計算機專業畢業實習總結7篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編為大家整理的計算機專業畢業實習總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
計算機專業畢業實習總結1
XX年，我先後參加了兩個公司的實習，總計實習時間達到了4個多月。
XX年暑假在天津**資訊系統開發有限公司工作，負責餐飲管理軟體測試，完成專案經理佈置的測試任務，同時自己學習使用了自動化測試軟體，測試後要撰寫測試文件。這是我第一次在正規的軟體公司工作，有機遇也有挑戰，每一天我都會認真的對待。由於每個客戶都需要定製產品，所以我就要負責新開發的功能的測試工作，基本採用黑盒測試方法，測試出bug要寫到測試文件上，等待開發人員修改後，再次進行相應的驗證測試，這其實就是軟體開發的瀑布模型。透過做這項工作，認識到了軟體測試在整個軟體開發的過程中具有重要的作用，它是在交付客戶使用前的最後一步，起到產品把關的作用。雖然在這家公司僅工作了1個月，但還是學到了很多的東西，公司每個人都很有激情，大家都很認真的完成著自己的工作，有時還會主動加班，我也是。每週3次的早上例會，大家輪流主持，我也趕上主持了一回，開始有點緊張，講一會兒就放開了。老總很是和藹可親，給我說了公司的發展歷程，講解了公司軟體總體開發思路。一個月很快就過去了，我的這次實習也圓滿的結束了。
接下來休整了1個多月，又開始尋找第二家公司實習。XX年10月底有幸在一個程式設計師的qq群裡，看到了群主“***”釋出的招聘啟事，因為我本身主要做php開發的，而且這家公司是做php電子商務軟體的。還有以前在網上也看到過公司老闆(也就是“***”)的採訪影片，心中很崇拜他，這家公司就是從他1個人做起來的。心中竊喜，這是一個很好的機會啊，於是我馬上與他取得了聯絡。第二天面試順利的通過了，我可以在這工作了，當時非常高興，終於可以做php了。這家公司開發電子商務網站程式，提供給客戶的針對b-c,c-c模式的商城程式，系統採用php+mysql開發，而且框架結構都是自己研發的。這家公司也已經走過了3年的歷程，公司產品日趨成熟，目前主要是給客戶做定製開發。
我是和其他幾個一同來的，開始一位老員工負責給我們做技術培訓。包括開發環境安裝，mvc開發模式介紹，公司產品介紹等等。隨後他給我們佈置了一個作業，採用mvc開發模式，smarty模板引擎，adodb資料庫連線引擎，做一個小的論壇程式。接到任務後，我思考了一會兒，馬上著手開發了。雖然在開發過程中也遇到了一些問題，但過了3天后，我還是按時的完成了。
接著我們就開始熟悉公司產品了，從最基本的使用者登入註冊開始，看到公司的原始碼，真實感受到商業產品的程式碼是多麼的複雜，需要考慮的事情很多，很細。由於公司人手不足，我們開始做了一些dedecms模板巢狀工作，是用dedecms做公司產品的幫助網站，和其他幾個人花了一個多星期終於完成了第一項工作，工作總結《計算機專業畢業實習總結報告》。此後我主要做客戶的定製工作，幫助老員工做點小東西。同時接觸了很多的客戶，只有親身經歷了，才能感覺到客戶對於公司的依賴性。希望公司能給他更多的幫助，我也是竭盡所能幫助客戶解決每一個問題。
透過不斷的學習，我對公司的產品結構有了深入的瞭解，比如：快取機制，靜態化處理，資料庫結構等等，一般客戶提出的增加功能，我都可以獨自完成了。在工作過程中，同時也自學了ajax，jquery相關知識。期末考試結束後，同學們都相繼離開了，而我還在工作，其實每天都不累。在公司的這段時間也認識了幾個好朋友，相互瞭解了許多的事情。感覺公司有幾個老員工技術很強，問他們的問題，幾下就搞通了，真是很佩服。
到了軟體公司，才能感覺到在學校所學到的知識是非常有限的。公司都有著嚴格的軟體開發管理流程，從開發工具，到程式碼格式，要完全符合公司的程式設計標準才行，專案組的每個人做出的東西就像是一個人編出的東西一樣。老闆就是這樣，一點一點打拼出來的，從一個人發展到目前為止的30人，確實非常不容易，很崇拜他，覺得那也是我的方向。我也非常希望能和他一樣，有一家屬於自己的軟體公司。
一晃在這家公司做了3個月，快到年了。最後一天，全公司大掃除，結束後老闆召集大家開年會。他總結了一下XX年公司的成績，同時也提出了XX年暴露出的一些問題，我感覺很對，一個公司如果要想得到持續發展，必須得有嚴格的規章制度才行，俗話說：無規矩不成方圓。最後對實現XX年公司的目標提出了具體的要求。這樣在XX年2月12日，我在第二家公司的實習工作也圓滿結束了。
到這兩家公司的實習工作，對我有很多啟迪，以下是我的一些總結：
1、客戶至上，必須靠實際行動說話，每個程式設計人員在開發客戶定製時，要時時刻刻為客戶著想，不要總是想偷懶，高質量完成客戶定製的功能，做到bug少，效率高，只有客戶非常滿意了，公司才能提高品牌優勢。
2、軟體需求要做仔細，前期安排專人與客戶進行溝通，共同制定需求文件。
3、要完善公司制度，做到用制度管人，比如：上班遲到問題等，無規矩不成方圓，確實是對的。
4、公司每個人要講求大局，不要為了個人小的利益，喪失公司大的利益。
5、要實行完善的員工獎勵機制，充分調動大家工作的積極性。
6、重要的事情開會，其他事情透過網路通訊就可以了。
7、公司領導要經常傾聽員工內心的想法，多交流，不要總是自己發言。
這些都是非常重要的事情，把每一條都做好，公司將提高工作效率，提升員工素質，進而有更強的市場競爭力。
XX年，收穫許多。XX，將是更加重要的一年，這一年，我們都要畢業了。大學短暫的四年時光馬上就要過去了，在這最後的半學期時光裡，我有很多的事情要去做。先要把畢業設計做好，這一年，註定是不平凡的一年，將會在我的人生道路中濃墨重彩地書寫上一筆。祝福我吧，加油!
計算機專業畢業實習總結2
7月，在結束16年的學習的一刻我終於可以實現自我價值的時候到來了***工作。一晃下，一年的實習就過去了，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感到在我今後的發展***給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富！單位給我的工作定位是從事網路部基礎工作以及一些網站建設，網路程式開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網路的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換裝置更換，新使用者入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網站建設方面，和**共同進行了**網站的改造，使用全新的後臺，使**網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，並代表**參加**籃球比賽。參加**的各項文藝活動等等。
您現在閱覽的是，謝謝您的支援和鼓勵參加學習了“**培訓”，學習了“**”建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了**建設軟體“**”的使用方法。並代表**給**領導介紹了**的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養。
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
二、走上工作崗位後，我積極響應單位號召。
結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
三、 提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。在以後的工作中我會不斷的努力，不會讓領導們對我失望。
計算機專業畢業實習總結3
一、畢業實習
1．目的：學生通過幾年的基礎課、專業基礎課和專業課的系統學習後，應透過直接參加生產實踐或深入到生產第一線獲得實際生產操作的鍛鍊，其一是為鞏固並加深對已學過的理論知識的理解；其二是為下一階段的畢業設計作好調研準備；其三是在社會實踐中繼續對學生進行勞動教育，使其瞭解國情、學習勞動人民的優秀品質、培養熱愛勞動、深入實踐、勤奮鑽研、關心集體的良好作風。
2．實習時間 3-4周
3．實習內容
（1）瞭解計算機系統生產過程
（2）瞭解常用控制裝置的使用及控制方法
（3）瞭解計算機輔助裝置的生產過程
（4）熟悉計算機系統的各種開發軟體
（4）參觀典型的企事業單位，瞭解計算機及網路的不同應用
（5）瞭解計算機學科前沿技術的發展
4．實習要求
（1）自覺遵守紀律，切實注意安全，認真參加實習，每到一個單位必須遵守該單位的規章制度。
（2）虛心向工程技術人員學習，走理論與實際相結合的道路。
（3）學生按教師指定的實習單位，熟悉實際操作，做好實習筆記。
（4）實習結束，交畢業實習報告一份。
5．實習報告的內容與要求
實習結束後，學生必須以現場觀察瞭解到的情況與現場為基礎，系統地整理出一份實習報告。要求重點突出、條理清楚，語言通暢、字跡工整、全面真實反映出實習的所見與收穫。由於實習報告是評定成績的主要依據之一，又是學生將零散的實習收穫加以整理的重要手段，每個學生都必須重視並認真撰寫，且不可敷衍了事。
實習報告的內容主要有：
（1）活動發生的時間、地點、名稱、過程及進行這項活動的目的。
（2）活動中所見所用到的裝置及單位生產介紹：包括原理、工藝過程、控制要求、如何實現、效能評價、技術展望等內容。這些是整個實習報告的核心內容，當實習過程活動較多時，實習報告內容的選材亦有所側重，主要側重在畢業課題所涉及的範圍內，重點介紹與本專業有關且與畢業設計課題有關的而且自己感受最深的東西。
（3）實習中所用到的軟體介紹
（4）實習的主要收穫及建議
（5）指導教師特別指定的內容。
6．實習成績與考核辦法
（1）指導教師具體全權指揮實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
（2）沒有完成實習全過程或沒有書寫實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
（3）正常完成實習的學生，其成績按三個方面的情況綜合評定：
（a）學生在實習期間的表現
（b）現場記錄
（c）實習報告
採用五級記分制記載學生畢業實習成績
二、畢業設計
1．畢業設計的目的
畢業設計是教學計劃中的最後一個重要的教學環節，也是對其它教學環節的繼續、深化、補充和檢驗；是培養學生創新思維、加強動手能力培養的教學活動；其目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和掌握基本技能、創造性地分析和解決實際問題的能力；培養學生嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風；促進學生科學的智慧結構的形成和綜合素質的全面提高。對於計算機專業的學生要學會編制應用軟體的方法和處理軟體設計的思想以及計算機硬體介面的線路設計的處理方法，為學生走出校門，走向社會實現自身價值打下基礎。
2．畢業設計的選題範圍
畢業設計的選題原則：課題符合本專業培養目標及教學基本的要求，能使學生受到比較全面的鍛鍊；課題儘量結合生產、科研和社會的需要，以加強學生的責任感、緊迫感和經濟觀點。
畢業設計課題範圍：圍繞計算機科學技術在各行各業中的應用來確定課題內容和課題量。通常有：應用軟體設計，包括資料庫管理系統設計、網路教學課件的編制、網頁設計技術實現、計算機影象處理研究、計算機網路技術與應用等內容；計算機控制技術（介面控制）實現設計，它包括硬體線路設計，模/數轉換技術實現設計、控制線路與計算機介面設計等；區域網的組建方案設計及其實施。
3．畢業設計步驟
（1）學生根據自己的意向選擇一個自己感興趣的課題，由教師審定；或由教師指定一個課題作為該學生參加畢業設計的選題。
（2）由指導教師指定課題任務書和完成課題任務時間表，學生應仔細閱讀畢業設計任務書，清楚地瞭解課題的研究內容、完成工作量、完成的時間及一些具體要求。並與教師一起共同制定的設計計劃。
（3）查閱和收集與課題有關的科技資料，瞭解國內外最新動態，按要求完成資料檢索提綱，逐步形成課題的技術可行性方案。
（4）走向社會進行實行考察，並對課題的經濟可行性進行分析。
（5）寫出開題報告，提交給指導教師審查批准後，進行下一步。
開題報告的內容有：
課題的任務，來源及完成課題後應達到的目的；課題應採取的方法、策略及研究意義；完成該課題的經濟可行性和技術可行性；總體設計方案及設計思想；方案中的難點及解決的方法：方案中採用的新技術等，以簡明的形式書寫出來。（注：開題報告即為可行性研究報告）
（6）進行總體設計和詳細設計 此階段的優劣直接影響著設計質量，應認真對待，總體設計和詳細設計的結果應產生出資料流圖、程式控制流程圖、資料庫等資料。
（7）資料庫設計（若無資料庫，此步可省略） 資料庫設計用來確定軟體系統中使用了幾個資料庫，每個資料庫由哪些欄位組成，並確定好資料庫段的名稱、型別、欄位長度等內容，並確定好主關鍵字用來建立庫間聯絡。
（8）進行使用者介面設計 使用者介面的好壞直接影響著軟體的使用壽命，具有友好的使用者介面是軟體設計的一個起碼要求。在使用者介面設計時應做到：輸入資料介面應清晰，輸入資料儘量單一簡單；輸出資訊介面應美觀，使用的計算機專業術語要規範、標準化；儘量擁有HELP幫助功能。
（9）程式編碼 將上面設計出的程式流程圖按選定的高階語言或資料庫管理系統編寫出程式，並送入計算機，形成原始碼。
（10）程式除錯和聯調 作為一個人完成的小課題，透過除錯修改程式碼中的錯誤或設計中的錯誤，完成課題任務的要求；作為由幾個人共同完成的大課題，必須先完成各自部分的除錯，沒有問題後，再將各自完成的子課題集中聯調，發現並改正錯誤。
（11）測試執行 設計幾組測試用例，檢查軟體是否達到預期結果，並執行。（注：此步可以與上一步一起進行）
（12）撰寫論文 學生應按學校統一規範要求正確撰寫、裝訂畢業設計論文（畢業設計說明書）。整篇論文字數在1萬字左右，（專科學生2/3左右）論文內容應包括：在設計過程中整理的文字資料：可行性報告、總體設計、詳細設計資料、資料流圖、程式流圖、資料字典、資料庫結構設計輸入、輸出的螢幕格式設計等，及使用者使用說明書、自己在設計中的體會、使用了何種創新技術等等內容。具體指導見附件。
（13）將源程式程式碼、畢業設計論文等相關資料交指導教師審閱。
三、畢業答辯
畢業答辯與評定成績是對畢業設計進行全面檢查、考核的一個必不可少的，因此，所有參加畢業設計的學生在完成畢業設計任務後，應參加畢業答辯，否則不予評定成績。
1．答辯準備 學生在完成畢業設計任務後，書面提了答辯申請；並整理答辯提綱，掌握好答辯的時間與地點。
2．答辯 分兩步進行
首先由答辯人自己闡述設計過程和設計思想、過程、做法，以自己在設計中最重要或最有收穫或最關鍵的問題進行清晰、準確講述出來，時間一般為15~20分鐘。
其次由答辯小組的老師根據答辯人的闡述和畢業設計論文內容提出問題，請答辯人作進一步闡述。
採用五級記分制記載學生畢業設計成績
附件一：畢業設計論文寫作指導
畢業設計論文寫作指導
（僅供參考）
畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，和做科研開發工作一樣，要有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。
在畢業設計期間，儘可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發我們的思維，掌握論文的寫作規範很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的，並沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。
一、前言部分
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門資訊化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題後能起什麼作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。
前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，願意進一步瞭解你的工作成果。
二、綜述部分
任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展程序和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。透過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向並有所進展，或採用了當前的最新技術並有所改進，目的是使讀者進一步瞭解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。透過查閱文獻資料，瞭解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重複研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。
其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑑和參考的，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。
值得注意的是，要做好一篇畢業論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助於論文的先進性。
三、方案論證
在明確了所要解決的問題和文獻綜述後，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要透過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者瞭解方案的創新之處或有新意的思路、演算法和關鍵技術。
在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什麼要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到了克服，最後完成的工作能達到什麼效能水平，有什麼創新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。
四、論文主體
前面三個部分的篇幅大約佔論文的1/3，主體部分要佔2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模組劃分、實現方法等進行詳細的論述。
主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術開發型論文的寫法就有明顯的不同。
研究型的論文，主體部分一般應包括：理論基礎，數學模型，演算法推導，形式化描述，求解方法，計算程式的編制及計算結果的分析和結論。
要強調的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景，也應有到企業和實際部門調研的過程，並在實際調查研究中獲取資訊，發現問題，收集資料和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的、富有建立性的結論。
技術開發型的論文，主體部分應包括：總體設計，模組劃分，演算法描述，程式設計模型，資料結構，實現技術，例項測試及效能分析。
以上內容根據任務所處的階段不同，可以有所側重。在任務初期的論文，可側重於設計實現，在任務後期的論文可側重於應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計，問題的解決方法，關鍵技術以及效能測試都有全面的瞭解，以便能準確地評判論文的質量。
論文主體部分的內容一般要分成幾個章節來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善於利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文並茂的論文才是一篇好的論文。
五、測試及效能分析
對工程技術專業的畢業設計論文，測試資料是不可缺少的。透過測試資料，論文工作的成效就可一目瞭然。根據課題的要求，可以在實驗室環境下測試，也可以在工作現場測試。
在論文中，要將測試時的環境和條件列出，因為任何測試資料都與測試環境和條件相關，不說明測試條件的資料是不可比的，因此也是無意義的。
測試一般包括功能測試和效能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬體系統（子系統）或應用系統所要求達到的功能逐一進行測試。效能測試一般是在系統（子系統）的執行狀態下，記錄例項執行的資料，然後，歸納和計算這些資料，以此來分析系統執行的效能。
測試例項可以自己設計編寫，也可以選擇學科領域內公認的、有一定權威性的測試例項或測試集。原則是透過所選擇（設計）的例項的執行，既能準確反映系統執行的功能和效能，與同類系統又有可比性。只有這樣，論文最後為自己工作所做的結論才有說服力。
六、結束語
這一節篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結，然後將自己在研究開發工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。
七、致謝
在致謝中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。。
八、參考文獻
中外文的參考文獻應按照規範列舉在論文最後。這一部分的編寫反映作者的學術作風。編寫參考文獻要注意：（1）要嚴格按照規範編寫，特別是外文文獻，不要漏寫、錯寫；（2）論文內容和參考文獻要前後對應，正文中凡引用參考文獻的地方應加註；（3）列出的文獻資料應與論文課題相關，無關的文獻只會使讀者感到你的研究目標很分散；（4）選擇的參考文獻應主要是近期的。
計算機專業畢業實習總結4
隨著科技的發展，計算機技術已成為了每個人生活中必不可少的部分，每天我們透過手機、QQ等工具與別人進行聯絡，我們無法想象沒有了這些高科技，我們的生活將會是怎樣的，我們每天玩轉於各種遊戲，各種高科技產品中，但是我們卻從未想過去開發一款自己的遊戲，甚至我們根本就沒想過大學四年學習的很多專業知識是如何在實際專案中得到應用的。然而透過這次實習，不僅鞏固了所學的專業知識，而且知道了如何將所學知識應用到實際的專案開發中，同時也學到了很多企業文化知識，闊大了知識面，加深了同學之間的友誼，鍛鍊了團隊精神，也豐富了社會實踐經歷，為即將踏入社會的我奠定了很好的基礎，使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和實踐中積累經驗，這樣才能有所提高。
本次實習系統採用二次開發模式即在公司已投入應用的模板上進行開發,開發工具主要為sqlserver,開發語言涉及JavaScript。這個系統是針對中國中小企業,為全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,使企業增加更大利潤而開發的。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟體的操作複雜性,使企業無需學習,即可自己輕鬆上手,不但介面簡單易於操作,而且透過此係統的庫存臺賬子系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款以及剩餘庫存商品資訊,包括庫存商品的數量、價值等。
一個月的時間說長不長，說短也不短，但這個月對於我來說卻是一個蛻變時期。這一個月裡我學會了如何將所學的知識應用到實際專案開發中，知道了如何將專案細化。由於本次實習公司的模板中很多板塊都是透過sql語句實現的，所以在這段時間裡，我複習了曾經學過的資料庫系統概論,熟悉sql語句，對檢視，儲存過程等有了更深的認識,同時也學會了如何透過寫儲存過程來完成頁面上的一些級聯稽核，不斷跟進指導老師的教學計劃並努力完成此次實習的任務----商品進銷存系統設計。
由於掌握的知識不多、不精等原因，指導老師們在整個實習過程中發揮了很大的作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。同學們由最初的不瞭解系統要完成的功能到最後瞭解了系統的架構體系，進行系統需求分析，編寫資料字典等，一步一步都是指導老師帶領大家完成，實習過程中,結合單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;引導學生用。
當然，在這個競爭激烈的社會，團隊意識在企業文化中是不可或缺的，俗話說的好：個人只有在團隊中才能彰顯最大價值，因此，我們也有一個屬於自己的團隊。我們小組的隊名是c&f，是取競爭(compete)和戰鬥(fight)的首字母，寓意我們將全力以赴的完成這次實習任務。雖然剛開始的時候由於各種原因，組員們的積極性並不高，但隨著學習的深入以及對專案結構越來越瞭解，大家開始主動學習，而且在後期的開發過程中，由於時間匆忙，大家幾乎放棄午睡的時間來完成專案，有的組員甚至一天就只吃一頓飯，這讓我大為感動，感覺擁有一個這樣的團隊是多麼的榮幸。團隊精神和協作能力是程式設計師應該具備的基本素質，本次的實習中，我深深的體會到了這一點，我們小組由於剛開始沒有很好的協作，導致各模組之間無法連線，給工作帶來了很大的麻煩，消耗了大量的勞動力，而且工作效率較低。透過本次實習使我明白：成功商業性軟體的開發必須有一個強大凝聚力的團隊，個人的能力是有限的，團隊精神和協作會使軟體更加優秀，這也是我在企業嚴格、規範的管理制度下以及企業文化氛圍的薰陶下，深刻了解到的企業文化和企業品格。
良好的文件是正規研發流程中非常重要的環節，作為程式碼員，有很多時間都是在寫技術文件，缺乏文件，一個軟體系統就缺乏生命力，在未來的查錯、升級以及模組的複用時都會遇到極大的麻煩。如在前期的規劃中，需要編寫需求文件，對於客戶的需求做出全面的分析，對於需求中有異議的地方，需要返回給專案團隊，重新修正需求。反覆如此，直至需求完善、準確，後期還要進行專案的綜合功能測試，並編寫相應的測試文件方便客戶瞭解，以及維護人員的維護。這次這個小小的專案，就是因為資料字典的編寫時考慮不夠周全，導致有些欄位在使用時還要重新返回資料庫中新增，這給專案開發工作帶來了許多不必要的麻煩，可見文件在一個專案中起著十分重要的作用。
此外，良好的程式碼編寫習慣，不但有助於程式碼的移植和糾錯，也有助於不同技術人員之間的協作。作為一個程式設計師，對於需求的理解能力也是很重要的，只有真正理解一個模組的作用，才會寫出高效率的程式碼，才能使整個軟體專案更優秀，具備更高的安全性和穩定性，我在寫程式碼的時候就遇到過需求理解上的問題，使得寫出來的程式碼功能不夠補夠齊全，如專案中涉及到了級聯刪除，由於對功能需求的不瞭解，導致刪除某種物料之後只有庫存發生改變，而庫存臺帳和庫存臺帳明細中相應的物料數量卻沒有發生變化。
學習是一個不斷總結，不斷應用的過程，只有在實踐中不斷總結，不斷摸索，才能夠將所學的知識充分的應用到實際工作專案中。隨著科技的飛速發展，各行業對於創新型的高技術人才的需求日益漸增，作為大四的學生即將步入社會的大課堂中，面對激烈的社會競爭以及就業率下滑的壓力，如何武裝並提高自身的綜合素質使自己在企業面前脫穎而出，使自己相對於其他同學具有優勢是急需解決的問題。而透過本次實習我最大的感受就是：知識就是力量，實踐是檢驗學習成果的有效方法，我們只有在刻苦鑽研，努力學好專業知識以後加強對知識的應用能力的鍛鍊，才能提高自己的知識水平，才能使自己不斷符合企業所需的技術型人才的標準。
我參加工作後，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不在以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，把在學校學會更多的書面專業知識，在實踐工作中好好利用知識進行運作。
在工作中，我感到自己有很大收穫：
一、待人要真誠.這是你融入這個團體很重要的一步。
二、要善於溝通溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心對工作必須有要熱情和把它做好的信心，否則會很被動。
四。主動出擊有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
五。必須要講究條理，這是很重要的一點。如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”做什麼工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一畢業了在校的生活結束了，但現在我發現我又進入了社會大學這所學校。和以前在學校的小社會不同的大社會，大社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。工作其實如做人，需要迎接各種個樣的挑戰，工作的內容不重要，重要的是如何戰勝它所帶來的挑戰。
時間過的真快，一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結束了，而我也從學校拿到了畢業證書和學位證書，我的學生生涯要暫時告一段落。回顧這三個多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。
慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟體公司工作的經歷，這使我畢業後能夠更好更快地適應軟體公司的工作生活和節奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環境和住宿條件，我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候，主管，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團結向上的氛圍，軟體公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環境，好的休息才有好的工作效率。看來這也是公司先進的管理理念吧。
在這三個多月的時間中，我學習了新的程式語言C#，面向物件程式設計以前我只用過VB,ASP,VB.NET，前面兩種還不是完全面向物件的語言，對VB.NET的程式設計認識也只是停留在VB的程式設計思想上。現在我對C#有了基本的認識，也具備了用C#開發Windows應用程式和Web應用程式的能力。現在我再去理解.NET,C#,我發現它們真的是很強大，它的強大也體現在方便的整合開發環境。.NET是個強大的新平臺，而C#則是該平臺下最佳的開發語言。
公司選擇.NET作為開發平臺，C#為開發語言很有眼光，我很欣賞公司領導的決策。的確我感覺.NET將是現在和未來基於Windows開發的最佳平臺，不管開發Windows應用程式還是Web應用程式，還有Web服務。而且微軟也將其未來的發展重點放在.NET上，以後.NET還將不限平臺，包括其它作業系統下都會推出.NET，相信憑藉微軟的技術力量和實力，.NET的未來會更美好。三個多月實習生活，我係統的學習了C#.NET程式設計，並完成了我的畢業設計----基於B/S的大學教材管理系統。系統採用ASP.NET，開發工具為VS.NET 20xx和Sql Server 20xx，開發語言為C#。這個系統是一個多使用者不同許可權管理的系統，而且資料流也比較大，光資料庫中表就有20多張，我經過一個多月的開發週期完成了該系統，也受到了導師的肯定。另外我用業餘時間完成了另外一個朋友的畢業設計，該系統是個網路辦公系統，也是基於B/S結構，採用ASP技術，開發工具為Dreamweaver Mx 和Access 20xx，也順利完成了其中的模組。還有在公司我參與了海運進口整合系統的開發，做了其中幾個頁面，同時協助同事進行開發，現在能熟練進行DBNETGRID控制元件下的二次開發，在海運進口系統的開發中用到了Oracle資料庫，我對Oracle資料庫也有了新的認識。我是屬於公司研發部的一員，我對自己技術上的特點作一個概括。擅長B/S結構下的開發，熟練掌握ASP.NET，ASP，JavaScript程式設計，熟練掌握Sql Server 20xx，熟練Sql語句。熟悉Windows應用系統的開發，開發語言有C#.NET,VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL程式設計。掌握C#元件開發技術。
好的心態 + 好的技術 = 好的人生，這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創造效益。不管接下來是轉正還是試用，我想我還有很多東西要向領導，主管，同事學習，我會用自己的實際行動為公司服務。
計算機專業畢業實習總結5
我在去年7月份畢業後，來到了瑞達電腦效勞中心中止工作，這家電腦效勞中心坐落在城區東面，主要運營電腦耗材，包括計算機的維修、組長、各種零部件的銷售、安裝作業系統等等。電腦效勞中心是我畢業後的第一份工作，也是我人生中淘第一統金的中央，固然在這裡我只幹了兩個多月，但是在這裡的工作閱歷還是讓我終生難忘。
一、大學畢業生初入社會
20xx年我畢業的時分正趕上全球金融危機，這次金融風暴也叫做次貸危機，由於全球經濟的共通共融性，招致在全世界範圍內普遍傳播。本來這兩年大學生畢業以後工作就不好找，往常更歷害了，找工作去面試，企業都會挑各方面條件最好的人，由於應徵一個職位的人太多了，由其是應屆的大學畢業生，工作更不好找。主要緣由在於：初入社會沒有工作閱歷，個人的技術才幹缺乏，而像我這樣的計算機專科畢業生有很多，但是真正有技術的人不是很多，這也就構成了寬廣畢業生不好找工作，而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時分，看著各種招聘啟示，自己都有點傻眼了，由於那上面的技術懇求真實太多了，我在看的`時分，也深深的感到了自身的實習嚴重缺乏，根本就沒法順應招聘職位的懇求。我在學校的時分，主要偏愛學習程式碼程式設計方面，但是感到自己學的東西不是很精，後來，我去一家公司面試，應徵的是網站開發，記得我們在學校做開發時，都是小組分工，也就是一個網站，有人做前臺頁面，包括模板、圖片、美工設計，另一部分的人做後臺程式碼，使各部分模組完勝利用。
本人就是做後臺程式碼的，自以為技術固然不精，可也還算熟練，是一支潛力股，可以有很好的挖掘價值。可是，真實的社會是殘酷的，大多數公司都是中小型的，這些公司老闆的準繩是能花一分錢處置問題，就決不多花，能找一個十字型的人才開發網站，就不會找一幫人來做，所以大多數公司都是懇求面試人員可以一個人獨立完成網站的開花，並中止後期維護與推行工作，可這關於我這個剛畢業的學生來說真實有些太難了，想放棄又不甘心，做銷售自己也知道不是那塊料，由於做一個優秀的銷售人員並不容易，我是深知這一點的，我知道要想幹自己喜歡的工作，以自己目前控制的技術來看，無異於痴人說夢，只需在社會中不時的學習，應用業餘時間進修自己，強化自己的所學學問，只需這樣才幹將自己的技術練精練強，在不久後的有一天，完本錢人那小小的理想。
二、第一份工作
我在學校做程式碼的時分多一點，計算機硬體這裡，接觸的還真不多，技術成度介於初學者和高手之間，那種尷尬的中間部分，記得國度號召大學畢業“先就業，在擇業“，走曲線救國的道路，我以為這是十分有道理的，固然硬體的活已前做的少點，不過我置信自己的才幹，應該可以很塊控制。於是，我在畢業的一個月內，來到了這家電腦維修效勞中心，所謂效勞中心，其實不大，工作人員只需十幾個人，大部分都是我這種剛畢業出來的。公司中央不大，可以稱做那種在鬧市區的小店，但是老闆通知我們說有分店，而且要在半年內做大做強，俗話說：我不在乎有沒有錢，我在乎的是有沒有錢途，大家看到這位老闆有這麼大的雄心壯志後，就決議在這裡好好的幹，當然做為新人的第一個月，工資非常少，600元一個月，沒有補助，半個月放一回假(新來的人都很有幹勁，頭一個月誰都沒有休息)。做為一個有雄心壯志的人，這些問題對我來說沒有什麼，我真實的想法是希望經過在效勞中心的工作，可以輔佐我在技術上得到進步，使自己能抵達一個質的變化，有所成就。
三、電腦維修效勞中心工作內容
我們公司主要做的是計算機維修效勞和銷售有關的工作，在剛開端工作的時分，我主要做的是電腦組裝和硬體維修，電腦組裝這個活不難，可是重在理論操作，由於在學樣的時分，偏愛軟體方面多一些，所以這硬體的活還真生疏了不少，不過在一些大哥的帶領下，我很快就控制了這些身手，並且經過理論工作，很快就可以獨立控制給使用者安裝電腦了。
(一)安裝電腦
組裝電腦這個活，經過我總結髮現，有以下幾點：
1、理論操作才幹。工作時，假設你只是把書看的明白，可沒有實戰過，那麼在理論操作的時分，你會變的手足無措，不知道從何處下手。
2、工作時，要認真、留意細節。電腦硬體這些東西，有些部件是十分的嬌貴的，要留神對待，那種覺得就像是對待初生的嬰兒似的，比如cpu就要物別留神，不能把上面的針角弄壞了，哪怕是一個，都會影響它的運用，還有就是主機板，運用的時分也要留神，由於主機板就像是人的身體，身體一壞也就不能工作了，這些都是留意的中央。
3、及時瞭解市場動態資訊。由於電腦硬體更新快，價錢變化也快，所以只需經常閱讀相關資訊才幹夠，否則，就會在猛烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。
組裝電腦的工作流程：
組裝電腦時，我們會跟據客戶的需求，列出電腦配置單，然後去採集相關貸物，在安裝時，首先拿出主機板，然後安裝cpu微風扇，這時在將已安裝cpu的主機板放入機箱內固定，安裝其它硬體，如顯示卡、網絡卡、硬碟等，最後中止跳線，在跳線時要留意線序，由於有的前置usb介面沒有標識，所以很容易安錯，結果招致跳線燒燬，這都是要留意的。當安裝終了後，我們還要安裝作業系統，這個可以運用特定的系統盤，十分鐘左右就可以搞定。最後，一臺電腦安裝終了，我們打包裝箱，給客戶列出裝機單，供客戶驗貸，收款。
(二)上門電腦維修效勞
上門電腦維修也是我經常要做的業務，通常我們會接到使用者的電話去上門處置問題，大部分使用者離我們工作的中央都不算遠，我可以很快抵達，普通使用者電腦呈現的缺點主要有：
1、作業系統損壞或種毒
說實話，像我們這種公司，最大利潤的活就是安裝作業系統了，每個系統收費30--50元不等，可理論本錢，估量連5塊都不到，這個利潤真實很大。安裝系統時，運用公司發的ghost系統盤，可以很快安裝好作業系統，而使用者普通呈現安裝系統的情況大多是，系統種毒，或因運用不當構成系統檔案損壞,這種情況，按照公司培訓手則，我們都會給使用者做系統，特性：簡雙便當，利潤還高。
2、計算機上不了網
使用者計算機上不了網，是第二大問題，多數緣由是路由器配置呈現問題，或ip調控呈現問題，普通我們會輔佐使用者調整ip或處置路由器，真實不行就從做系統，當然有的機器上不了網是硬體呈現問題，這時就可以拿回公司中止處置。
計算機專業畢業實習總結6
實習的目的是鍛鍊自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛鍊和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升自己能力的目的，經過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。
最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的瞭解了公司的組織管理結構、經營內容、企業文化及其管理體制，以及維修部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地裡也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
××電腦科技有限公司是一家專業從事於聯想、華碩品牌電腦兼電腦組裝及印表機 傳真機以及網路技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位提供售前、售中、售後服務。專業服務得到使用者一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業服務、顧客至上”的精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、相容機、組裝機，提供軟硬體上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題。
我在××電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、 在技術服務部內組裝電腦，安裝作業系統。
二、 銷售電腦及有關配件。
三、 作為電腦醫院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統或軟體崩潰、硬體是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和讚賞，那麼，公司的形象就會在其心目中得到最佳化。在一次上門服務中，一位使用者因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟於事。最後，只有放棄了，並如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了使用者的眼裡，記在了心裡。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在使用者心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、 以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全域性出發，去了解公司執行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等，以求達到培養自己的目的。
五、 以“學習者”的心態進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事，並積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎麼做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、 適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店裡我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養。
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會後，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業為此，而企業卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝列舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今後的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業生。
最後，感謝肆興電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支援、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎
計算機專業畢業實習總結7
20xx年7月，在結束16年的學習的一刻我終於可以實現自我價值的時候到來了XXX工作。一晃下，一年的實習就過去了，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感到在我今後的發展XXX給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富！
單位給我的工作定位是從事網路部基礎工作以及一些網站建設，網路程式開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網路的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換裝置更換，新使用者入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面，和xx共同進行了xx網站的改造，使用全新的後臺，使xx網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。
積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，並代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
參加學習了“xx培訓”，學習了“xx”建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了xx建設軟體“xx”的使用方法。並代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。
經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養。
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
在以後的工作中我會不斷的努力，不會讓領導們對我失望。
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