一次難忘的教育作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一次難忘的教育作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次難忘的教育作文1
啊！終於把語文的第六單元學完了，我覺得全身輕鬆，可是，緊張的考試又將開始了，下午放學時，陳老師讓我們回家把這一單元的內容認真複習一下，準備迎接明天的語文測驗。同學們聽了這個訊息都唉聲嘆氣，“怎麼又考試！看來今天回家又玩不成了”。我卻滿不在乎，“考試有什麼了不起，等著瞧吧！我是天才，不用複習看書準能考第一！”看著緊張的同學們，我心裡暗暗嘲笑起他們來。
回到家裡，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起了“三角洲部隊”這個遊戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不捨地關上電腦。
吃過晚飯，草草地把數學作業寫完，又看了一會兒電視，就睡覺了。什麼語文測驗，早就被我忘得一乾二淨了。
第二天，考試的時間終於到了。教室裡，許多同學趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書，還有的同學拿起“武器”準備過關斬將。教室裡撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜。一會兒，陳老師板著一副嚴肅的面孔走進了教室，教室裡立刻鴉雀無聲，同學們等待著考卷發下來。考試鈴響了，同學們立刻緊張地答起題來。教室裡靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考場上，我急得滿頭大汗，怎麼這麼多題我都不會？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎麼寫了，第一頁勉強還能做，可是第二頁就不行了，那一道道題全都變成了一隻只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰勝不了它。我看了看四周，同學們都忙著寫個不停，他們的臉上都是自信，還有個別同學已經答完了。我真有點後悔……眼看著考試時間就要完了，只好在卷子上胡亂塗抹一通，就交給了老師。
考試結束後，同學們都高談闊論，興高采烈，如小鳥出籠似的又唱又跳又笑，輕鬆愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉，悶悶不樂，唉！真是有人歡樂有人愁哇。
一個星期後，成績下來了，老師公佈成績的時候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒有我，前二十名也沒有我，我被擠到了二十名以後，同學們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數第一還差不多。”我的臉刷的一下子紅了，在同學們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個地縫鑽下去。老師嚴肅地批評了我：“天才出於勤奮，你不勤奮，怎麼能成為天才呢？”我的心像針紮了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強忍著不讓自己哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。
是啊！驕傲自滿使我受到了同學們善意的譏諷和老師嚴厲的批評，也使我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的真正含義。從那以後，每當我取得一點成績，忍不住得意時，便會想起這次教訓，它催我奮進，催我自勵。作文
一次難忘的教育作文2
人生的記憶長河中，有許許多多美好的第一次，每一個第一次都是一朵美麗的浪花。就在前天，我經歷了一場特殊的第一次——磨礪教育。這是一朵與以往不同的美麗浪花，這是一場出乎我們意料之外的殘酷軍訓。同樣，這更是體能的測試與心靈的摩擦！
到了我們的軍訓場地——市園山青年練習基地。在兩天的訓練裡，我們一共進行了四項活動，最讓我難過的，還是一個叫“閃電報數”的活動。在練習的時候，我們這些表現不佳的男生們把機會讓給了女生。可女生在練習的時候發揮得好極了，能十分熟練地報出數來。可到了真正在複賽的時候，女生們大概是因為太緊張了吧，她們三次機會都沒把握好，最好的成績也比別班差好多。可我們並沒有灰心，決定在下一次奪回來。在晚上睡覺時，由於我怕黑，所以遲遲未能入睡。可我想：來這裡的目的是鍛鍊自我，接受磨礪。於是，我終於進入了夢鄉。
第二天，我們就早早地起了床，當時月亮還在半空中，遲遲不肯“下班”。沒等月亮下山，我們排著整齊的隊伍出發了。吃完飯，我們開始了“飛奪瀘定橋”的活動，也就是爬山。我剛爬兩步就兩腿發麻，滿頭大汗，我被落在“第二集團”，可我想起“衝出亞馬遜”中的“獵人”更辛苦，這又算什麼呢！我眼睛一亮，像怒吼的雄獅，一下子追上了領先的隊伍。山終於爬完了，我已筋疲力盡了。我們還是馬上進入了下一個活動“領導力與責任心”，這個活動也是“重頭戲。一開始，教官叫我們選出兩個領袖，一男一女。過了很久都沒人舉手，我本來很想舉手，可很快又打消了這個念頭。於是，蔡熙禹和楊曉晴分別當任領袖。當我知道我們做錯一個動作，領袖就要當替罪羊跑一圈時，我心想：幸虧我沒舉手。可當蔡熙禹跑了一圈又一圈時，我看見他額頭上的汗水時，我卻不那麼想了，我真想替他跑，可我唯一能做的就是站好，聽教官口令認真做好每個動作。我不禁想起我的父母，也是在外面奔波，而我有時還讓父母操心，父母在做家務時叫我幫忙，我卻在玩電腦、看電視、聽MP3。想到這我的淚水像斷了線的珠子，一粒粒往下掉。活動結束後，我緊緊擁抱著蔡熙禹。在車上，我一直在想：從現在開始認真學習，樂於助人，長大要做個有出息的人。
這一次磨礪教育雖然很辛苦，但受溢匪淺，父母和老師為我們付出了那麼多，我不會再讓老師、父母為我操心勞累。我告訴他們：我已經長大了！
一次難忘的教育作文3
“教育”二字是老師、家長談論最多的話題。在我的記憶深處，有一次的教育最讓我刻骨銘心。
幾年前，我家買了一隻虎皮鸚鵡，俏皮可愛、活潑好動。買回家時，我歡天喜地，恨不得沒日沒夜地守著它。日子一長，我又把它拋到腦後，到了不聞不問的地步。
一天，我來到陽臺，無意間發現小鸚鵡的“碗”裡彈盡糧絕了。我淡淡地看了一眼，就徑直走進房間。幸虧媽媽及時發現，“妙手回春”地挽救了小鸚鵡，才讓它躲過一劫。
爸爸媽媽看到這一幕，很嚴肅地叫我過去。
我忐忑不安地坐在椅子上，媽媽首先遞給我一張資料。我好生奇怪，真不知這葫蘆裡賣的什麼藥。但又不敢多問，只好裝作饒有興趣的樣子看了起來。原來，是這樣的故事：美國的一位公民因虐待自家的貓，竟然被關進了監獄。
不看不知道，一看嚇一跳。我驚出一身冷汗。僅僅是一隻小動物，就要付出這麼大的代價，真讓人不寒自慄。好一枚威力十足的炸彈，一下子在我的心扉炸開了花。
我偷偷地看了一眼爸爸，只見他臉上掠過一絲不易覺察的微笑。但立刻又晴轉多雲，他用那富有磁性的聲音說：“再看看這個發人深省的故事！”
我小心翼翼地接過紙張，腳直打哆嗦，生怕又是一枚“定時炸彈”。我膽戰心驚地閱讀起來。故事講述了在一條鄉間公路上，一隻企鵝在慢悠悠地過馬路。讀到這裡，我心想：這隻企鵝的處境十分危險，命懸一線！可下面發生的事情則在我意料之外。來來往往的車子都停了下來，靜靜地等待這個小動物安全地過馬路，沒有任何埋怨。每個人都用慈祥的目光注視著企鵝。
我的臉“唰”得一下子紅了，像熟透的柿子，繼而感到一陣火辣辣的疼痛。他們為了一隻小動物的安危，能夠捨棄自己的時間、精力，我和他們簡直是天壤之別。我想起了一天中午，我睡得正香的時候，被鸚鵡一聲尖銳的鳴叫聲吵醒，於是氣急敗壞地走向陽臺，怒斥道：“你這個小東西，竟然打擾我睡午覺，豈有此理，膽大妄為！”想到自己的言行舉止，後悔、自責一起湧上心頭，我感到無地自容。
媽媽摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，你身邊的每一個動物，都值得你關心、愛護，它們也是一個個鮮活的小生命呀！”
“我一定要做到！”我情不自禁地說。
爸爸輕輕拍了拍我的肩膀說：“光說沒用，關鍵要落到行動上來！”
是啊，動物和人類同在一片藍天下，我們應該和它們共同呼吸新鮮的空氣，共同欣賞奇妙的`美景，共同和諧地生活在一起。我暗暗下定決心，一定要保護每一個小動物，善待大自然的每一個生命。
一次難忘的教育作文4
人們常說，青少年時期是學習的最好時光，我們擁有著美好的生活，在寬敞明亮的教室裡學習，十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們，因為一時衝動，導致自己失去了幸福美好的的青少年時期，只能在高牆電網下望著那四角天空，獨自嘆息、悔恨。
10月21日，我們初一、初二的全體師生進行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對已滿14週歲未滿18週歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所，實際上就是一所小監獄。在這裡關押著許多犯了罪的青少年們。他們因為一時的衝動，走上了犯罪的道路。
當我來到少管所旁，望著那高牆電網，不禁倒吸了一口涼氣，暗自心說：以後一定不要進來。當我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門時，心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年，就生活在這個門裡面嗎？隨著大門的漸漸開啟，此次的活動才剛剛開始。
首先，我們去參觀了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯，但宿舍內卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子，那平平整整的床單，無不令我驚歎。在這方面，我可要向他們學習。隨後，我們進入了一個大廳，上了一節令我永生難忘的法制教育課。
在這節特殊的課上，我們透過短片瞭解了什麼是犯罪，還觀看了三個案例。之後有一些少年犯們給我們表演了舞臺劇和各種才藝。從中，我真切地感受到了這些少年犯們對自由的渴望，對光明的嚮往，對父母的思念和對自己過去的懺悔。令我印象最深的是舞臺劇《如果給我一天自由》。一天，一生中有多少個一天啊，我們能在這眾多的一天中隨心所欲，自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由，去陪父母吃飯，和妹妹玩耍……這些對我們來說微不足道的事在他們眼裡卻高不可攀，只能在高牆電網中期待、盼望。
在表演過後，李主任還給我們做了總結。透過李主任的講話，我懂得了許多道理。“衝動是魔鬼”，在少管所中，有眾多人都是因為一時衝動而做出了令他後悔一生的事，對不起父母、老師、同學。有些人“身在福中不知福”，他們有吃有穿，卻還嫌生活不夠好。我們應當珍惜現在的美好生活，孝敬自己的父母，努力學習，“三思而後行”，不要衝動做事，要冷靜去分析後果，如不計後果的莽撞做事，那就會後悔終生。
“啪”地一聲，門關住了，我遠遠地望著那緊閉的大門，心中感慨萬千。想著那些少年犯們，只能在沒有自由的高牆電網中生活，我不僅為他們憐憫與嘆息，更在心中告誡自己：我一定要好好學習、孝敬父母、遵守法律，做一個對國家、對社會有用的人！
一次難忘的教育作文5
在六月全國安全生產宣傳月來臨之際，我有幸參加了杭州市安監局組織的“我來當個小小安全員”活動。
6月6日中午，我和同學們及各自家長們坐上了略微顛簸的大巴車開始了行程。我們活動的第一站是杭州市安監局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專業培訓”，他用洪亮的聲音生動地描述了我們中小學生日常生活中常見的幾類安全問題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環境安全，等等，並結合真實案例著重介紹了安全防護技能。比如，在講解消防安全時，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發生大火造成4死4傷的真例項子，教育我們如何在災情面前自救，“若遭遇火災而又難以逃生時，一定要保持鎮靜，可跑到陽臺或視窗呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞訊號，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救訊號。不到萬不得已，千萬不要跳樓。”陳老師的講解形象、生動又易懂，他的話語始終縈繞在我的耳旁！安全警鐘長鳴！
可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長江傾覆，400餘人遇難，其中多數是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺到生命的渺小和脆弱，無論如何，我們都應該珍惜生命，把生命安全放在首位！
我們活動的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司，由於恰逢雙休日，雖然我們沒有去生產車間參觀學習，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動情景中，同學們紛紛發言，你一言我一句，整個氣氛非常熱烈！老師說：“憑我們弱小的身軀是難以對抗強大的小偷的，我們能做的事情就是保護好自己，同時積極尋求幫助，比如幫忙撥打110。”
最後，我們去了下城區應急中心，這裡的救援裝置讓我大開眼界，比如隼1-2000四旋翼無人飛行器、XH-G1便攜無人機、XH-2型無人直升機、岩石和混凝土分裂機等等。最令我們興奮的是親自體驗了地震發生時的橫波和縱波。
半天時間的安全教育活動很快就結束了，離開應急中心時，我們仍然意猶未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動。
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