精選歷史必修三專題六第三課學案
歷史必修三專題六第三課學案答案
1、背景
（1）思想：文藝復興和宗教改革運動的深入發展，解開了套在人類理性上的枷鎖。
（2）經濟：資本主義的發展，新航路的開闢。
（3）政治：英法等中央集權民族國家形成。
（4）其他：科學與知識的進步和西歐社會的變化。
2、過程：17、18世紀從英法兩國開始，後擴充套件到德國和荷蘭等諸多國家。
3、內容：
（1）以理性作為思想武器，鬥爭矛頭指向封建主義。
（2）反對宗教迷信，提倡科學，力圖把人類生活世俗化，開闢非宗教的理性時代。
（3）關注社會生活，希望用理性的光輝映照民主、光明的時代。
4、性質：資產階級思想解放運動。
5、意義
（1）為推翻歐洲封建專制制度的資產階級革命做了思想和輿論上的準備。
（2）使理性與自由平等的思想獲得迅速發展。
歸納啟蒙思想家們的思想的共同點 共同點：
①反對封建專制、教權和封建特權 ②主張“主權在民”，追求政治民主、權利平等和個人自由； ③主張法治 ④提倡理性 ⑤天賦人權、自由平等；
【概念解釋】
什麼是理性主義？
（1）“理性”的概念：人的思考和判斷。強調凡事都依靠人的思考去判斷，而不依賴天意和神的旨意。 （2）理性主義的目的：保障人的自然權利。
（3）實質：資產階級要求科學、自由、平等，反對封建主義。
（4）衡量一切事物的`標準：理性。
【疑難剖析】
1、比較啟蒙運動與文藝復興有什麼相同和不同？
（1）相同：都注重了人的價值，宣傳人文主義精神；都是資產階級反封建的思想；為資產階級取得政治、經濟上的統治地位作了思想準備；他們追求的所謂人類利益都是資產階級的利益。
2、 啟蒙運動的影響
（1）啟蒙運動有力地批判了封建專制制度及其精神支柱天主教會，描繪了未來“理性王國”的藍圖。
為資產階級革命提供了思想上和理論上的準備。
（2）對法國大革命的影響，為即將到來的法國大革命做了充分的思想準備。
（3）對歐美資產階級革命的影響，啟蒙思想家的學說在歐洲傳播，對歐美資產階級革命起了影響和推
動作用。
（4）對亞洲國家的影響，鼓勵了亞洲的仁人志士為改造舊社會而鬥爭。 （5）啟蒙思想對中國的影響
①推動了維新變法運動的發展。梁啟超宣傳民權思想，用進化論闡述君主立憲取代君主專制的必然性。譚嗣同用資產階級的自由平等觀念批判專制君權、宗法等級制度及綱常禮教。嚴復借用進化論理論，闡明變法維新的必要性。
②推動了民主革命思想的傳播，促進了辛亥革命的發生。20世紀初，資產階級革命派透過各種方式宣傳天賦人權、自由平等等學說，翻譯出版盧梭、孟德斯鳩的作品，推動了思想的解放。
③推動了新文化運動的發生。新文化運動前期，先進的知識分子以民權、平等為指導思想，宣傳民主科學，反對愚昧迷信。
3、啟蒙運動對文藝復興人文主義的發展
①從批判物件上看由反對教會對人的束縛；發展到批判天主教會和封建專制制度。 ②從批判形式上看，擺脫了文藝復興的宗教的外衣，公開批判宗教神學。 ③從指導思想上看，從人性發展到理性。
④從設計的領域上看文藝復興集中於文學藝術領域， 啟蒙運動還集中在政治思想領域中進行。
⑤從內容主張看，從追求個性解放到追求自由、平等，進而主張建立民主與法治社會，描繪了未來“理性王國”的藍圖。
【重點探討】伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭的思想主張
材料一 伏爾泰指出：“難道農民的兒子生來頸上帶著項圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？??
一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的??除了法律之外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。” 材料二 孟德斯鳩在《羅馬盛衰原因論》中指出：“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避
免把權力委託給一個人、幾個人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經驗。為此，提出一條原則，要防止濫用權力，就必須用權力來約束權力，形成一種能聯合各種權力的政體，其各種權力既調節配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用。”
材料三 盧梭強調：“人人享有自由平等的權利而不論其出身。人們應自由訂立社會契約，組成國家。社會
中應有“共同意志”，人人遵守。社會契約就是共同意志的體現，代表所有人的權利與自由。這是至高無上的人民主權，不可侵犯，不得轉讓，不受限制，不準分割。為維護這一主權，必須使人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保護和受法律制裁各方面的平等。政府官員只是人民委派的工作人員，不享有主權。隨著政府職位誘惑力的加大，人民應採取更有力的監督手段。人們在行使自由權時，絕不允許損害他人的自由，否則他自身也就不自由了。這時，共同意志就要透過法律手段制裁他，‘強迫他自由’”。
請回答：
1、材料一、二各反映了怎樣的思想主張？
材料一反映了：天賦人權、法律面前人人平等。
材料二體現了：權力既調節配合，又相互制約，即“權力的制約與平衡”。
2、據材料三，盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面，各提出了什麼主張？
國家學說：建立契約國家、政府官員是人民公僕，受人民監督。人權學說：天賦人權，人民主權就是共同意志，並不是個人的不受限制的自由。
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