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愛的教育400字中國小生讀後感

愛的教育400字中小學生讀後感7篇

  認真讀完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編精心整理的愛的教育400字中小學生讀後感7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的教育400字中小學生讀後感7篇1

  寒假時間,我讀了許多書,有《可怕的科學》(數學系列)、《感動閱卷老師的220篇作文》等。其中,我感受最深的就是《愛的教育》。

  《愛的教育》十月集裡有一個每月故事,是《帕多瓦的愛國少年》,讓我每次“品”都有別樣的風味!

  故事說了:一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞,船上有法國、義大利、瑞士人,在這些人當中有一個11歲男孩。有3個旅客不停地問他話,他開口了,他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。

  3個旅客給了男孩一些錢,然後幾位太太走出來,也給了男孩一些錢。男孩心裡想,到了熱那亞可以買到一些好吃的東西,再買一些衣服。這時,3個旅客說男孩的祖國,是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽後,忍無可忍,把他們施捨給自己的錢從他們頭上扔過去,說:“拿去,你們的臭錢!”

  我覺得這個故事中的男孩非常有志氣,寧願自己餓著、凍著,也不願別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學習,熱愛我們的祖國!

愛的教育400字中小學生讀後感7篇2

  《愛的教育》這本書是一篇小說,它以一個小學生日記形式來寫的,原名《心》。這本書記述了發生在四年級學生中的一百個感人的故事。寫出了安利柯、老師以及同學們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學們深厚真摯的愛,抒寫了師生之誼、同學之情、親子之愛。

  “愛”這個字多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,因為只有“愛”才能使人與人之間變得更加美好。這本書就表達了“愛”。

  讀《愛的教育》時,我走進安利柯的生活,體會到了深厚的愛,感受到了怎樣的愛,我發現愛中包含著對於生活的追求。安利柯是個懂事的孩子,他很孝敬父母,對同學很熱情,當同學們遇到困難時,安利柯會主動幫助他們。她天真、活潑、勇敢、堅強,在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,常常鼓勵他,安慰他,讓他感受到“愛”,他可以自由、快樂地成長。書中處處體現著愛,這些愛教給了我們要做一個有愛心的人,保持一顆勇於進取而善良真誠的心。

  這些故事使我受益匪淺,看過這本書,使我深深體會到人與人之間要互助、體貼和關愛。我們應該關愛他人,用自己的'愛來薰陶別人,讓愛盡情地飛翔吧!

愛的教育400字中小學生讀後感7篇3

  《愛的教育》是一位義大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發生在四年級學生與老師、家長之間所發生的一百多個感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質,他們熱愛祖國,尊老愛幼樂於助人。主人公安利柯是一位積極向上,善於幫助別人,富有同情心的好孩子。雖然裡面的每篇故事不長,但都包含著一個意義深刻的道理,讓我們彷彿都融入到裡面了似的。

  讀了這本名著後,我感受到最深刻的就是“愛”。原來,愛還分許多種,有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學之間的關愛、親切而善良的母愛、寬宏大量的父愛、對病者、弱者的憐愛……

  所以,我們都要以他們為榜樣,去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始,感恩賦予我們豐富知識的師長,感恩將我們養大成人的父母,感恩曾經幫助過我們的同學,將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦,成為祖國的棟樑之才!

  啊!讀了《愛的教育》後,它彷彿讓我品嚐了一桌豐盛美味的“精神大餐”,相信只要我們每人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!

愛的教育400字中小學生讀後感7篇4

  《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經驗。給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,今後只能靠柺杖行走了。

  在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。

  20分鐘裡,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人捨命相救,一個去世了很久才被人發現。

  這些行人跟捨身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。正是因為安利柯身邊有這麼多善良的夥伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間無微不至的關懷,什麼是父母永無止境的愛!

愛的教育400字中小學生讀後感7篇5

  當我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考,在這變化萬千的世界裡,愛究竟是什麼?帶著這個思考,我與這個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

  在我讀完《愛的教育》後,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

  愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛,對親友的真摯之情。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……我想這部好書籍將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

愛的教育400字中小學生讀後感7篇6

  今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書後,我的心很沉重。

  這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,義大利北部邱林小學四年級學生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。

  這本書裡最令我感動的一篇故事是《達達的看護人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫生的安慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了,感動了在場的所有醫生。

  孝順父母也是中國的傳統美德,是每個做兒女應該盡到的職責,在現實生活中讓父母開心一點也是一種孝順的表現。如:在學校學習、紀律表現突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。

  請從身邊的小事做起關愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

  泰戈爾曾今說過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望著風暴卻互不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

  我愛讀《愛的教育》這本書,因為它讓我受益無窮。書裡的故事令我終生難忘。

愛的教育400字中小學生讀後感7篇7

  這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書裡故事非常感人,篇篇催人淚下。最讓我感動是《告別》。這是作者在小學升級後和同學、老師告別時憂傷感受。作者在校園裡有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處一年,非常傷感;他真誠地祝福她同學和老師。

  還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也非常喜歡。說是作者朋友卡羅菲和別人打雪仗時,一個雪球砸傷了一位老人眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕,不敢承認。

  但最後在卡隆勸說下,卡羅菲還是撲到老人懷裡,用斷斷續續話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章後,我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方好性格。

  我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且幫助同學勇敢承認錯誤,做同學堅強後盾。還有這位受傷老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認了錯誤後,非但沒有責備他,而且還安慰他。

  讀完了這本《愛的教育》,我深受感動,這本書讓我知道了什麼才是人間真正愛和人間真正友情、真情。

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