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弘揚美德國旗下講話稿

弘揚美德國旗下講話稿

  在不斷進步的社會中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的弘揚美德國旗下講話稿,歡迎大家分享。

弘揚美德國旗下講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天國旗下講話的主題是《學雷鋒,做美德少年》。

  春天把我們帶入了三月,雖略帶寒意,但神州大地卻處處充滿著人間的真情暖意。每年3月5日,是向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學習的熱潮已歷經52個年頭。近半個世紀以來,社會上不斷湧現出像雷鋒一樣毫不利己、專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們用愛心構建起一座座愛的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚,愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!

  同學們,向雷鋒學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博。

  向雷鋒學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什麼事情,都要樹立堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒在部隊,不論是訓練,還是作戰,他一直講原則,違反規定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,始終是一個嚴守紀律的好戰士。生活中,他把所有愛心全都獻給了有困難的人,他的心裡唯獨沒有想到的就是他自己,這就是捨己為人的崇高思想。

  同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,以實際行動踐行雷鋒精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓社會處處盛放雷鋒之花!

  我們的講話到此結束,謝謝大家!

弘揚美德國旗下講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  今天,我們在暖泉小學,隆重啟動“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動,共同表達弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人、喜迎黨的的美好心聲。在此,向廣大未成年人發出如下倡議:

  學習雷鋒,樹立遠大理想、堅定信念。像雷鋒那樣,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,學習黨的歷史、黨的知識,學習黨的輝煌業績和奮鬥精神,積極參加主題班日、隊日、團日活動,心向黨、愛勞動、有禮貌,擔當起繼承中華民族優良傳統和中國革命優良傳統的歷史責任,時刻準備著,建設中國特色社會主義偉大事業,實現中華民族偉大復興。

  學習雷鋒,培養高尚道德、優良品行。像雷鋒那樣,以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,學習中華民族傳統美德,樹立社會主義榮辱觀,誠實守信、文明有禮,團結友愛、助人為樂,積極參加愛心公益活動,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念,做一個有道德的人。

  學習雷鋒,做到勤奮學習、積極上進。像雷鋒那樣,用釘子精神刻苦學習、積累知識、增長本領,用釘子精神勇於實踐、不畏挫折、增強實際動手能力,用釘子精神對待學習生活,保持陽光樂觀心態,德智體美全面發展。

  學習雷鋒,牢記艱苦奮鬥、勤儉節約。像雷鋒那樣,以勞動為美、以樸素為美、以節約為美,不貪圖享受、不鋪張浪費、不好逸惡勞,自覺參加力所能及的生產勞動實踐,珍惜勞動成果、培養意志品格、鍛鍊強健體魄,樹立人生成長、服務社會的正確價值觀念。

  同學們,雷鋒精神是哺育我們成長的道德力量,美德少年是我們身邊的.學習榜樣。讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起,日行一善、灑掃應對,崇尚先進、見賢思齊,學習美德少年,爭當美德少年,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

  我們的講話到此結束,謝謝大家!

弘揚美德國旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是五(4)班的中隊長鬍夢雪,今天我國旗下講話的題目是《爭當美德少年》。

  上大周,同學們在老師的組織下學習了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事蹟》,一定有很多感想吧!我們每個班級也開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動,學習美德,傳承美德,弘揚美德,爭當名副其實的美德少年。同學們,那怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準:

  一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊的每一個人。在家裡主動分擔家務,照顧家人;在學校尊師守紀、熱愛集體,積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。

  二、助人為樂:樂於幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和服務活動,服務社會,奉獻他人。

  三、自強自立:生活獨立意識和自理能力強,勇於承擔責任,堅強面對困難與挫折,積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

  四、誠實守信:遵紀守法,信守承諾,恪守公德,知書達理,恭謹謙讓,言行舉止符合禮儀規範。

  五、勤學創新:熱愛學習,勤于思考,富有探索精神和創新意識,在學習、社會實踐等方面有創新思路和學習成果。

  同學們,美德少年的標準還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護公物,保護環境;講究衛生,遵守公德等都是美德少年的標準。趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”薰陶我們快樂成長。

  我的講話完畢,謝謝大家!

弘揚美德國旗下講話稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心,美德入我魂》。

  祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。"好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鑽研",是每個學生的座右銘。"團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己",是每個少年時刻不忘的誓言。 這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

  孔融小時候聰明好學,才思敏捷,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節。

  一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子。他說:"我年紀小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。"父親聽後十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他。''從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了一個給予比接受更快樂的美德少年。

  今天,我校開展爭當"美德少年"主題活動,我想,這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當"美德少年"應該從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。

  以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應具備的品質。

  以前,在學習上,我總是馬馬虎虎,現在我對自己嚴格要求,認真寫好每一個字,思考每一個問題,完成每一次作業。

  以前,在家裡洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

  "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家裡很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎麼孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。

  一個九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

  大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。

  "千教萬教教人求真;千學萬學學做真人"。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恆心、信心托起自己,一起爭當美德少年。

  謝謝大家!

弘揚美德國旗下講話稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天是20xx年10月17日,第八週的星期一。今天國旗下講話的主題是:繼承傳統美德 弘揚敬老新風

  同學們,我們是炎黃子孫,尊老、敬老是我們的傳統美德。“老吾老以及人之老”我們要尊敬自己家的老人,我們也要尊敬別的老人。作為新時代的學生,我們既要學好文化知識,又要繼承傳統美德。

  中華五千年,從古至今,湧現出了很多孝敬長輩的感人故事:漢文帝劉恆是漢朝的一位皇帝,母親臥病三年,他常常衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過後才放心讓母親服用。他在位時,興禮儀,國泰民安。還有這樣一個故事:東漢黃香,九歲時喪母,對父親極為孝順。酷夏時為父親扇涼蓆;寒冬時為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚,他的孝心更是流芳千古。

  孝敬父母是中華民族的優良傳統。然而,如今的孩子對父母的瞭解卻是少之又少,不能主動關心長輩,還動不動就發脾氣……同學們,如果一個人連自己最親近的人都不愛,那他怎麼能很好地去愛他人呢?

  “孝敬父母尊重長輩”不是口號。我們可以從一件件小事做起,比如:

  1.主動問候。每天上學前和長輩說聲:“再見”;放學到家,說聲:“爸媽好!”;長輩為我們做事,說聲:“謝謝!”。

  2.聽長輩的話。長輩講的話要聽,不和他們頂撞,要理解長輩的一片苦心。

  3.參與家務勞動。長輩養育了我們,我們要主動做一些力所能及的家務。

  4.不給長輩添亂。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒你;努力學習,讓父母為你的學習放一百個心。

  5.關心長輩的健康。天氣涼了,提醒長輩多穿衣服;爸媽累了,提醒爸媽注意休息。

  同學們,讓我們行動起來,繼承傳統美德,弘揚敬老新風,做新時代的劉恆和黃香!

弘揚美德國旗下講話稿6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事蹟。

  雷鋒有這樣一句話:螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇後者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

  學習雷鋒,不需要做什麼驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

  同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時,我們這個時代需這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神一定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒! 我的演講完畢,謝謝大家。

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