總結主持詞範本五篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的總結主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總結主持詞 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
時光飛逝，不知不覺，我們在奮鬥中送走了20xx年，在希望中迎來了20xx年。在20xx年的秋季學期，仙桃十中在陳校長提出的“三求四抓”的強校策略下，全校上下緊密團結在校長周圍，全體教師同心同德，努力拼搏，取得了一系列成績。為總結經驗，激勵先進，趕超先進，進一步提高教育教學質量；為激發鬥志，鼓舞士氣，進一步營造良好的教書育人環境，今天我們全校教師齊聚這裡舉行此次會議。
今天的會議既是一次總結會、表彰會，更是一次部署、鼓勁會，會議內容十分重要，請大家遵守會場紀律，把手機調至振動狀態，不要在會場前來回走動，真正體現20xx年十中人的素質。
下面，我宣佈：仙桃十中20xx年秋學期期末總結表彰暨開學工作部署會正式開始。
一、奏國歌。全體肅立。禮畢，請坐。
百年大計，教育為本；發展教育，教師為本。質量是學校的生命線，學校所取得的每一項成績，都與老師們的辛勤和努力分不開。仙桃十中之所以能在短短的半學期裡得到社會各界的重新認可，是因為我們有著一支愛校如家、樂於奉獻的高素質的教師隊伍與學科團隊。在20xx年秋季學期裡，我們全體教職員工齊心協力，努力工作，在工作中湧現出一批優秀的團隊和個人。下面進行大會第二項：
二、請詹校長宣讀學校表彰決定
三、頒獎
1、下面請獲得“先進教研組”的團隊代表上臺領獎。有請周校長為獲獎團隊代表頒獎。
2、下面請獲得“優秀班主任”的教師上臺領獎。有請李校長為獲獎者頒獎。
3、有請獲得“教學常規工作優秀教師”上臺領獎。有請詹校長為獲獎者頒獎。
4、掌聲有請獲得“期末考試優秀教師”上臺領獎。
有請趙校長為語文學科獲獎者頒獎。
湯主席為數學學科獲獎者頒獎。
敖校長為英語、物理、地理等學科獲獎者頒獎。
最後有請陳校長為期末考試優勝班級頒獎。
四、教師代表發言
請優秀教師代表***老師發言
請先進班主任教師代表***老師發言
感謝三位老師的精彩發言！在我們學校，還有很多像這三位一樣紮實工作的老師，你們都是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！
五、下面請趙校長佈置開學工作
趙校長對開學各塊的工作佈置的很詳細、全面。請各科室、年級組、教師按照要求落實好自己開學工作任務。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋迴歸故鄉，是因為有頭雁的導航；荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星的照亮。仙桃十中之所以能在短短的半年內能煥發生機是因為有一支團結勤奮、進取爭先、獻身教育的幹部教師隊伍！是因為有一個敬業、樂業、奉獻、有思想、有創新精神的領頭人。
六、下面用熱烈的掌聲歡迎請陳校長作重要講話
陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今後的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體教師以這次表彰會為契機，用心領會陳校長的思想理念，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們共同努力，力創“制度校園、平安校園、潔淨校園、書香校園、學術校園、質量校園”，我們有理由相信只要我們齊心協力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅；盡力去做就有收穫，盡心去做就有飛躍。願我們的學校明天更加燦爛輝煌。
最後祝願我們全體教師家庭幸福、身體健康、工作愉快！
今天的會議到此結束，感謝各位，請有序退場。
總結主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：敬愛的老師、親愛的朋友們：
（合）大家上午好！
男：木棉飄花鋪滿地，換上綠裝吐新意；
女：紫荊吟唱春來早，落紅成蝶香撲鼻。
男：今天是xx年x月x日，xx課題成果交流展示暨中期評估總結表彰大會，今天將在有“xx”、“xx”美譽的xx市隆重召開！
女：花吐蕊，風和唱，笑意徜徉在心田，今天全國各地嘉賓、同行的光臨是我們莫大的榮幸。
男：茶當酒，花迎客，喜慶已寫在臉上，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎課題組的各位領導、各位專家、和來自全國各地的同仁們！
女：讓我們為xx課題成果交流展示暨中期評估總結表彰大會在xx市隆重召開表示衷心的祝賀！
（合）：我們榮幸的宣佈，大會現在開幕！
女：親愛的朋友們，請允許我介紹在主席臺就坐的的領導、專家和嘉賓。 他們是：
xxxx
xxxx
xxxx
歡迎各位！
現在有請：xxxx宣讀賀信。
女：非常感謝。各級領導和兄弟學校同仁發來的賀信，他們的鼓勵給了我們無窮的力量和信心，更是我們前進的動力，我們會在這片熱土上默默耕耘，無私奉獻，傳承先進的教育理念。就像南國紫荊，一年四季綻放芬芳，香氣撲鼻。
男：本次大會歷時三天，短短的三天將是一段難忘的聚首。相信有各位遠道而來的同行們傳經送寶，有著幾千年文明的傳統文化連同先進的教育理念一定會在xx這片熱土生根、發芽、結碩果。
女：今天，我們有幸迎來了xx的領導和專家，檢驗桂東南這顆璀璨明珠的傳統文化建設。這是我們xx人的榮幸，更是xx教育的盛事。
男：地藏瑰寶xx，天生麗質xx紅。沉睡地下億年的“xx紅”、“金沙玉”已經甦醒過來，精美的石頭會唱歌，他們優美的旋律唱響全區、唱響全國、唱出國門，讓世人記住了地處兩廣交接地一個新興的城市——xx。
女：深山藏xx，溪水蘸墨寶。我們靜靜的聆聽潺潺之溪流，甘甜的xx山泉孕育了歷代熱情好客、豪爽幹練的xx兒女，他們用自己的智慧傳承了南越多元的文明。春花爛漫的季節——正是油桐飄香時，xx比翼待起飛！
男：蟠龍騰四海，龍母呈吉祥！這裡是龍母的故鄉，刻印著龍的神韻，傳說著龍的精神；石廟山上的盤古石，天龍頂上的擎天石柱。他們的故事述說著xx人民卓越的創造力和博大精深的傳統文化。蟠龍的騰空揚起傳統的魅力，牛娘正在戲說石都農家的喜氣，龍母的柔情演繹著傳奇的往事。這裡是我們生活的原野，他古老而令人神往；這裡是我們生息的土地，他強盛而充滿活力。迸發著力量的激情，燃燒著青年的熱火，正借十八大之春風，編織著一個令人憧憬而嚮往的“xx夢”和“中國夢”。
總結主持詞 篇3
尊敬的谷主任、教研室專家、老師們：
今天我們匯聚一起，召開我校縣級規劃課題結題儀式，這既是總結回顧一年來課題實驗的歷程與經驗、收穫和感受的一次會議；同時又是促進學校發展，促進教師專業成長的一次契機，是一次論壇會晤。今天我們非常榮幸地請來了教研室谷主任一行全程參加我們的活動並予以評估指導。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！
今天的活動程式是這樣安排的：首先請語文和英語兩個課題組的負責人做課題結題報告，然後接受答辯，最後請教研室領導、專家做點評指導。
A
現在進行第一項，請語文組課題負責人張江老師做《中學語文自主合作探究性學習的時間研究》結題報告。
下面進行答辯，以組長答辯為主，組員可適當補充。
請教研室領導、專家對語文課題點評指導並予以鑑定。
B
接下來請英語組課題負責人樊鑫做《小組合作學習下初中英語高效課堂》結題報告。
下面進行答辯，請教研室領導、專家出示答辯問題。
請教研室領導、專家對英語課題點評指導並予以鑑定。
請谷主任頒發證書。
黃校長總結髮言：
《中學語文自主合作探究性學習的時間研究》《小組合作學習下初中英語高效課堂》這兩個課題於20xx年2月由縣教研室批准立項，20xx年3月正式開題。該課題旨在尋找適合農村初中學生學習語文、英語實際的教學策略與方法，切實轉變教師的角色定位和學生的角色轉換。這兩個課題在研究過程中有力地推動了我校的教育科研工作，為我們語文、英語教學提供了新的思路和方法;同時也有效 提升了教師的研究能力與教學能力。為此，學校給予了高度重視和大力支援，盡力提供了研究所需的各種硬軟體平臺。
經過一年多的潛心研究，兩個課題今天順利結題，這是課題組各位成員積極探索 、大膽實踐的結果，更是縣教研室領導、各位專家長期引領、關注、指導和支援的結果。
今天的結題會議是對我校教科研成效的肯定，她將極大地振奮我們全體教師的科研熱情，我們將以此為契機，不辜負領導的厚望，把“科研興教”落到實處，全力推動我校教育科研工作向更高、更深層次邁進，全面提高我校教育教學教科研水平，把化子坪鎮初級中學辦成一所具有濃厚科研氛圍的特色農村初中。同時，也懇請各位領導和專家繼續對我校教育科研工作予以大力支援和幫助!
最後，請允許我再一次對關心、支援我校發展的各位領導、專家表示崇高的敬意!謝謝大家!
總結主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓，各位同事，大家下午好！
玉鼠回宮，金牛賀歲。今天，我們在這裡舉行公司XX年工作總結暨表彰大會，回顧17歷程，開創XX篇章！首先請允許我向大家介紹今天親臨會議的領導和來賓：建始縣委常委、副縣長龍世奎同志，縣委常委、組織部長、統戰部長萬雪峰同志，縣人大副主任胡能章同志，縣政協副主席田世學同志，縣總工會常委副主席胡啟標同志，縣工商聯會長顏昌應同志，縣建設局局長黃大洪同志，縣建設局副局長高登榮同志。下面讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
過去的一年，在縣委、政府的高度重視與支援下，在吳清立同志的帶領下，全體員工齊心協力、克難奮進，較好地完成了XX年各專案標任務。在此，我也代表公司董事會向各位員工的辛勤勞動致以誠摯的感謝。
今天下午的會議主要有四項議程：一是吳總作XX年工作報告；二是各部門總結XX年工作完成情況；三是表彰先進；四是請縣領導講話。
下面，我們進行第一項議程，請吳清立同志作XX年工作報告：
剛才，吳總對公司XX年的工作作了一個很好的報告，XX年我們用勤奮與智慧譜寫了陽光發展的.新篇章， XX年我們用激情和汗水鑄造了長興探索之路的新里程；XX年我們有了一份收穫的喜悅，也多了一份對未來的期盼！
下面，我們進行第二議程，各部門作XX年度工作總結：
首先，請xxx公司總工程師xxx作年度工作總結。
請陽光公司工程部長xxx作年度工作總結。
請專案經理xxx作年度工作總結。
請專案經理xxx作年度工作總結。
請黨建部書記xxx作年度工作總結。
今天會議的議程全部結束，散會後請各位領導和員工到洞天軒賓館一樓就餐。散會！
總結主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！為了保持會場的秩序，請大家把手機調至飛航模式或靜音狀態。同時請課題組成員、學校老師認真做好筆記。
各位領導、各位老師，在這春光明媚、萬物復甦的美好季節裡，我們隆重召開貴州省教育科研規劃重點課題《素質教育觀下初中校園文化建設的實踐研究》開題報告會，這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到了市教育局和教科所領導及專家、縣政府有關領導、縣教育局領導參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。 現在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓，他們是：
各位領導和專家能親臨我們的開題報告會，這是對我們學校課題研究工作的信任和支援，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書
二、課題負責人葉正鼎解讀開題報告
三、專家對該課題進行指導
四、有關領導講話
下面根據此次會議議程逐項進行
會議進行第一項：
有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書，掌聲歡迎。 下面會議進行第二項：
請我校課題專案負責人葉正鼎解讀開題報告。
會議進行第三項：
掌聲有請市課題組專家 對課題研究可行性進行指導。 會議進行第四項：
請 對我校的課題研究作講話、指導。
開題報告會結束。
各位領導、老師，今天的會議議程到這裡已全部結束，這是一個成功的大會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導課。
華校長在講話中，給我們描繪了一個藍圖，一方面讓我們面臨新的挑戰，一方面也給我們學校在往特色學校發展的目標中又奠定了一個基礎，在教育教學上樹立了一座風向標。
葉主任的開題報告詳細闡述了課題研究的意義，科學界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，可以說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導，教師的參與，領導的支援，我相信，這幅圖畫一定會更加生動、鮮豔、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進行了指導，給我們帶來了很大的啟發。對我們的課題研究有著非常重要的指導作用。
某某領導的講話更是高屋建瓴，在要求我們對課題進行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側重點。鼓勵我們老師要認真實施，豐富研究過程，透過大家的共同努力，爭取取得輝煌的成果。
最後，某某領導從開展課題的必要性、課題研究的幾個側重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導，並對老師們進行了鼓勵。的確，領導的關心支援、專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支援和專家的指導，我們課題研究工作一定會因課題的持續開展而不斷提升。
今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示衷心的感謝！
課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支援，也離不開一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支援下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果！
最後，我們真誠地希望各位專家、各位領導對我們學校的課題研究工作給予更多的指導。
開題報告會到此結束。感謝大家參加今天的課題開題報告會！
謝謝大家！
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