盤點英國工科十大最熱門專業
在英國大學申請時，很多童鞋都在為選擇什麼高考專業而煩惱。因為現在許多大學生找工作越來越看重自己的所學是否與未來的專業對口，是否有足夠的發展空間。
下面，就讓我們來看看工科方向最熱門的十大專業是哪些。
一、建築學
培養目標：本專業培養具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高階工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習建築設計、城市規劃原理、建築工程技術等方面的基本理論與基本知識，受到建築設計等方面的基本訓練，具有專案策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l、具有較紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
2、掌握建築設計的基本原理和方法，具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、資料的處理能力;
3、瞭解中外建築歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關係，與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識;
4、初步掌握建築結構及建築裝置體系與建築的安全、經濟、適用、美觀的關係的基本知識，建築構造的原理與方法，常用建築材料及新材料的效能。具有合理選用和一定的'綜合應用能力，並具有一定的多工種間組織協調能力;
5、具有專案前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製的能力，具有建築美學的修養。
二、土木工程
培養目標：本專業培養掌握工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的專案規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋樑、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高階工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有較紮實的自然科學基礎，瞭解當代科學技術的主要方面和應用前景;
2、掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;
3、具有工程製圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取資訊的初步能力;
4、瞭解土木工程主要法規;
5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
三、資訊與通訊工程
培養方向：該專業是一個試辦的寬口徑專業。該專業培養具有資訊獲取、傳遞、處理以及利用，具備通訊技術、通訊系統和通訊網路等方面的知識。能在資訊產業等國民經濟部門以及國防部門從事資訊系統的研究、設計、整合與製造，能在通訊領域從事研究、設計、製造、運營管理以及在國民經濟各部門從事開發、應用等方面工作的高階工程技術人才。
課程設定：該專業學生除了學習全系的基礎課外，尚需學習資訊理論與編碼、軟體工程、資訊網路工程、多媒體資訊處理、資料採集、通訊原理、通訊技術、交換與通訊網等課程，並按“通訊系統與技術”以及“通訊網路與軟體”兩個專業方向選學行動通訊、光通訊、多媒體通訊、計算機網路、通訊軟體工程等專業課。
四、計算機科學與技術
培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高階專門科學技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
五、生物醫學工程
培養目標：本專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及資訊科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力，能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、資訊產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高階工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和資訊科學的基本理論和基本知識，受到電子技術、訊號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練，具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。
六、機械工程及自動化
培養目標：本專業培養具備機械設計、製造、自動化基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械工程及自動化領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習機械設計、製造的基礎理論、受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事機構設計、製造及生產管理、控制的基本能力。
七、通訊工程
培養目標：本專業培養具備通訊技術、通訊系統和通訊網等方面的知識，能在通訊領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通訊技術與裝置的高階工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習通訊系統和通訊網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通訊工程實踐的基本訓練，具備從事現代通訊系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
八、材料科學與工程
培養目標：養具備包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領域的科學與工程方面較寬的基礎知識，能在各種材料的製備、加工成型、材料結構與效能等領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝和裝置設計、技術改造及經營管理等方面工作，適應社會主義市場經濟發展的高層次、高素質全面發展的科學研究與工程技術人才。
主要課程：物理化學、量子與統計力學、固體物理、材料學概論、材料科學基礎、材料物理、材料化學、材料力學、材料科學研究方法、材料工藝與裝置、計算機在材料科學中的應用等。
九、電子科學與技術
培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高階專門科學技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
十、環境科學與工程
培養目標：培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等汙染防治和給排水工程、汙染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高階工程技術人才。
主要課程：機械製圖、工程力學、環保裝置設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與最佳化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣汙染控制工程、水汙染控制工程、環境工程導論、環境質量評價、環境監測、環境監測實驗等。
就業方向：可從事環保、化工、冶金、能源、交通、輕工、醫藥、農業、軍工等行業從事環境科學研究與工程設計、技術開發、環境質量管理等方面的工作。
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