《殼中樂》中班活動設計教案
作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《殼中樂》中班活動設計教案，歡迎大家分享。
《殼中樂》中班活動設計教案1
活動目標：
1、引導幼兒自主地選擇各種材料，大膽地進行製作和裝飾。
2、鼓勵幼兒用製作的殼進行遊戲，從中體驗成功的喜悅和遊戲的樂趣。
3、初步培養幼兒相互合作、互相幫助的集體精神。
活動準備：
1、組織幼兒收集各種蛋糕盒、鞋盒、紙箱等。
2、活動用的各色紙張、繩子、膠水、抹布等。
活動過程：
一、講述故事《烏龜旅行》，激發幼兒活動的樂趣。
1、烏龜在遇到危險時是怎樣保護自己的'？
2、教師與幼兒共同討論怎樣做背殼。
二、幼兒自主地選擇材料，製作背殼。
1、給“背殼”穿上繩子，打好結。
2、用彩色紙裝飾背殼。
3、在製作的過程中鼓勵幼兒大膽動手，與人合作、互相幫助。
三、用自己製作的背殼進行遊戲。
1、體態表演。
（1）、學一學烏龜走路的樣子。
（2）、敵人來了，烏龜縮到背殼裡去的樣子。
2、烏龜旅行。
幼兒扮烏龜背上背殼聽音樂自由地用各種方法爬。音樂停止，教師扮狐狸、老虎、大鯊魚出來找食物時，“烏龜”趕快躲進背殼。遊戲數遍。
《殼中樂》中班活動設計教案2
一、活動目標：
1、引導幼兒自主地、創造性地選擇各種材料，大膽的進行製作和裝飾。
2、鼓勵幼兒用製作的“殼”進行各種遊戲，從中體驗成功的喜悅和遊戲的樂趣。
3、培養幼兒相互合作、互相幫助的集體精神。
二、活動準備：
1、環境準備：
室外：鋪上地毯，放置一些可以鑽爬的活動器械。
室內：將相同材料分兩份分別放置兩旁（便於幼兒取拿），中間為幼兒製作場地。
2、材料準備：
組織幼兒收集各種簍子、蛋糕盒、月餅盒等；與幼兒共同準備剪刀、各色的紙張、橡皮筋等。
三、活動過程：
（一）開始部分：
1、出示圖片，激發幼兒活動的興趣。
師：他是誰，它們少了些什麼？
2、討論：你想用什麼材料來做？
（二）基本部分：
1、幼兒自主選擇材料，製作“背殼”。
在製作的過程中鼓勵幼兒大膽動手，與人合作。
2、幼兒動手製作。
3、用自己製作的“背殼”進行遊戲。
（三）結束部分：
評價，提出下次遊戲的主題
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