【熱門】實驗報告格式
隨著個人的文明素養不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的實驗報告格式，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗報告格式1
實驗名稱
要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程式、定律、演算法，可寫成"驗證×××";分析×××。
學生姓名、學號、及合作者
實驗日期和地點(年、月、日)
實驗目的
目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗裝置的技能技巧和程式的除錯方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。
實驗原理
在此闡述實驗相關的主要原理。
實驗內容
這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。
實驗步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖(實驗裝置的結構示意圖)，再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。
實驗結果
實驗現象的描述，實驗資料的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要複製原始資料。
對於實驗結果的表述，一般有三種方法:
1. 文字敘述: 根據實驗目的將原始資料系統化、條理化，用準確的專業術語客觀地描述實驗現象和結果，要有時間順序以及各項指標在時間上的關係。
2. 圖表: 用表格或座標圖的方式使實驗結果突出、清晰，便於相互比較，尤其適合於分組較多，且各組觀察指標一致的實驗，使組間異同一目瞭然。每一圖表應有表目和計量單位，應說明一定的中心問題。
3. 曲線圖
應用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標的變化趨勢形象生動、直觀明瞭。
在實驗報告中，可任選其中一種或幾種方法並用，以獲得最佳效果。
討論
根據相關的理論知識對所得到的實驗結果進行解釋和分析。如果所得到的實驗結果和預期的結果一致，那麼它可以驗證什麼理論?實驗結果有什麼意義?說明了什麼問題?這些是實驗報告應該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經驗硬套在實驗結果上;更不能由於所得到的實驗結果與預期的結果或理論不符而隨意取捨甚至修改實驗結果，這時應該分析其異常的可能原因。如果本次實驗失敗了，應找出失敗的原因及以後實驗應注意的事項。不要簡單地複述課本上的理論而缺乏自己主動思考的內容。
另外，也可以寫一些本次實驗的心得以及提出一些問題或建議等。
結論
結論不是具體實驗結果的再次羅列，也不是對今後研究的展望，而是針對這一實驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結，是從實驗結果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準確、嚴謹、客觀。
實驗報告撰寫要求
1. 實驗報告和實驗預習報告使用同一份實驗報告紙,是在預習報告的基礎上繼續補充相關內容就可以完成的,不作重複勞動，因此需要首先把預習報告做的規範、全面。
2. 根據實驗要求，在實驗時間內到實驗室進行實驗時，一邊測量，一邊記錄實驗資料。但是為了使報告準確、美觀，此時應該把實驗測量資料先記錄在草稿紙上。等到整理報告時再抄寫到實驗報告紙上，以避免錯填了資料，造成修改，把報告寫得很亂。
3. 在實驗中，如果發生實驗測量資料與事先的計算數值不符，甚至相差過大，此時應該找出原因，是原來的計算錯誤，還是測量中有問題，不能不了了之，這樣只能算是未完成本次實驗。
4. 實驗報告不是簡單的實驗資料記錄紙，應該有實驗情況分析，要把透過實驗所測量的資料與計算值加以比較，如果誤差很小(一般5%以下)就可以認為是基本吻合的。如果誤差較大就應該有誤差分析，找出原因。
5. 在實驗報告上應該有每一項的實驗結論，要透過具體實驗內容和具體實驗資料分析作出結論(不能籠統的說驗證了某某定理)。
6. 設計性、綜合性實驗要畫出所設計的電路圖，標出所選出和確定的電路引數。要有驗算過程和必要的設計說明。
7. 必要時需要繪製曲線，曲線應該刻度、單位標註齊全，曲線比例合適、美觀，並針對曲線作出相應的說明和分析。
8. 在報告的最後要完成指導書上要求解答的思考題。
9. 實驗報告在上交時應該在上面有實驗指導教師在實驗中給出的預習成績和操作成績，並有指導老師的簽名，否則報告無效。
實驗報告格式2
一、演示目的
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，透過此演示實驗觀察火花放電的發生過程及條件。
二、原理
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由於電荷在導體上的分佈與導體的曲率半徑有關。導體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場越強，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場越弱，空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的距離大於球型電極與平板電極之間的距離時，其間的電場較弱，不能擊穿空氣層。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發生。
三、裝置
一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。
四、現象演示
讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大於球型電極與平板電極之間的距離，放電在球型電極與平板電極之間發生
五、討論與思考
雷電暴風雨時，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什麼?
實驗報告格式3
課 程 名 稱:
課 程 代 碼:學院(直屬系): 交通與汽車工程學院年級/專業/班: 學 生 姓 名:學 號:實驗總成績: 任 課 教 師: 開 課 學 院: 交通與汽車工程學院 實驗中心名稱: 汽車交通實驗中心
西華大學實驗報告（理工類）
開課學院及實驗室：汽車學院機房（5D-215） 實驗時間： 年月日
1、實驗目的
2、實驗裝置、儀器及材料
3、實驗內容
一般實驗：
3.1實驗方案設計與選擇（設計性、創新性實驗需寫該項內容）
3.2實驗原理及實驗步驟（實驗工作原理或實驗的主要操作過程）
3.3實驗記錄（核心程式碼及除錯過程）
註解：理工科實驗需記錄實驗過程中的資料、圖表、計算、現象觀察等，實驗過程中出現的問題； 其它如在計算機上進行的程式設計、模擬性或模擬性實驗需記錄程式核心程式碼以及程式在調式過程中出現的問題及解決方法；記錄程式執行的結果。
上機實驗：
3.1上機實驗的內容及要求
3.2演算法設計思想與演算法實現步驟
3.3程式核心程式碼，程式除錯過程中出現的問題及解決方法
3.4 程式執行的結果
4、實驗總結
4.1實驗結果分析及問題討論
4.2實驗總結心得體會
註解：實驗總結的內容根據不同學科和型別實驗要求不一樣，一般理工科類的實驗需要對實驗結果進行分析，並且對實驗過程中問題進行討論；在計算機上進行的程式設計、模擬性或模擬性實驗需要對上機實踐結果進行分析，上機的心得體會及改進意見。其它實驗應總結實驗過程寫出心得體會及改進意見。
說明：各門實驗課程實驗報告的格式及內容要求，請按照實驗指導書的要求手工書寫。
1、實驗目的
2、實驗裝置、儀器及材料
3、實驗內容
3.1上機實驗的內容及要求
3.2演算法設計思想與演算法實現步驟
3.3程式核心程式碼，程式除錯過程中出現的問題及解決方法
3.4 程式執行的結果
4、實驗總結
4.1程式執行結果分析及思考題討論
4.2實驗總結心得體會
實驗報告格式4
實驗報告要求
1. 認真完成實驗報告，報告要用中國海洋大學實驗報告紙，作圖要用座標紙。
2. 報告中的電路圖、光路圖、表格必須用直尺畫，資料使用鋼筆、圓珠筆不得使用鉛筆。
3. 應在理解的基礎上簡單扼要的書寫實驗原理，不提倡大段抄書。
4. 應結合具體的實驗現象和問題進行討論。
實驗報告格式
1. 學生姓名、學號、實驗組號及組內編號；
2. 實驗題目；
3. 目的要求；
4. 儀器用具: 儀器名稱及主要規格（包括量程、分度值等）、用具名稱；
5. 實驗原理：簡單但要抓住要點，即要寫出原理依據的公式名稱、公式表示式、公式中各物理量的名稱、公式成立的條件。畫出電路圖、光路圖等；
6. 實驗內容：應包括主要實驗步驟、測量及調節方法、觀察到的現象、變化的規律以及相應的解釋等；
7. 資料處理：畫出資料表格（寫明物理量和單位）；按實驗要求處理資料。
寫出處理過程及誤差。
8. 結果討論：寫出結論，對實驗中存在的問題、進一步的想法等進行討論；
9.作業題。
實驗報告格式5
一、完整實驗報告的.書寫
完整的一份實驗報告一般包括以下專案：實驗名稱：
實驗目的：
實驗器材：
實驗原理：
實驗步驟：
實驗資料記錄（表格）及處理：
實驗結論（結果推導）：
實驗討論或分析等。
二、實驗報告書寫方法
1、實驗名稱：就是這個實驗是做什麼的。
2、實驗目的：一般都寫掌握什麼方法啊；瞭解什麼啊；知道什麼啊；會什麼啊；……等。3、實驗器材：就是做這個實驗需要的所有器材（儀器）。
4、實驗原理：就是這個實驗是根據什麼來做的，一般書上會寫，抄一下也就可以啦。
5、實驗步驟：就是你做實驗的過程，開始操作時，（1）做什麼；
（2）做什麼；（3）做什麼；……
6、實驗資料記錄（表格）及處理：根據實驗中涉及以及實驗得到的資料，設計表格，將有關資料填在表格相應的位置；資料處理，就是該計算的，按要求計算後填入表格對應位置。
7、實驗結論（結果推導）：就是做這個實驗要得到的結果。
8、分析於討論：寫你的實驗結果是否適合真實值？如果有誤差要分析產生誤差的原因，還有實驗的一些比較關鍵的步驟的注意事項等。
對於初中生或小學生來說，書寫的實驗報告也可簡單一點，有時也可不要分析於討論，也可不寫實驗原理等。
三、探究實驗書寫一般有七個環節
1．提出問題：就是在生活中發現、提出問題。
2．猜想與假設：發現問題，就要弄清楚問題，在沒有搞清楚之前總有基本的猜測和設想，這就是猜想與假設。
3．制定計劃與設計實驗：有了猜想，就有了實驗的目的，再根據實驗的目的設計實驗方案，制定實驗計劃，包括取得證據的途徑和方法，確定收集證據的範圍。包括實驗的理論依據（實驗原理）、實驗器材、實驗步驟等。
4．進行實驗與收集證據：上一步是動腦、思維活動，這一步是手腦並用的實驗過程。
5．分析與論證：透過上面的實驗，收集到一些資料，觀察到一些現象，對其分析，得出事實與假設的關係，透過歸納、概括等方法，得到結論。
6．評估：這是對整個過程的回顧，將實驗資料等證據與已有的科學知識建立聯絡，不足地方需改進，進一步實驗探究。
7．交流與合作：包括同學間的交流與討論和交給老師批改的書面的實驗報告。
實驗報告格式6
課程 _多媒體技術________實驗名稱___PHOTOSHOP______ 第 頁 共 頁
系 別_陝西省中職骨幹教師培訓班___ 實驗日期 07 年 8 月 6 日 專業班級___計算機________ 實 驗 報 告 日 期 07 年 8 月 6日 姓 名____ 辛樹斌_______學號 _048____ 報告退發 ( 訂正 、 重做 )
一、實驗目的
熟悉應用PHOTOSHOP 在圖形處理中的操作，
二、實驗內容
按照樣張的樣子把兩張素材檔案合併為一個影象檔案。
儲存檔案為.psd （不得合併圖層）
樣張：
素材：
三、實驗環境
實驗應用系統及軟體：WINDOWNS XP和PHOTOSHOP
硬體環境：
四、實驗步驟
1、從桌面上啟動PHOTOSHOP
2、應用選單欄中的“檔案”選單“開啟”命令分別開啟兩個圖形檔案“城市風.JPG”和“雲天.jpg”
3、應用“圖象”—>“旋轉畫布”—>“水平反轉畫布”對檔案“雲天.jpg”進行轉換。
4、使用方框工具選中中間圖片，使用CTRL+j新建圖層.
5、選擇新建圖層，並選擇“魔術棒工具”大致選出“城市風光.jpg”檔案中的建築輪廓，並配合使用SHIFT、ALT鍵完成精細的選擇。
6、使用“選擇”選單中的“反選”命令選中建築圖片拖動到雲天圖片中。
7、使用CTRL+T對圖片進行自由變換使其符合雲天圖片大小。
8、儲存檔名為xin.psd
五、實驗結果
在實驗中著重應用了PHOTOSHOP中的圖片反轉、圖層的建立、圖片中的扣圖、圖片的自由變換，基本達到了實驗目標。
六、總結
實驗過程中，開始我不知道如何去除圖片中的背景、經過請教摸索終於掌握了其應用方法。個人方面我覺得初次接觸PHOTOSHOP很有收穫。
實驗報告格式7
實驗課程名稱
開課實驗室
學 院 年級專業班
學 生 姓 名 號 開 課 時 間 至學期
材料科學與工程學院
《 》實驗報告
實驗報告列印格式說明
1. 標題：三號加粗黑體
2. 開課實驗室：5號加粗宋體
3. 表中內容：
(1) 標題：5號黑體
(2) 正文：5號宋體
4. 紙張：16開(20cm×26.5cm)
5. 版芯
上距：2cm
下距：2cm
左距：2.8cm
右距：2.8cm
說明：1、“年級專業班”可填寫為“00電子1班”，表示20xx級電子工程專業第1班。
2、實驗成績可按五級記分制（即優、良、中、及格、不及格），或者百分制記載，若需要將實驗成績加入對應課程總成績的，則五級記分應轉換為百分制。
實驗報告格式8
實驗名稱：楊氏彈性模量的測定
院專 業學 號
姓名
同組實驗者
年 月 日
實驗名稱
一、實驗目的
二、實驗原理 。
三、實驗內容與步驟 。
四、資料處理與結果 。
五、附件：原始資料
****說明：
第五部分請另起一頁，將實驗時的原始記錄裝訂上，原始記錄上須有教師的簽名。
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