《無聲告白》讀後感
細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的《無聲告白》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《無聲告白》讀後感1
《無聲告白》描寫的是上世紀七十年代美國一個混血兒家庭的故事。父親詹姆斯是中國人，是中國勞工的後代；母親瑪麗琳是美國人，一個單親家庭的孩子。瑪麗琳上哈佛大學二年級時認識並愛上在該校讀研究生的詹姆斯，不顧母親的堅決反對，毅然中斷學業嫁給詹姆斯。詹姆斯因為是中國人，雖然成績優秀，卻喪失了留在母校哈佛任教的機會，去了一個不知名的大學當老師。
這個家庭，一個自卑的難以融入當地社會的父親，一個心底裡藏著醫生願望卻不得不窩在廚房裡給一家大小做飯吃的母親，兩個長的像父親的孩子內斯和漢娜，一個長的像母親的孩子莉迪亞，這樣的家庭必定會有一個令人心痛的故事。
因為長相，三個孩子在父母眼中的待遇千差萬別。內斯和漢娜頗受忽視，而莉迪亞則備受關注。彷彿同在一塊地裡生長著的三棵莊稼，內斯和漢娜靠天吃飯，天下點雨他們就接著，不下雨他們就渴著。莉迪亞則每天被母親和父親澆水施肥，父親每天給莉迪亞澆的水是廣交朋友，努力融入當地環境，成為一個受歡迎的人，而母親給莉迪亞施的肥卻是學習學習再學習，成為一個出類拔萃的人。
然而，事與願違，所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。內斯，這個被忽視的長的像父親的孩子卻拿到了哈佛的錄取通知書，而這個是父母對莉迪亞的期望。內斯的成功，並沒有緩解莉迪亞的負擔，反而更增添了父母親對莉迪亞的信心，莉迪亞揹負的期望更重了。莉迪亞終於不堪重負，半夜裡獨自走向湖底尋求解脫。第二天早上，母親瑪麗琳還在餐桌前給莉迪亞削好了鉛筆，標記好了那錯了的六道物理題....
毫無疑問，詹姆斯和瑪麗琳是愛孩子的，像千千萬萬的天下父母一樣，但對三個孩子冷熱不同、旱澇不均的期待造成了他們完全相反的結果。人本主義哲學大師羅傑斯說過，人性是積極樂觀的，人本身就有自我實現的傾向。無疑，內斯是幸運的，他靠自己本身的成長動力完成了逆襲，而莉迪亞是不幸的，她的不幸就在於始終沒有按照自己的生長節奏成長，始終被父母親催促著拔苗助長。
如今，在激烈的社會競爭下，在幼兒園入園、小升初、中考、高考、考研、入職考、國考、司考、職業資格考等等各種考試的大環境下，幾乎所有的父母孩子都捲入了這場考試大戰中，沒有人在乎孩子的感受，也沒有人考慮過孩子的自然生長節奏，早教、胎教早就不是新名詞了，現在有的地方為了爭奪優質教育資源，竟然從控制受精卵開始控制孩子出生的月份！
不能讓孩子輸在起跑線上，這是多少父母的信條。然而，父母的言行舉止、父母的三觀才是孩子的起跑線，否則，贏了學業，輸了人生。很難想象，一對滿嘴髒話的父母怎麼可能教育處彬彬有禮的孩子；一進家門就開啟電視的父母，怎麼可能培養出愛閱讀的孩子。孩子就是在家庭這片土壤上長出來的，孩子的一言一行、一舉一動，都會有父母的影子；孩子交朋友、對待同學的方式都是父母為人處世的翻版。父母才是孩子的起跑線。
今年高考完，一個同學給我打電話說工作，順便說起了他的孩子高考，當時分數還沒有出來，我也是順口問了問孩子考的怎麼樣，他呢，順口回答：“考不上600分以上就沒有好學校。”因為是同學，我也沒客氣，立刻反唇相譏：“孩子的路還長，你的眼光不要僅僅盯著高考這一個點，當年我上的是大學，你上的是中專，現在還不是你比我強嘛。”人生是場馬拉松，而孩子才剛剛起步，誰又能說起步較慢的孩子最後就會輸了呢？我特別欣賞龍應臺的那句：“孩子，你慢慢來！”
是啊，孩子，你慢慢來，年幼時，媽媽會護著你；年少時，媽媽會理解你；成年時，媽媽會是你身後最為堅強的後盾。這才是一個合格母親的正確姿勢。
《無聲告白》讀後感2
“莉迪亞死了。”這是這本書的第一句話。剛過16歲的莉迪亞是詹姆斯和瑪麗琳的女兒，她有一個哥哥內斯和一個妹妹漢娜，這個看上去溫馨和睦的家庭因此籠罩在悲傷的陰影中。隨後這個家庭曾經和現在的一切都在作者筆下徐徐展開，而我覺得最巧妙的是書裡每一句看似無用的廢話，其實都可以連線上導致莉迪亞死亡的邏輯，最開始我認為這本書講的太囉嗦了，現在收回這無知的想法。
父親詹姆斯是中國血統，有著黃種人的特徵因而從小在學校被孤立；母親瑪麗琳從小有著當醫生的夢想，然而在大學沒畢業的時候義無反顧與詹姆斯結婚當了家庭主婦，因為新郎的黑頭髮黃皮膚這場婚禮沒有得到她單親母親的祝福反而讓瑪麗琳與母親斷絕關係。
上面這段背景看似廢話，但實際上是莉迪亞死亡的根源之根源：父親因為從小被孤立，他對女兒的期望就是交很多朋友；母親把當醫生的願望強加在女兒身上。你可能會問就這些怎麼可能導致莉迪亞死亡？她不喜歡可以不做嘛。這要從她母親的一次離家出走說起。在內斯和莉迪亞還小的時候，瑪麗琳厭倦了家庭主婦的生活想完成當醫生的夢想，但詹姆斯不同意，於是她偷偷回到學校去完成學業。在每天等待母親訊息的不安中，莉迪亞反省著自己是不是哪裡做錯了讓母親不願意回來，並暗自發誓如果母親回來的話，她做什麼都聽她的話。瑪利亞果然回來了——並沒有完成學業，而是因為發現自己懷孕了——帶著不甘。但莉迪亞以為是上帝聽到了自己的禱告，從此害怕失去父母成為她最大的恐懼，做什麼事情都刻意去滿足父母的心。
這本書裡的三個孩子都敏感、善良又可憐。
內斯是被經常忽視的一個，他嫉妒妹妹得到的寵愛——他考上哈佛還沒有莉迪亞測驗成績不好更讓父母關注——因此他甚至把妹妹推到河裡，當然那一瞬間他就後悔自責了，這件事也並沒有讓第三個人知道。這樣的家庭環境裡他想的只是考上大學逃離。
莉迪亞承載著父母的期望，沒有朋友的她裝作整天和朋友打電話，不喜歡醫學的她強迫自己啃那些書。她的不快樂只有內斯懂，內斯是她唯一的依靠，在被哥哥推到河裡是一瞬間她甚至感激他使自己得到解脫，因此內斯考上大學成為壓死駱駝的最後一根稻草。
漢娜是被討厭的存在。她的出生是不討喜的，他的父母並不想要第三個孩子，特別是瑪麗琳——這個孩子的出現徹底毀了她的夢想。在家裡父母常常忘了給她擺餐具，她甚至連話也不敢插，常常躲在桌子下。我最心疼的角色就是漢娜，她被母親叫了名字都那麼驚喜，醒悟過來的父親抱了她一下她都會激動到流淚。她是這個家裡小天使般的存在，治癒了傷痛後的家庭。
讀到後半部分，我並沒有像之前一樣，為懦弱自卑的詹姆斯咬牙切齒、為喋喋不休神經質般的瑪麗琳感到厭煩，仔細一想，這本書寫實得可怕，沒有完美的父母，千千萬萬的父母都是詹姆斯和瑪麗琳，有著那麼幾個突出的特點，而恰好這影響了孩子的命運！
前文我並沒有用到“自殺”的字眼，雖然警察判定莉迪亞的死亡為自殺，但我解讀到作者的用意並不是這樣。我認為莉迪亞做好了改變的打算，她像是完成一種儀式地划船到湖心，在靠岸時像是要靠別過去似的躍向岸上，也許是她不會水害死了她。實際上她終於做好了重新開始的準備，命運改變就在一瞬間。寫到這我又為莉迪亞感到痛心不已。
每個人身上都有著父母的對映，我現在才深刻認識到這個觀點的正確性。我想等到我為人父母之時，我會時刻警惕莉迪亞這樣的悲劇。最大的感想就是不要把自己的夢想、愛好強加給孩子，與其讓孩子替你完成夢想來換取自己那一點點成就感不如自己重新高考來的快樂（圍笑）。當然上上句話是為了營造氣氛瞎扯淡的，我不想要熊孩子，科科。
（結束的有點突然所以尬寫這麼一段）由於時間緊這篇寫得很倉促，排版也沒有好好搞，下次不會這樣了我檢討一下。另外好久沒更新了，當時說的每週更一篇也是啪啪打臉，生疼啊。前一段也確實被主題限制思路了，現在想開了隨便寫吧反正沒人看。下期會延續這個話題，談談我父母對我的影響有哪些。
《無聲告白》讀後感3
買了電子版後我花了兩天就讀完了，是我讀書最快的`速度了，讀的過程中，內心時刻充滿著激動和恐懼，激動在於我心中的價值觀被這本書很好的展現出來，恐懼是因為我怕自己會踏上莉迪亞的“不歸路”。書本花了很多的時間描繪人物心理和細節，但總的內容這篇文章就可以涵蓋，但是它帶來的思考遠遠沒有結束。
文章以女主莉迪亞的死亡拉開序幕，用莉迪亞死亡後家庭生活的變化和死亡前現實的生活交織描寫。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個美籍華人，靠著父母餐廳端盤子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國國籍，但詹姆斯因為父母的工作深感自卑，他從不和別人談論自己的父母，為了不讓大家以他為話題點，他拼命的想要融入周圍的人群，他只希望自己普普通通，不被人注目，但由於他的獨特的外表，不管在哪裡都感覺周圍充斥著異樣的眼光。他透過自己的努力考上知名學府哈佛大學，他繼續努力讀研讀博，他本以為可以留在哈佛大學任教，因為當時他的導師告訴他有個歷史教職剛空缺出來，然後最後也許是因為他獨特的外表或是不善於交際，他最終沒能留在哈佛，而是去了一個普通的高校—海爾伍德任教。從那時起，他討厭過去的自己，討厭過去的一切，討厭怯懦、獨特、孤獨，嚮往合群和普通。
同時由於詹姆斯的兒子性格軟弱，這也讓詹姆斯想起了年輕的自己，眼前的孩子似乎就是過去的自己。他討厭過去的自己，自然也不喜歡現在的兒子。當他兒子告訴他他的夢想是去外太空，當宇航員的那一刻，他不知覺得打了孩子一巴掌，把他和孩子的牽絆打碎了。因此詹姆斯覺得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳，那麼合群、惹人喜愛，因此他把自己全部的關愛給了莉迪亞，因為內心的自己多麼嚮往自己年輕時可以像莉迪亞這樣。
莉迪亞由於害怕母親再度離開家，讓家庭支離破碎。害怕父親每天對自己失望的表情。因此她選擇了妥協。雖然說自己會聽從莉迪亞的想法，她只是給她建議，但每次目前都帶著強烈期待，也許她自己沒有注意，但孩子全看到了心裡，因此她只能每次用好的好的來回答。以至於讓媽媽認為她就是想要與眾不同、就是想要當醫生。為了不讓爸爸失望，她在沒有任何朋友的情況下，選擇撥打語言助手，自己則假裝是在和好朋友聊天。
家庭和事業本身就無法分隔開，一旦產生它們勢必會交融在一起。任何企圖把家庭和生活分開的手段都是徒勞，因為夢想再大也逃不過人心。我記得畢業後不久面試了白鷺芳洲藝術基地的銷售崗位，後來得知它主要是個性化婚禮策劃的，而且老闆和他的老婆在一起工作，他老婆是他的助手，她已經有了培養孩子的根本是培養孩子健全的人格。這一切的基礎是承認孩子是一個脫離父母的、獨立的個體。他屬於自己的世界，有自己的夢想和性格。他不是承載我們未完成的夢想的器皿。而我們要做的只是在孩子實現自己夢想的道路上提供成年人的幫助，知道孩子的興趣和天賦，把枯燥的事情用孩子感興趣的形式表現出來，比如他喜歡動物不喜歡英語，用動物組成英語字母的形式或許有幫助。我們需要的是找到孩子的天賦、引導他去做他可以做的很好的事情，慢慢的，做的好的事情就會變成他的興趣。我的原則是，如果你本身足夠厲害，你可以幫助孩子找到工作，那麼你可以事無鉅細的關注孩子。如果你希望你孩子超過你過上屬於自己的生活，你什麼都不需要做，無為而治或許是最好的辦法，你只需要傾聽孩子，給予指導和建議。學習生涯中有兩個東西極其重要，興趣和朋友。
生命無法回溯，現在的一切終究會連點成線，在你年老時刻，回憶起來，不會因為碌碌無為而羞愧。
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