海底兩萬裡讀後感1000字
讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的海底兩萬裡讀後感1000字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
海底兩萬裡讀後感1000字1
《海底兩萬裡》是凡爾納的著名科幻小說三部曲中的第二部，主要講述了“鸚鵡螺”號潛艇的故事：
1866年，在海中出現了一個有著龐大體積和超快速度的怪物。由於懷疑它是一頭獨角鯨，所以美國為此派出了一支追蹤船隊。
他們在空蕩蕩的大海漫無目標的尋找了三個多月，但毫無獨角鯨的蹤影。正當他們要回去的時候，終於發現了目標。一番搏鬥後，才發現其實它是一艘潛艇。
這艘潛艇名叫“鸚鵡螺”號，它的主人是尼摩船長。尼摩船長是一位決心終身從事航海生活的古怪人物。他打算從日本海出發，航行海底世界一週。於是，教授等三人隨同船長開始了對海底世界的遊覽。
“鸚鵡螺”號首先潛入太平洋，隨後又進入了印度洋。而“鸚鵡螺”號，透過波斯灣和紅海時，又駛向地中海，轉眼間它便穿過蘇伊士運河並經過被尼摩船長命名為“阿拉伯隧道”的海中峽谷進入地中海，駛出直布羅陀海峽，進入大西洋。
隨後又在南極海中死裡逃生。教授等三個人再也不願在“鸚鵡螺”號上待下去了，他們利用了一個有力的機會登上了一隻小艇，可小艇卻被一股大漩渦吞噬了……
當他們清醒過來時，發現已經得到了當地漁民的救助，平安的到達了挪威北部的一個海岸上。
可“鸚鵡螺”號後來下落如何呢？尼摩船長究竟是什麼人呢？這一切都將是一個謎了。
我不僅從這本書裡看到了一個個生動的故事，讓我的心也隨之忐忑不安，而且這本書的語句都非常優美，有形容美麗景色的，也有形容絕望心情的，讓我收穫很多！
是凡爾納的著名科幻小說三部曲中的第二部，主要講述了“鸚鵡螺”號潛艇的故事：1866年，在海中出現了一個有著龐大體積和超快速度的怪物。由於懷疑它是一頭獨角鯨，所以美國為此派出了一支追蹤船隊。
他們在空蕩蕩的大海漫無目標的尋找了三個多月，但毫無獨角鯨的蹤影。正當他們要回去的時候，終於發現了目標。一番搏鬥後，才發現其實它是一艘潛艇。
這艘潛艇名叫“鸚鵡螺”號，它的主人是尼摩船長。尼摩船長是一位決心終身從事航海生活的古怪人物。他打算從日本海出發，航行海底世界一週。於是，教授等三人隨同船長開始了對海底世界的遊覽。
“鸚鵡螺”號首先潛入太平洋，隨後又進入了印度洋。而“鸚鵡螺”號，透過波斯灣和紅海時，又駛向地中海，轉眼間它便穿過蘇伊士運河並經過被尼摩船長命名為“阿拉伯隧道”的海中峽谷進入地中海，駛出直布羅陀海峽，進入大西洋。
隨後又在南極海中死裡逃生。教授等三個人再也不願在“鸚鵡螺”號上待下去了，他們利用了一個有力的機會登上了一隻小艇，可小艇卻被一股大漩渦吞噬了……
當他們清醒過來時，發現已經得到了當地漁民的救助，平安的到達了挪威北部的一個海岸上。
可“鸚鵡螺”號後來下落如何呢？尼摩船長究竟是什麼人呢？這一切都將是一個謎了。
我不僅從這本書裡看到了一個個生動的故事，讓我的心也隨之忐忑不安，而且這本書的語句都非常優美，有形容美麗景色的，也有形容絕望心情的，讓我收穫很多！
海底兩萬裡讀後感1000字2
輕輕的拂走書面上的灰塵，開啟“海底兩萬裡”這本名動世界書，我懷著好奇又激動的心情與書中的主角尼摩船長一同乘坐鸚鵡螺號環遊美麗的海底世界。
本書的作者儒勤。凡爾納是19世紀法國一個想象力驚人的科幻作家，被譽為現代科幻小說之父。而他令世人驚歎之處不僅僅是他小說的誇張豐富，帶有綺麗色彩，十分動人，有豐富的科學價值，還是他在書中所寫的事物，儘管在科學發達的二十一世紀已不足為奇，但是在那個時代，第二次工業革命才剛剛起步，而他卻以驚人的卓識眼光和豐富的知識儲備成功的預言出鸚鵡螺號潛水艇，而不少科學家在經受凡爾納的啟示後，透過努力，終於在二十五年後造出了正真的潛水艇，並與小說中描繪的大同小異。何等驚人的知識底蘊才造就了這位“預言家”。
而當正真翻開“海底兩萬裡”時我才驚覺，他的魅力不止於“預言”更為引人注目的是他作品中的幻想大膽驚奇，生動美麗，具有強烈的畫面感，讓人讀來趣味盎然，不禁期待著接下來的故事，而本文正好敘述了法國自然科學家阿龍納斯在海洋深處與你摩船長的相遇，並一同旅行的故事。他們一同周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極冰川和北冰洋，遇見了許多世界罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道等。這不僅讓我驚歎海底的神奇，還學習到了大量的生物學知識和海底地質知識，讓我對於光的折射，潛水艇的構造，他的動力系統……我覺得自己也隨著尼莫船長和他的客人，飽覽了海底世界的奇觀，整個行程高潮迭起；海底狩獵、海底森林，探訪了海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，親手葬下了同行的船員……
阿龍納斯在船行中被尼摩船長出類撥萃的才華與學識所佩服。然而尼摩船長卻是一位迷一樣的人物，他親手設計了“鸚鵡螺”號，在海底進行了大規模的科學研究，但是這又好像不是他孤獨旅行的唯一目的。他身世成謎，似乎是因為家國滅亡，這位國家王子被迫躲避他的敵人，在海底下探索自由，又對自己的孤獨的生活感到悲痛。他是一個矛盾者，生性冷酷，卻從未放棄過善良：他會為朋友的逝去而傷心流淚，卻又對在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠無情；他會為一個素不相識的採珠人與鯊魚勇敢搏鬥，卻又避開人類，實施可怕的報復。然而這正是他的魅力所在，這映射了大多數人的內心矛盾，當人們找到共鳴時，就會被他深深吸引，併為之感動。
在跌宕起伏的故事中作者同時還勸誡人們：即使科技是第一生產力，但它同時也是一把雙刃劍事物必定會有雙面性，科技讓社會進步的同時也會帶來種種問題，例如人類用科技濫殺濫捕，破壞生態平衡，破壞人來賴以生存的環境。這些至今困擾著現代人類的問題早在兩百年就已有人呼籲，不禁讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進步與自然的矛盾，才是這篇千古名著不朽的根本原因！
海底兩萬裡讀後感1000字3
如果有人問我：“你最喜歡哪本書？”我會不假思索地說：“我最喜歡《海底兩萬裡》。”讀完後，我受益匪淺。
首先，作者領著讀者做了一次動人心魄的遠遊。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各種生物：最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次，它是一部十分出色的懸念小說。從海面上有神秘的“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心絃。它講述了一個“海怪”撞了幾艘船，它和鯨類似，被人們認為是獨角鯨。“林肯”號怎麼也抓不住它。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。原來“海怪”是潛水艇，他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號，船長叫尼摩。尼摩船長帶領他們參觀了“鸚鵡螺”號。他們又經歷了許多次海底、海面歷險，阿龍納斯、康德和尼德終於逃出了海底，離開了“鸚鵡螺”號。
書中以“我”的活動為主線，展開了對尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的夥伴康塞爾和捕鯨手的描寫和對海底景觀的描繪。尼摩船長出眾、優秀，而且溫雅、重情義，他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面，那種沉默的悽然令我感動。在通透的玻璃一樣的海水下，珊瑚伸展開來，為尼摩的情誼致敬。
整個故事中，“我”總在旁觀，康塞爾仁厚地看待每一件事，每一個人，捕鯨手對於這種莫名其妙的事顯得有些火大，總是在焦躁不安地等著逃走的機會，在潛艇上的生活就像是在耽誤生命。也許他才是鸚鵡螺號最不行的訪客，為捕鯨而來卻不得不被非法拘禁數載，在這期間也許可以當做是旅遊觀光，但好好的生活卻被過成了犯人一樣的日子，慢慢地將一個人的稜角磨掉。這也許就是心靈咒語上所說的眼光不同，所處的世界便會不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只會徒增痛苦。但對於海洋我完全沒有興趣。我所對於海的印象一向都是很差的——海水苦澀，難以下嚥。當然，這也是我閒的發慌自找麻煩時所得的經驗。
不過是玩個沙子，我突然覺得乏味，就潛到海里去，挖一捧泥來。偏生的我還不太會游泳，嗆了一口苦澀的海水，回到沙灘上，我一邊咳嗽一邊掉眼淚，居然沒把那團泥弄丟。回來看看，好像帶回來的還不止泥巴，泥中混了一隻小海葵和幾隻寄居蟹。所有來自與海的感覺好像就是當時我手中的一團鬆鬆的泥土，早已乾涸的小海葵和羸弱的，像蝦米一樣的寄居蟹和一口除了鹹就是苦的海水。海水藍得像天，綠得像玉，雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上，散成無數的珍珠，飛濺開來，又消失了，往往復復之間，海底的生命也在更替——在浪的底下，又搬來了幾隻海葵？又有幾隻寄居蟹在忙碌地奔波？詭異漩渦消失後，鸚鵡螺號又去了哪兒？再見了，尼摩船長；再見了，珊瑚墓地；再見了，海底神秘的虹光花園，你們就像精美絕倫的藝術品，被珍藏在海的夢中。
海底兩萬裡讀後感1000字4
這本書是19世紀法國著名作家凡爾納的代表作，這本書敘述了法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行中的所見所聞。而作者凡爾納以自己獨特的寫作方式，向大家介紹了千姿百態、無奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺到自己彷彿置身於清澈透明的的海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚類。
這本書主要描述了一直都很平靜的大海里突然出現了一件駭人聽聞的事，那就是巨大的“獨角鯨”常常出沒於海里，主人公探險者博物學家阿龍那斯接受了邀請並參加捕捉行動，卻不幸與其僕人掉入水中，意外游到了這隻怪物的脊背上。後來才知道這驚動了許多人的“獨角鯨”其實就是一艘構造奇妙的潛水船，叫做“鸚鵡螺”號，是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。
尼摩船長邀請阿龍納斯及其他兩人作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多罕見的海底動物、植物和水中奇異景象；他們感嘆大自然的鬼斧神工。書裡還說到了冰山封路，章魚襲擊等多種險情。故事情節非常曲折，讓讀者為他們感到一絲緊張，焦慮。
船長尼摩是一個帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦製作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號裡有一個大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現和探索到的東西仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。
文中有關於一顆價值千萬法郎的珍珠這一章讓我記憶尤新，它敘述尼摩船長，阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這的確是一本很值得一讀的好書，作者獨具匠心，透過巧妙的佈局，時而將我推向故事中險象環生的環境裡，時而又將我帶進詩情畫意的美妙境界之中；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現，無時無刻不闖入我的眼球。
海底兩萬裡讀後感1000字5
《海底兩萬裡》是凡爾納三部曲中的第二部，這本書確實值得去看，豐富的知識，巧妙的情節構思可以說正是凡爾衲寫作的一大特色。海底兩萬裡》是海洋通俗小說的科幻門類，書中的尼摩船長是個海上堂·吉訶德式的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底，這部作品的情節結構與流浪漢小說一脈相承。海洋通俗小說進一步表現了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。
首先是科學性，凡爾納的作品向來就以科學性強而著稱，幾乎他的每本書都涉及到了各類科學，海底兩萬裡也不例外。文中所涉及到的海洋知識之廣，是其他海洋小說所不能與之相比的。光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造、以及對海底的描寫，無不體現出他的想象力和豐富的科學知識。
人物方面，我個人並不特別喜歡尼莫船長這個人物形象，雖然他的博學；他的創造力；他的勇敢等等都令人欽佩。但尼莫船長似乎有些極端。(例如他對人類的仇恨)我最喜歡書中的那個僕人-康塞爾，他對主人的忠誠及他的才能是值得肯定的。首先在文中開頭部分，他在得知他的主人要去參加危險的捕鯨，甚至有生命危險是果斷的選擇了與主人同去，儘管教授表示過他可以不要去但他仍然決定追隨，這是值得肯定的。還有在落水的時候，他看到主人落水自己也勇敢地跳了下去，難得的忠誠。
還有他的博學，文中涉及到的科學知識有三分之二是透過教授和尼摩船長講述的，其他的都是透過他口中說出來的，不厭其煩的對各種水生動物進行分類，細節之具體之精確令人歎為觀止。同時對分類學的愛好使他掌握了不亞於教授的海洋知識。比如在剛見到鸚鵡螺號裡的收藏品時就開始進行分類，還有在下水的時候也在繼續著他的分類工作，到了南極的時候他也沒忘了他的分類，可以說他就是一個分類狂。為次他還有一個專門記錄分類的本子。可以想象，鸚鵡螺號裡不知道自己未來的命運時他仍可以氣定神閒的進行他的分類工作，可見他的內心是多麼地鎮靜，或者說他是想借分類來忘記在鸚鵡螺號裡的恐懼，這是我的一個猜想。
最讓我感動的是他為了主人的生命而不惜自己的生命，在南極的缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時他沒有去吸最後一絲空氣，而把生還的機會留給了教授，那一刻可以說是全書裡最感動人的一幕。
康塞爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優秀角色裡不起眼的一個人，但他仍然為我深深所喜愛，可以說，他正是凡爾納小說人物寫法的一個典型，凡爾納善於抓住景物和環境的描寫來襯托一個人，康塞爾正是如此，正是因為在鸚鵡螺號裡這樣一個特定的環境才給了他一個展現自己的機會，凡爾納還善於透過其他事物來展現一個人，他正是透過一系列事情和對水生動物的分類來展現康塞爾這個人。
海底兩萬裡讀後感1000字6
世人都說，儒勒凡爾納的《海底兩萬裡》為我們展現了一個絕美而夢幻的海底世界，所以，這本書數年來成為航海的“指標”，是千千萬萬人心中的一個璀璨之夢。
儒勒凡爾納，他被稱為“法國科幻小說”，有三大代表作《海底兩萬裡》、《格蘭特船長的兒女》以及《神秘島》，都是膾炙人口的作品，百年來為人們所傳誦。不得不說，他是個傳奇人物，他費盡心血所創的《海底兩萬裡》更是一本難得的好書，書中不僅信手拈來地為我們描繪了一個生機勃勃又美妙的海底世界，各種各樣的海洋生物，還不乏驚心動魄、扣人心絃的戰鬥場面，比如“一場激烈的肉搏戰”。
當然，不可否認，這個完美的作者還在書中為我們塑造了一系列栩栩如生的人物：博學多才的博物教授，忠誠冷靜的僕人康賽爾，脾氣暴躁熱衷於捕獵的“尼德蘭”，當然，其中最出彩的一個人物便是我十分欣賞的尼摩艇長了。
書的開端，便介紹“我們”一行人在一次意外下進入了尼摩艇長的“鸚鵡螺”號，並在這艘船上展開了一系列的冒險，所發生的一系列故事，都被“我”記錄了下來。
雖是“心嚮往之”的海底世界，可是這裡也危險重重。其中便有一個船員因尼摩艇長的一次復仇行動而丟了性命，那是“我”見到尼摩艇長的眼淚，他在為這個船員的犧牲而默哀，心中悲痛，留下了淚水！鸚鵡螺號上，沒有卑微的船員，有的只是情深的夥伴！那些在航海途中死去的人，都長眠在了珊瑚地下。正如書中所說，“海洋上並不只有表面的美麗，更有危機重重。”
其中，令我感動的一個情節便是“鸚鵡螺”號撞上了連綿不絕的冰山，千鈞一髮，萬分危機時，大家都同仇敵愾，萬眾一心，帶著儲氣瓶下海來鑿冰山，每個人都感到呼吸困難，似乎看到了死神的爪子撲過來，可是，儘管大汗淋漓，大家都咬著牙撐了下來，一批一批的人下到了海中，頂著巨大的壓力和煎熬苦幹，絲毫不放棄生的希望。這種精神令人感動。
書的最後我給我們來了一個撲朔迷離卻又顯得十分悽美的結尾，鸚鵡螺號在一次鬥爭中捲入了一個大漩渦，除了“我”與兩位夥伴逃出生天，其餘人皆生死未卜。那個沉著冷靜、堅韌不拔的復仇者——尼摩艇長也杳無音信，他最終是離了人世，還是活著？都無從可知。
很多人都會這樣評價尼摩艇長，說他是一個不折不扣的復仇者，喪心病狂，令人害怕。可是我卻覺得這樣的看法未免太一葉障目。尼摩艇長是有錯，可是，他也是有自己的立場，他是一位沉著智慧的號船長，是有著俠肝義膽的反殖民地主義者！當我讀到尼摩艇長——這樣一個頂天立地的大男人，跪在一幅女子遺像前痛哭流涕的場面時，我不能不為之動容。尼摩艇長的身上始終有著令人敬佩的品質：善良，堅韌，沉著，淡泊，處險不驚、有情有義……
《海底兩萬裡》真是一部膾炙人口的著作，常讀常新，使人受益匪淺！
海底兩萬裡讀後感1000字7
被譽為“現代科學幻想小說之父”的法國作家凡爾納，總是盡其所能地把心中對科學的熱忱、對科學的理解用一場場精彩奇幻的旅程描繪出來，讓人們的心靈也隨之一起遨遊在精彩紛呈的科幻海洋中。從《八十天環遊地球》到《地心遊記》，從《格蘭特船長的兒女》到《神秘島》，他似乎想要把宇宙中的所有事物納入囊中，包括那瞬息萬變、潮起潮落的海洋......
凡爾納也許從未到達過海洋深處，但是他把自己的渴望全都凝聚到一個理想中的人物——尼摩船長身上，凝聚到《海底兩萬裡》的世界中，他就像是作者做的一個夢，卻也是無數人從內心深處渴望做的一場美夢。之所以說尼摩船長是一個理想中的人物，因為他就像孫悟空一樣，唐僧雖然是西天取經的最重要人物，但整部小說最著力刻畫的，也是最受廣大讀者喜愛的，是孫行者的愛憎分明、有勇有謀。尼摩船長也是如此，整部書是以主人公阿龍納斯教授的經歷與口吻將故事娓娓道來，但仍掩不住尼摩船長身上那浪漫神秘的光芒，他讓我們領略到了這本書中做著最想要表達的東西。
尼摩船長的最初登場，就在阿龍納斯與尼德蘭被擄進鸚鵡螺號時，本應該是一個滿腮鬍鬚、衣衫不整的強盜形象，他卻表現得更像一個文質彬彬、進退有度的紳士，這就註定了他不是一個平凡人。這一點在之後的描寫中體現得更加明顯：他的圖書室裡堆滿了精而不繁的圖書，能讓阿龍納斯這個在生物學界頗負盛名的學者讀到沉醉書海的地步，就足以說明這些圖書的價值，而尼摩船長也似乎每天都在看這些書，其知識之淵博，從中可見一斑。通看鸚鵡螺號的整體裝置，無不是精妙慎微，遠遠超出了當時潛水裝置的水平，比如底層觀賞用的玻璃，使得觀賞者與海洋內部親密接觸，就像現在的海底世界；再比如危險襲來時，尼摩船長卻能依靠他的鸚鵡螺號安然無恙，處變不驚。這個“水中的怪物”實在是人類智慧的巔峰體現。在這艘傳奇的潛艇中，他們環遊了海底世界，穿過了連結亞歐非的不為人知的海峽，參觀了沉睡千年的龐貝古城，在海底進行了一次驚險刺激卻妙趣橫生的打獵活動......這大概是所有人都夢寐以求能夠去做的事了。
然而，就是這樣一位博學有趣的船長，卻對大陸上的世界深惡痛絕。他不一定就是完全正確的，但想想，如果不能與外界紛爭的世俗干擾相隔絕開來的話，又怎麼能夠攜著鸚鵡螺號暢遊海底，領略但自然的神奇？他是一個如大海般喜怒無常的人，或者稱之為別具一格，他熱愛科學，渴望在海底探索自由，卻時不時流露內心的孤獨，正因如此，他才讓人愛不釋手。科學是奇妙美好的，也只有真正熱愛它，對它如赤子般真誠，就像尼摩船長這樣的人才能體會到它的真諦——即是那人性的光芒。
海底兩萬裡讀後感1000字8
這個故事講的是一個叫阿龍納斯的教授科學家，得知了一個海怪事件，並收到了“林肯”號科考船的邀請，與他們一起去捉海怪。與他隨行的還有他的僕人康賽爾。在船上他們認識了捕鯨大王尼德。蘭。在途中“林肯”號遭到了海怪的襲擊，沉船了。只有他們三個人倖存了下來，並且落到了一艘潛艇上，被水手抓進了潛艇。在潛艇上他們見到了潛水艇艇長尼莫。尼莫艇長允許他們一起隨行，但是限制他們在潛艇上自由活動。尼莫艇長帶他們參觀了這艘叫鸚鵡螺號的潛艇。潛艇非常精緻，裡面有好多房間，掛著很多名家的畫，倉庫裡全是奇珍異寶，還有一個很大的圖書館，裡面擺著成千上萬本書。
他們隨著潛艇一起參觀了海底的美景，看到了稀有的魚類，一般只能在博物館見到，比如中國箭魚，中國鯉魚等。經過這次海底冒險之後，尼莫艇長又有好幾天沒有出現了。但突然阿龍納斯收到一封信，信上說尼莫艇長想和阿龍納斯教授以及他的同伴一起去打獵。他們接受邀請同意前往。等見到尼莫艇長的時候，他卻說他們是要去海底森林打獵。尼德。蘭得知不是在島上打獵，便放棄不去了。他們換上潛水服，下到海底開始打獵。海底裡有很多美麗的植物和動物，有珊瑚，貝殼，像星星一樣的海星。他們打獵的收穫也不錯，獵捕到了一直信天翁，還有很多很多美味。在打獵時候他們hai發現了一艘沉沒的船，上面有一個婦女抱著孩子。他們還到了萬尼科羅群島。在島上他們遭到土著人的攻擊，他們狼狽地逃回潛艇。他們到了印度洋，發現了採珠場。在採珠場的旁邊的海里他們發現了一個巨大的貝殼，裡面有一個椰子那麼大的珍珠。他們在一個海底通道里發現了一隻兇殘的海牛，進行了搏鬥。他們還到了南極海域。他們潛入海底之後，他們發現了一個問題，因為通向海面的水已經結冰，他們現在出不去了。在海底航行了幾個小時以後，他們終於發現了冰面上有一個沒有封住的出口。剛出海面他們又被一艘敵對船隻發現了。經過一番搏鬥，他們兩艘船都各有死傷。在緊要關頭，鸚鵡螺號發出了一個炮彈，把敵對船隻擊沉了。那天晚上尼德。蘭，阿龍納斯，康賽爾商量一下，他們準備逃離這個鸚鵡螺號潛艇。他們乘著小木舟逃離了鸚鵡螺號，但是途中遭遇了暴風雨，被捲上了一個小島。在那個島上生活了一段時間，他們再次返回了法國。
透過閱讀這本書，我覺得裡面的故事很精彩，讓我領略了海底的魅力。這本書還能讓我知道了更多的科學知識，發揮想象力。此外，我還很喜歡阿龍納斯的知識淵博和他的冒險精神，康賽爾的忠誠、善良和勇於提問的學習精神以及尼德。蘭的勇敢和勇於嘗試的精神。遇到困難時候，要學習他們沉著冷靜，不能恐慌，要積極動腦思考解決問題的方法。
海底兩萬裡讀後感1000字9
從小到大，我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界，究竟是什麼樣子的呢？那裡可能是一個有著各種各樣的魚、珊瑚、海草等生物的神奇世界，也有可能是一個蘊藏著無窮珍寶的神秘世界。當然，這只是我的猜想。海底世界到底是什麼樣子？法國著名的小說家、劇作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬裡》，將這神奇而又神秘的海底世界，展現在了我的面前。
我懷著滿滿的好奇心，跟著法國博物學家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅逐艦，參加了追捕當時盛傳的海上“怪物”，但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時我們發現，當時盛傳的海上“怪物”只不過是一艘無人知曉的潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長，邀請我們一起做了一次海底的奇幻之旅。在旅行中，我們看到了許多罕見的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什麼，我們還經歷了許多危險，比如:鯊魚，土人......其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚了。那是鯊魚龐大的身影，給我帶來了極大的恐懼。而船長在和鯊魚搏鬥的過程中，一擊就刺中了鯊魚的.心臟。你們說船長是不是很英勇啊？最後，我們重新回到了陸地，結束了這場奇妙的旅行，終於將這一海底的秘密公之於世。
在海底兩萬裡的奇幻之旅中，我不僅認識了很多海底生物，而且領略了海員們勇敢頑強的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個暑假，我和媽媽一起到海參威旅遊。那天，我們乘坐遊輪去觀海。當遊輪離開港口時，我發現了一個奇怪的現象：成群結隊的海鷗，跟著遊輪一起出發，圍在遊輪的附近慢慢地飛翔，船上的遊人興奮極了！無數的海鷗一會兒自由地在藍天盤旋，一會兒輕輕地落在桅杆，一會兒又大膽地落到甲板上。遊客們衝著海鷗拍手叫著，拿著麵包引誘海鷗飛過來。我開始有點害怕，又想用麵包喂海鷗，又怕喂海鷗啄到我的手指。
這時，我發現有一個遊客把麵包屑拋向空中，海鷗們立刻飛向了麵包屑，用尖尖的嘴一叼，果真吃到了麵包。於是，我也學著把手中的麵包屑拋向空中。一時間，大把的麵包屑，像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開來，怕“子彈”打到自己；膽大的海鷗們張開大嘴，衝向“子彈”，把“子彈”吞入腹中；還有一些聰明的海鷗俯衝向海面，銜起一塊塊落在海水上的麵包屑吞下。這些海鷗精靈們，為了吃到麵包屑，真是各顯神通。當時，我望著波濤起伏的大海，在遐想：海上旅行的場面都是如此壯觀，如果能做一次海底旅行，一定更加神奇了。
整個假期，我都沉浸在《海底兩萬裡》中，這本書真的可謂是一本名副其實的科學啟蒙小說。如果有機會，我一定要去探索海底的秘密，不止兩萬裡，可能更多。
海底兩萬裡讀後感1000字10
於幾年前讀過凡爾納的這部小說，現在寫讀後感，記得的，有感而發的，恐怕只剩下最令人影響深刻的東西了。
（一）人類的好奇心
在書中，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。那位博物學家登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。“怪物”原來只是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。社會上的議論紛紛，猜測這“怪物”是鯨魚類動物甚至引經據典，挪威童話，古代傳說等等，對比真相，這一切都顯得的那麼可笑了。
這猶如最近幾年新疆的喀納斯湖上的水怪一般，本來喀納斯湖就是有名的變色湖，現在這水怪又給喀納斯湖平添了何止幾分的神秘色彩，有人前仆後繼的去觀察去研究，有認為是水面上的浪花、浮游生物和漂浮的枯木的，有認為是哲羅鮭，還有認為是一種怪獸，一種類似史前巨鱷或恐龍的龐然大物。其實這水怪真正是什麼並不重要，既然它是水怪，既然它出現在喀納斯湖那麼神秘美麗的地方，人們就不會相信這只是我們人類對自然現象的誤判，這只是條大紅魚。所以這水怪必定是水怪，必定是我們人類前所未見的生物。
而在小說中，作者給了我們“怪物”的解釋，但在現實中，誰又能給我們一個合理的解釋呢？
（二）生與死
尼摩船長有這一個閱覽室，裡面包含了一萬二千本。這是尼摩船長跟大地上的唯一聯絡。從此他就結束了在大地上的生。在陸地上的人類世界有著各種各樣的事物。尼摩船長可以帶其他東西，但他卻帶了書，畫，銅像和石像，這些正是人類的智慧結晶啊。
作為我們學生，無論上哪裡去，總喜歡帶書，可每次歸來時，總是悵然發現這書我還沒翻過，心裡一陣懊悔，下次依舊還是要帶書的。什麼都是失去了才知道珍貴。讀書的機會也是。
至如今，最記憶猶新的是就是尼摩船長埋葬船員的場景。不用說那如夢如幻的珊瑚林，尼摩船長替他死去的船員選了一個好地方。並且他認為“兄弟為自己的兄弟犧牲，朋友為自己的朋友犧牲，再沒有更簡單的事！這是諾第留斯號船上全體船員共同遵守的規律！”
而今犧牲這個詞只出現在少數人的身上。那種捨生的精神啊。現在科技發達，似乎機器磨去了善心，只剩下麻木的我們，行走在水泥森林中。但事實是我們還沒有發達到有機器人能自動扶起跌於路上的老人。不扶人的路人是對的，不清肇事者的老人也是對的。只是我們都太聰明，似乎看透了人性的善惡，鄙棄了信任。路人覺得扶老人會被訛上，老人覺得他如果不是肇事者他扶我幹嘛。他們的想法哪有一點的錯呢?如果孔子生於現在，他恐怕會變得聰明一點，不再篤定人之初，性本善了吧！
讀完全書，以上幾點我還記得，其他關於神奇科學景觀之類的則全忘了。
海底兩萬裡讀後感1000字11
還記得儒勒.凡爾納寫的《八十天環遊地球》吧，裡面的福特先生就像神一般，只用了八十天就環遊了一次地球。而作者儒勒.凡爾納也不愧是寫科幻小說的好手，他的另一篇文章——《海底兩萬裡》，講述的故事，更加引人入勝。
我曾瞭解過這本書的寫作背景，那時沒有潛水艇，而作者儒勒.凡爾納透過自己的想象構造了一個奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬裡》之後，研發人員開發出了第一代潛水艇。他的另一篇文章，描寫了一個航天的故事，他的小說中寫了離紐約州300KM處有一個航天中心，20年後，那裡果真出現了一座城市——休斯敦。
《海底兩萬裡》中，以第一人稱描寫了一個如夢如幻的潛艇——鸚鵡螺號，以及一個性格怪異的艇長——尼摩艇長。小說中是以一個生物學家的視角來看待整個問題——他們先是以為這個潛艇是一個巨型的鯨魚，然後他們帶著各種武器去捕捉這個“鯨魚”，包括捕鯨叉，可是後來，他們進入了這個“鯨魚”內部，原來這是一個潛水艇——鸚鵡螺號。
隨後，博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長環遊了海底，他們來到了“海底平原”，見識到了“海底森林”，以及數不勝數的美景。
合上書後，我時常想象，如果我是博士，我會幹些什麼呢？
如果我是我博士，我在進入鸚鵡螺號之後，我會自暴自棄嗎？我會被船長的種種誘惑打動而不想回到自己的祖國嗎？我會竭盡全力地逃走然後慘死大海嗎？這一切，都是個未知數，我不知道自己會怎麼做。
在文中，我最佩服的一個人物就是“尼摩船長”。在文中，儒勒.凡爾納對於他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細,用手相學術語來說，極富“通感",也就是說與他高傲而富於情感的心靈相輔相成。可以說，這個人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個細微特徵，他的兩眼，隔得稍開了些，可將一方景色盡收眼底。這種功能——我後來得到了證實——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當這位陌生人眼頂住一件東西的時候，他總是雙眉緊蹙，寬大的眼皮微微閉攏，眼皮包裹著眼珠，因而縮小了視野。他注視著，多麼犀利的目光！”
在我的眼中，他自信。對於自己的鸚鵡螺號百般信任。把整個生命都託付給了自己研發的潛艇鸚鵡螺號。
在我的眼中，他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號的時候，他展開了殲滅式的襲擊，最終擊沉了敵艦。
在我的眼中，他鎮定。即使是遇到冰山封路，即使是遇到章魚圍攻，即使是遇到敵艦偷襲，他也如往常一樣鎮定自若，沉著應對。
尼摩船長無論是在做人和做事方面，都值得我學習，這本《海底兩萬裡》，沒有白白地閱讀，從中，我懂得了許多。
海底兩萬裡讀後感1000字12
聽名字，就知道這書一定很無聊。《海底兩萬裡》，一看便不是我喜歡的書的型別，我更是不會好奇裡面的內容，若不是該死的作業，我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下，你是為了完成作業，你必須看這本書，不管它有多麼糟糕。”我這樣對自己說。
就這樣，我翻開了第一頁……
故事開始於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的怪物，法國生物學者阿龍納斯接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發現這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，經歷了各種險情。最後，到達挪威海岸時，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之於眾。
書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個。但就是這麼幾個人，一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學富五車的科學家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬裡，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅驚險刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚描述了他們周遊各大洋的冒險經歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。
故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚；他會把上百萬黃金送給窮苦的人；他會把整口袋的珍珠送給可憐的採珠……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿痛苦，卻仍是善良的……在南極缺氧的時， 尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐裡最後一絲空氣，而是把生還的機會留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動了我。
合上了書，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經被我無限排斥的書，竟然會如此好看，在漫長的旅行中，我時而被推向險象環生的險惡環境，時而被帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面和細緻入微的刻畫交替出現。
這樣一本扣人心絃的書的作者儒勒·凡爾納，是法國十九世紀“現代科學幻想小說之父”，他作品寫法誇張，動人而富有科學意義的小說。《海底兩萬裡》就是科學與幻想完美結合的奇幻之旅
讀完後我發現，沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。
海底兩萬裡讀後感1000字13
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬裡。為什麼呢？因為，曾經有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸控過海底堅硬的岩石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。
這本書的主要故事是在1866年，海上經常出現有怪物襲擊船隻的事情。於是，生物學家阿龍納猜想這可能是一隻大的獨角鯨，他便帶著自己僕人和一名捕魚手去追捕海上“獨角鯨”。不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被衝進了大海，進入了那個“獨角鯨”。透過那裡的主人瞭解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會變彎。船長自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復仇。船長尼摩便帶著他們周遊海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬裡。在途中，遇見了許多罕見海底動植物，還發現了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良，看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人。有一次，在南極缺氧的時候，潛水服的儲蓄罐裡只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長並沒有吸最後的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時淚流滿面，心生感動和震撼！
最讓我感動的一幕出現在海底。那天，尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去採珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發現有個印度人也在一旁採珠。突然間，一隻目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰。他拿起一把魚叉，向鯊魚進行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因為尼摩船長說過，他已經跟大陸斷絕關係，但在關鍵時刻，卻為一位普通的印度採珠人和鯊魚搏鬥。我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。但他後來對阿龍納教授說：“那片土地就是我的家園。”這時候，尼摩船長的身世之謎已經水落石出了，從他的那句話可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船時聽不懂他們說的話。從這件事表現了尼摩船長對自己家鄉有很深的感情。
這本書，真讓我受益無窮……
海底兩萬裡讀後感1000字14
假期裡，我買了一本叫《海底兩萬裡》的書。我看著看著，不禁喜歡上了這本書
書中的故事發生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位生物學家，應邀赴英參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後，生物學家正準備束裝就道，返回法國。他登上了一艘驅逐艦，參與把那個怪物從海洋中清除出去的活動。
經過了千辛萬苦，怪物未被清除，驅逐艦反被怪物重撞，生物學家和他的僕人以及清除怪物被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手都成了怪物的俘虜！結果發現怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名鸚鵡螺號。潛艇對俘虜倒也優待，只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周遊各大洋。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸於世。
《海底兩萬裡》的作者儒勒。凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國生物學家阿羅納克斯和僕人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入鸚鵡螺號後的種種經歷。，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。儘管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章裡絲毫看不出虛假的痕跡，反而讓我感到十分的驚險。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。
我以後一定要學習這種寫作手法，使我的作文內容更通順、更生動、更活潑、更精彩！
海底兩萬裡讀後感1000字15
剛剛看《海底兩萬裡》的我還意猶未盡，回想起一星期前常常手裡拿著的那本書，我的腦海裡就好像在回放電影似的。
《海底兩萬裡》寫於1870年，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，被邀請並參加發生在1866年理解了捕捉一隻所謂獨角鯨的大怪物行動，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)理解了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。之後得知這隻驚動一時的獨角鯨原先是一艘構造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長，他厭惡陸地人。潛艇對俘虜倒也優待，只是為了保守自我的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。於是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋最後，當潛水船到達挪威海岸，經過十個月之後這三個人最後在極其險惡的狀況下逃脫，險些喪命，但是最後他們還是生存下來了，還把他所有明白的海底秘密公之於世。尼摩船長是一個帶有神秘色彩的人，他擁有一顆十分聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦製作出鸚鵡號。
他那個鸚鵡號裡有一個大大的書房，由此以來能夠看出他十分喜愛讀書，更能夠看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現和探索到的東西仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要明白名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，十分勇敢。他也是一名十分出名的捕魚能手。我看著這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚歎的是小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描述的差不多，這是怎樣的預見力，這是怎樣的想象力?所以說這本書都是幻想為以科學為依據。在這本書中許多科學幻想在這天都得以實現。
更重要的是這本書中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善於將各種知識串連在一齊，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識，還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。
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