學農記作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學農記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學農記作文1
學校告知次日將赴基地學農三日。聞之後，吾等興奮不已。遂於前一夜收拾行囊，早早就寢。
翌日，吾等身著迷彩服，集隊登車前往。行程中，有人善謔，聞者無不捧腹。駛入村莊，村路細長曲折。路邊野草青青，蘆葦條條，樹葉飄紅，蘆花飛雪，秋景引人自醉。至基地，但見巍巍高樓矗立於路側，鱗次櫛比，煞是莊嚴。教官立於屋前，只見他高約六尺，面龐黝黑，雙目炯炯有神，頭戴軍帽，身材魁梧，軍姿畢挺，威風凜凜。見其威嚴，吾等不敢直視，心中暗懼，如若犯錯，懲罰肯定不輕。
野炊
日暮，吾等在空曠之地，壘灶備炊，各行其事：洗菜，刷鍋，起火，添柴，井然有序。眾人揀來枯木乾枝入灶，將其引燃。霎時，火舌攢動，輕煙嫋嫋，金星飛舞，嗶卟之聲聞焉。見其勢，慌架鍋。掌廚者，曉曦也。但見她右手執勺，左手扶鍋，鍋中之菜上下翻飛，加入佐料，至熟可食。眾人啖之，誇不絕口，此等美味，未曾嘗之。吾等曰：“自食其力，過程雖苦，卻收穫良多，足矣！”飯後，已星滿蒼穹，抵宿舍，喜不成寐。
篝火夜
空地上，松木已架如塔狀，炭火俱備，點燃篝火。霎時，紅焰騰騰，灰煙漠漠，夜空不見星斗。四處焦香撲鼻，倒也別有風味。眾人環篝火圍成一圈，盡情歌舞。歌者或面露羞色，輕聲吟唱；或情緒激昂，高聲和曲，歌聲傳至雲霄。舞者則邀同窗共舞，合著歌聲，手舞足蹈，動作誇張若群魔亂舞。風簌簌，蟲唧唧，火瑩瑩，星點點。眾人把作業拋之腦後，盡興歡樂今宵。
掘番薯
番薯，煮熟後香甜可口，乃人間美食也。以往所見，或在菜籃，或在飯桌。今親手挖之，實屬萬幸。來到田間，領鋤獨掘，鋤頭到處，僅見薯藤根根，薯塊卻無影蹤。發力深掘，忽見土中有紫赤塊團，吾心大悅：有收穫矣！不料拔出視也，僅大半拳，吾又嘆之。蓋嫌其小，故投一旁。又掘，不料比前還小。心尚不甘之間，教官下令收工。餘乃重拾棄薯，嗟乎！有勝似無。
父母詢問學農三日之心得，答曰：“一斛菜，一簞食，惟思來之不易，吾輩當惜之，慎之。”
學農記作文2
丁酉初夏晴方好，苦待四載吉時到。童孫歡笑喜入村，耕種不畏豔陽照。5月27日，盼望已久的學農活動終於開始了！
這是我第一次離開父母，與同學們集體生活，內心既緊張又激動。我拉著行李箱，迫不及待的乘上了大巴車。
一路上，同學們歡聲笑語，車廂裡盡是歡樂的笑聲。穿過熱鬧的大街，出了繁華的城市，我們來到了幽靜的鄉村，大巴車在路面上左拐右繞，過不多久，便到達了目的地——餘杭長樂林場。
開營式後，我們拖著沉重的行李箱步入了宿舍。我飛速鋪上床單，放上被子和枕頭，整理好箱子。這時，一陣鈴聲響了起來，我閃電般地到達營地集合。教官帶著我們去炊樂園學炊事。我負責撿柴和生火。我和我同伴衝進柴房，挑選好木柴後，我倆回到爐房，緊接著開始生火。爐中的火星像是一位位優雅的舞者，她們跳起來了優美的“火星舞”。我全神貫注的看著這場舞劇。殊不知，火苗已越來越小。過了許久，我發現舞者們竟都不見了，這才猛然醒悟過來，拎起火鉗飛速加柴。火又旺了起來，精彩的舞劇又開演了……
夜幕降臨，我們看了一部軍事片《衝出亞馬遜》。電影放映完畢後，我們回到宿舍，度過了一個寧靜而又豐富多彩的夜晚。
第二天，我們早早地便起了床，參觀了植物科普館、禁毒館以及法治館。在法治館的法庭裡，我們開展了一場“審判”，大家有的當“審判長”，有的當“原告”，有的當“被告”……場面有趣極了！
午餐後，我們期盼已久的活動“混水摸龍蝦”總算開始啦！雖然此刻豔陽高照，豆大的汗珠從我們的臉頰上淌下滴入土地，但這根本改變不了我們興奮的心情。我第一個帶頭跳下泥溏，隊友們也緊跟在後。我們不約而同地圍成一個圈，形成了一個人工捕魚網。作為機動人員，我貓著腰，雙手在水裡來回摸索著。忽然，我感覺手中一刺，斷定一群龍蝦正向我游來。我趕忙將它們趕進人工捕魚網，同學們順勢縮小包圍圈，大功告成！捕捉成功！大家的臉上紅撲撲的，那都是捕魚成功的喜悅。
經過兩天的活動，短暫的學農結束了。坐在大巴車上，我激動的心情仍久久難以平復。回到校園，老師給我們頒發了獎狀，我被譽為“優秀營員”。看著手中的獎狀，回想起學農時的付出，我欣喜地笑了。
學農記作文3
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”拋開城市的學習生活，我們來到了即墨學農基地，我感悟頗多，收穫也頗多。
我感悟最深的是做花生蘸。做法很簡單：首先大家一起將花生的“麻屋子”去掉，再派一名同學將鍋具清洗一遍，然後把帶著“紅帳子”的100克花生倒入鍋中幹炒，每位同學在炒花生的過程中都進行了翻炒的嘗試。等到花生紅皮逐漸變為紅褐色時將花生盛入盤中冷卻，大家再一起將“紅帳子”全部去掉，只留下“白胖子”。隨後，組長又準備了20毫升清水，60克白砂糖，將清水倒入鍋中，等水開後倒入白砂糖，等水化為“糖水”後，倒入花生並且同時關火，等到花生外面包裹上一層白色的霜後，花生蘸就大功告成啦！望著勞動成果，我們組的同學心裡都很興奮，迫不及待地想要品嚐。再看其他組，一個個忙得焦頭爛額，成果卻還沒完成。我們組能完成得這麼好，是因為每個人都有組長分配的任務，有的甚至搶著幹。
在學農過程中，我還收穫了人生中最寶貴的財富---友情。我有一位室友，她平日裡看起來特別不成熟，每天就像一個三四歲的幼稚的孩子，以至於我們都認為她不正常。某天晚上，這位室友又在宿舍裡唱起了幼稚的兒歌，我作為室長，終於忍無可忍，決定同她來一次“促膝夜談”。透過和她的聊天，我發現她堅強的外表下原來隱藏了這樣一顆柔軟的`心靈：她的父親經常打罵她、她每天的學習壓力很大……但她不願意把心裡的煩惱和憂愁告訴我們，只希望透過一個幼稚的形象在我們面前將自已隱藏起來。但其實，她錯了。雖然這次的“促膝夜談”讓我得了感冒，但是我覺得值得，她已然從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的少年，她有了自己前進的目標，我相信在以後的道路上我們會一起奮發向上，也會成為最好的朋友！
透過這次短暫而又令人充實歡樂的學農生活，我學會了團結一致與同心協力，也收穫了美好的友誼。願這次學農經歷會為我人生中最美的回憶。
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