幼兒園大班數學教案《森林旅館》
在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班數學教案《森林旅館》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個方位，發展空間方位知覺。
2.活動中能有序，細緻地進行觀察，清楚、響亮地表述自己的見解。
3.感受聖誕聚會的快樂，體驗數學活動的樂趣。
4.發展幼兒的觀察力、空間想象能力。
5.積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。
活動準備：
1.白板課件《森林Party》。
2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。
3.自制儲物櫃及聖誕禮物。
活動過程：
(一)參加森林Party，激發興趣。
師：小朋友，聖誕節快要到了，我們一起到森林裡參加一個快樂Party吧。
(二)透過住旅館情境分房間，鞏固上、下、左、右。
1.用一根直線給旅館分房間、擺傢俱，複習上下。
師：旅館只有一個房間，我們有男生和女生怎麼辦呀?
2.探索另外一種分房間方式，複習左右。
(三)利用兩根直線分房間，認識左上、左下、右上、右下。
1.引導幼兒利用兩根直線把旅館分成四個房間。
2.幼兒第一次操作。
3.認識左上、左下、右上、右下。
師：你們的房間都分好了嗎?這個是哪個小朋友分的?你上來介紹一下。你再說一下小動物分別住在哪個房間?和他一樣分的小朋友舉手。你們都是這樣分的`。可是剛才這個小朋友介紹小動物住哪個房間的時候，說的是這個、那個的，有點介紹不清楚。我們能不能幫這四個房間都取一個好聽的名字呢?我們先來看看小貓住哪個房間?先看看它住在左邊還是右邊，上面還是下面呢?那我們就給它一個好聽的名字，叫左上。"那小羊、河馬、大象它們住在哪個房間呢?
4.根據動物要求進行第二次操作。
(四)舉行森林Party，鞏固左上、左下、右上、右下。
1.根據指令找尋神秘聖誕禮物師：小朋友們真聰明，我們的舞會要開始啦。讓我們把今天的舞伴請出來。我數到123，你們把坐的地墊翻過來，這就是你們的舞伴。看看你的舞伴什麼樣?
2.Party遊戲：跳舞毯。
【幼兒園大班數學教案《森林旅館》】相關文章：