大班手工活動——五彩臉譜
設計思路：
幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓展幼兒的傳造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中，我結合現階段的主題——祖國真偉大，我以中國傳統文化——京劇作為切入點，以臉譜作為欣賞物件，以臉譜精緻、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子，引起創作興趣，提高幼兒感受美、表現美的能力。
活動目標：
1、引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。
2、嘗試用線條、色彩對稱的方法誇張大膽的表現臉譜特徵。
3、透過和父母共同合作製作臉譜的過程，增強與父母的`交流合作，體驗其中的樂趣。
活動準備：
對京劇、臉譜知識有初步的瞭解、製作臉譜硬板紙（各種硬包裝紙）、繪畫筆、各種欣賞臉譜、剪刀、橡皮圈
活動過程：
1、欣賞臉譜。
你喜歡哪張臉譜，為什麼？
臉譜與臉哪些地方是一樣的？（左右對稱，都有眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛）
臉譜與臉哪些地方是不一樣的？（顏色不一樣，臉分成幾個快面，五官有了變化）
2、聯想創作。
今天我們一起來當藝術家，設計一張漂亮的臉譜。
指導：（1）心裡先想好，今天你要設計一張什麼樣的臉。
（2）化妝的時候要仔仔細細，千萬不要把臉畫的不一樣。
（3）臉譜上還有許多彎彎的線，什麼地方要塗眼影，什麼地方要塗胭脂要告訴大家。
（4）你的五官變了沒有，變成了什麼？
（5）顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術家。
3、觀察製作工具，開始製作。
父母和孩子一起參與活動，適當的指導孩子製作，應避免包辦代替，讓孩子有足夠的想象空間及動手空間。
教師巡迴指導，個別引導孩子及引導
幼兒相互欣賞作品，促進生生互動。
4、玩臉譜，體驗勞動成果的樂趣。
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