《小海軍》音樂教案
作為一名老師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《小海軍》音樂教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、熟悉樂曲旋律，並能隨音樂合拍有力地做動作。
2、能根據歌詞創編“小海軍”的不同動作。
3、積極參與表演，體驗“小海軍”的英勇與威武。
4、發展幼兒的延展慧力。
活動準備：
活動前看過海軍演習的有關錄影。
活動過程：
（一）欣賞音樂
1、播放音樂，幫助幼兒感受音樂中表現出的堅定有力的'情緒。
師：你聽到歌曲裡唱了什麼？唱的速度怎樣？是用力唱還是輕輕地唱？
2、幼兒再次欣賞音樂，並用動作自由表現音樂。
評析：透過這個環節，幼兒在熟悉了海軍演習的情況下，對海軍的崇拜之情油然而生，在欣賞完音樂後，幼兒能馬上得到答案，並跟著音樂做出相應的動作。在這個環節中幼兒的模仿智力得到了鍛鍊。
（二）表演音樂
1、幼兒隨音樂自由表演，教師用心留意幼兒自編的動作。
2、逐句編動作，請部分幼兒逐個表現，由全體幼兒挑選最合適的動作。
如：請幾個幼兒編“我是小海軍開著小炮艇”的動作，然後由大家挑選合適動作。
3、教師將幼兒挑選的動作組合起來，幫助幼兒明確動作順序，並和幼兒共同表演。
在這個環節中，幼兒都充分的發展了動作模仿智力，孩子們在快樂的模仿過程中體會到了海軍英勇神武的形象，更加激發了孩子們的愛軍之情。
（三）進一步感受音樂的力度與速度。
1、提醒幼兒表演的動作要象音樂一樣有力、精神。且有表情的表演。
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