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草房子讀書心得體會

草房子讀書心得體會

  當閱讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的草房子讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

草房子讀書心得體會1

  櫻花落下的季節,我只願在,世間某個角落,與你一起。此時,若清風拂過,撩動你的心絃,是否會在心中某個角落,蕩起一圈漣漪。

  拾一片落葉,記一樁往事;捧一縷春風,憶一段流年。而我,只是捧著一本書,細水長談。《草房子》講述了發生在草房子下,關於油麻地,關於桑桑的幾件小故事。草房子見證了禿鶴與桑桑友誼,紙月的勇敢,白雀和蔣一輪老師的愛情,秦大奶奶的執著……最後,因為桑桑父親的升遷,桑桑將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的——草房子。

  也許,在書裡,心靈才能更平靜,才能對書中的故事有更深的感悟,對現實中的事情有更好看待方式。書中,令人最有感觸的,應是關於草房子的最後一件事——桑桑被醫生判定得了不治之症,桑喬帶著他,大江南北的尋醫,後來回到油麻地,在絕望之際,終於找到名醫,痊癒。告別草房子。

  合上書,纏繞著一股不知名的悸動。眺望遠方,千萬重思緒湧上心頭。作者筆下的孩子,生動而又稚嫩,但這並不影響他們傳遞善與美。令我感觸更深的,卻不是這些孩子,而是桑桑的請父親——桑喬。桑喬是一個注重榮譽的人,對於草房子的一切,他都精益求精。可是在面對生病的桑桑時,他卻放下學校的一切,帶著桑桑,遠離家鄉,四處求醫。在桑桑被判定“死刑”時,他拋下了,他曾經視若珍寶的榮譽,他拾起了,他曾經不願意提起的,卑賤的身份。這份父愛,偉大卻又承重。

  對於死亡,我們既陌生又恐懼。因為我們誰都沒有真正的經歷過。因此,父愛的偉大,只有隱藏在小小的細節中。父愛的題材,早已屢見不鮮,卻也催之不朽。時光是一條長河,我們望不到盡頭,但總有盡頭。

  世界的很多東西,都值得我們珍惜,父愛和當下……桑桑離開了草房子,而未來還在繼續,他們將開始新的生活。也許某一天,我們也將離開,屬於我們的“草房子”,讀後感.誰都沒有辦法預料,記住這裡,珍惜這裡。時光不會倒流,過去不會重來。只有現在,才有機會。後來,桑桑他們告別了草房子,他們不會忘記那片金色的麥田,也不會忘記這裡的人和事,但不可否認,他們即將開啟新的旅程。

  掬一縷月光,看遍浮沉。品一口綠茶,香醇甘甜。也許懊悔,一念之間。也許慚愧,日積月累。在能做的時間裡,做一件滿意的事。在能做的時間裡,做一件應該的事。也許,未來,便會多一份欣慰。

草房子讀書心得體會2

  暑假裡,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這裡有精靈般的桑桑,有堅強的杜小康,有倔強的陸鶴媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結奮鬥的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的吃得苦中苦,方為人上人的意義。

  主人公桑桑淘氣,富於幻想,當他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊鼠瘡的消除。踏破生與死的界限,使他認識了生命奪目的美麗。

  杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風、暴雨、孤獨、憂傷,這一切困擾著他。直到厄運再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。在挫折與較量中,他更堅強,他自己在學校門口擺攤,他成了生活的強者。我堅信桑校長說的日後,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。

  還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。

  低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在蜜罐裡,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說吃得苦中苦,方為人上人。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

  《草房子》教會了我很多,也像一座燈塔給我指明瞭方向。我決心隨著這本書從新起航。只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。我們即將告別童年,未來的學習生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對,因為吃得苦中苦,方為人上人。

草房子讀書心得體會3

  一片金黃色的麥地,古樸的草房子,帶著苦味的艾葉地……那裡就是油麻地。在哪裡生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,以及不幸的杜小康。他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊著我的心靈。

  執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,起外號叫禿鶴。陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。

  在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。

  勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裡,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家裡變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裡去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

  但杜小康他並沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。

  杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,儘自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

  成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裡埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

  這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

草房子讀書心得體會4

  《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地衝擊著我的心靈。

  故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個汙點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裡搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不著的窗戶……最後,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

  書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。一夜之間,他家裡變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裡的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

  《草房子》魔力般吸引著我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁讚歎這極致的美。

  《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

草房子讀書心得體會5

  站在彷彿無垠的田埂上,任憑清風吹著耳邊的頭髮,閉上眼睛,我像是進入了曹文軒老師的小說裡。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子後,是一大片翻卷著陽光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個模糊而又年邁的身影??

  她,是「艾地」的主人公;她,是一個堅強的老人;她,是秦大奶奶。

  她有自己的夢想:想和丈夫擁有一塊屬於自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地幹活,終於實現了這個夢想。可惜好景不長,秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當地人就為了辦學校,奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時,也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味裡,可又有誰知道,她的心更苦。

  她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正,我甚至可以從字裡行間感覺到這個老人的無奈,我們也完全可以理解她對當地人的怨恨。可是,當那個學校的小學生不慎落水時,她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對她一直不太好的印象。

  從那以後,她竟然成了這裡的守護神。照顧孩子們,關心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達,成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這裡的孩子,也愛這裡的一草一木,就是因為太愛,造成不可挽回的後果——竟然只是為了一隻快墜到水裡的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。

  艾草就像秦大奶奶一樣,風雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包裡,但她並不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經深刻地印在我們的心裡,她不屈不撓的精神正是我們當代學生所缺乏的。

草房子讀書心得體會6

  《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之後又一部扛鼎力作。這部優秀的少年長篇小說寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質樸的寫作風格,洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會、冷漠的世態中,它能真正感動所有的孩子,讓他們迴歸精神的家園。

  【設計理念】

  中國閱讀學研究會會長 曾祥芹 教授認為:閱讀是讀者個性化和社會化行為統一的過程。所謂“緣文會友”不單指與作者會友,還指與其他讀者會友。開展“班級讀書會”,透過學生群體間的“合作性閱讀”來達到閱讀學習共同的目標指向,明確的閱讀分工和互補的閱讀心得交流這樣一個狀態,才能真正落實“緣文會友”的理念。

  有一個評論家說過:陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由,少一些約束,我試著借鑑中央電視臺《藝術人生》這一談話欄目的某些運作過程,讓每個學生都能袒露心聲,積極創設一個自由、平等、互動的平臺。

  【教學目標】

  1、交流閱讀感受,加深對作品的理解。

  2、採用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。

  3、感受作品的人文魅力,體悟作品的生命詮釋。

  【教學準備】

  1、學生閱讀《草房子》,完成讀書筆記。

  2、以書友隊為單位設計共同討論的話題,再由老師進行綜合。

  3、每個書友隊選擇書中的一個少年兒童形象,完成一段文字描述。

  4、多媒體課件製作。

  【教學流程】

  一、“猜猜看”

  1、教師說出對作品中秦大奶奶的一段文字描述,讓學生猜猜人物的名字。

  2、教師從10個書友隊中精選出一些精彩的關於少年兒童形象的文字描述,由相關書友隊念給大家聽,讓大家一起來猜猜看。

  二、“心心相印“(人物篇)

  1、曹文軒在這本書裡為我們描述了大大小小二十幾個人物,其中最最惹眼的、我們最感興趣的也就是這些少年兒童形象,在這些少年兒童形象中,你最喜歡哪一個?

  2、這麼多形形色色的兒童形象,你認為他們有什麼相似的地方?

  3、在這麼多人當中,你有沒有找到自己的影子?你從他身上學到了些什麼?

  4、剛才我們透過閒聊,似乎來到了《草房子》,來到了油麻地小學,那麼我們有沒有這種感覺:似乎細馬正帶著我們去放羊,我們似乎和杜小康來到了荒無人煙的蘆葦蕩,我們好像又跟著桑桑去玩了一些我們從來沒有玩過的遊戲!也許我們還會陪著紙月走過山路,從板倉走到油麻地小學。就讓我們一起去油麻地小學,怎麼樣?來到了油麻地小學,你最喜歡和誰交朋友呢?

  三、“真情告白”(感悟篇)

  1、剛才我們每一個人都和書中的人物有了心心相印的對話,每個書友隊的隊員都有了心心相印的交流。我記得我們同學在讀書筆記上這樣寫道:讀了這本書,我似乎也和這些小孩子一樣,一同成長,一同成熟。我想讀完這本書以後,我們每個人在心中都或多或少的有一些感悟,對你今後的道路、對你們現在有著一些啟示。下面我們進入第二個環節:“真情告白”(出示)談一談,你讀了這本書以後,對你最大的感悟和啟發是什麼。

  2、學生自由談談自己的感悟。

  3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

  4、學生交流自己的人生格言。

  四、精彩回放(朗讀篇)

  1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人還沉浸在《草房子》為我們營造的這個溫馨的村莊裡呢!這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內心世界,而且描寫得非常細膩,下面我們就進入第三個版塊:“精彩回放”(出示)在這麼多描寫人物內心世界的段落裡面,把你認為最精彩的,讀給我們聽聽。

  2、學生自由選擇自己認為精彩的段落和著音樂讀給大家聽,並適時說說自己的閱讀感受。

  【在音樂所烘托出的是幽怨的又是倔強的、是溫情的又是充滿希冀的氛圍中,孩子們將書中大段的人物心理描寫進行了“精彩回放”。我和大家一一回味著人物的心路歷程,心也隨之激動著、感動著……】

  五、“推而廣之”(推介篇)

  1、所有這一切都讓我們全身心地、完完全全地沉浸在了曹文軒的《草房子》裡面,我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的。我們書友隊的風格就是——好書共享,所以下面我們進入最後一個環節“推而廣之”(出示)

  2、教師與學生分別進行推介。

  3、教師向學生推介曹文軒的其他作品。

草房子讀書心得體會7

  這個暑假我終於讀完了期盼已久的《草房子》,這本書雖然語言平淡,但是令人有些傷感。一個個書中的人物不禁出現在我眼前:既活潑又善良還有些鬼點子的桑桑;文弱恬靜的紙月;愛學習的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細馬;調皮的阿恕;可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產的杜雍和一家……

  然而,我最喜歡的主人公是那個可愛的桑桑,頑皮的桑桑,善良的桑桑,倔強的桑桑,怯懦的桑桑……雖然桑桑很髒,學習也不名列前茅,但我還是覺得他有許多值得我學習的地方。比如,他見到紙月,便改了以前的不乾淨,說明他知錯就改;他幫蔣一輪和白雀傳信,說明他樂於助人;他在病危時帶妹妹去城裡玩,說明他說話算話和關愛妹妹等等。這些都令我不由地開始敬佩起他。

  讀了這本書讓我認識到,每個人的生活都要由自己來決定而不是取決於我們德父母。如果我們的生活任由命運來擺佈的話,那我們的生活就會變得無味和枯燥。生活就應該像故事中的主人公桑桑以及他身邊的人那樣,去經歷生活中的各種酸、甜、苦、辣,那麼我們的人生就將會成為一本獨無二的“書”。就讓我們一起來分享這本“書”吧!

  “書”之一甜

  人生中的“甜”,就好比你的奇思妙想讓你感到快樂和驕傲,或者還會有一些收穫讓你產生些許成就感。就像桑桑把蚊帳改成魚網打來了三斤魚蝦後,滋滋有味的吃著的時候的.心情一樣。我想生活中的“甜”就是如此。當我考試考了一個我意想不到的成績,那時的我心心甜甜的。快樂了的像只小鳥,老師鼓勵我、父母為我加油,真的“甜”字在我腦裡飄蕩……

  “書”之二酸

  生活中的“酸”就像是你在平常遇到的一些委屈或是讓你感到不快的事。記得書中有這樣一個場景,一次下大雪,按理說紙月應該是來桑桑家的,但因同學在班上起鬨紙月最終冒著風雪向奶奶家走去。此時不瞭解情況的桑桑母親卻將桑桑罵了一通,認為是桑桑欺負了紙月,任憑桑桑怎麼辯解也沒用,他委屈極了,內心有說不出的難受。就像我有一次和同學吵架,後來同學還打了我。老師來了,同學卻惡人先告狀說是我先打他的,老師卻不相信我的解釋不但讓我承認錯誤,還狠狠的把我批評了一頓。看著那位同學悠然自得的坐在座位上聽著我不情願的道歉,心裡酸溜溜的滋味真是不好受。不過這也讓我認識到和同學吵架本身就是錯誤的。

  “書”之三苦

  “苦”嘛這肯定就是人生中最艱苦和最心痛的時候了。比如說你找不到工作無法養活自己時,向親友借錢生活的那段日子中的種種艱難。像杜小康家破產後窮苦不堪,他連學都無法上只能去放鴨子,而這段經歷卻讓他收穫了堅強和勇敢。我們在生活中也應該像他那樣,儘管失去了財富讓他非常的痛苦,但他還是憑著毅力將這個家撐了起來。寫到這裡,讓我想起了我最喜歡,最親愛的外公在離我而去時,我卻沒能見他最後一面時沉重而又悲傷的心情,我想人生中最痛苦的事也莫過於失去最親愛的親人了。這就是我體會到的“苦”……

  “書”之四辣

  如果說生活中有最不幸的事,我想那就是“辣”吧!“辣”我從來沒有體會過,但從故事中我體會到了,桑桑在得知自已快要不行的時候,他也曾突然放棄自已的生命,因為他已經受夠了那種讓人痛苦不堪的折磨,但是他被溫幼菊老師給予他的力量最終重新走上了治病求醫的路,功夫不負有心人,他的病終於被一位老醫生治好了,使他獲得了重生。在“辣”中桑桑又體會到了生活中的“甜”味。我想這就是甜從辣中來吧!

  我們的生活有了酸、甜、苦、辣才會妙趣橫生;有了酸、甜、苦、辣才會五彩繽紛;有了酸、甜、苦、辣才會激情澎湃。那就讓我們一起去細細品嚐人生的滋味吧!讓我們一起珍視生活把握命運。

草房子讀書心得體會8

  今天,我看完了《草房子》這本書。《草房子》這本書寫了小男孩桑桑在油麻地小學的生活經歷,書中的內容讓我回味無窮。

  在《草房子》這本書裡,讓我感受最深的,是杜小康。因為他父親是油麻地最有錢的“土豪”,所以杜小康自幼就生長在高大闊氣的紅門裡。後來,因為有人誣陷他們,一夜之間,他家變得一貧如洗。面對這樣的情況,名列前茅的杜小康不得不輟學回到家裡邊,陪著父親放鴨子。大家都認為杜小康一定會自暴自棄的,因為他可是從小就被嬌生慣養的人啊!可是,令大家大吃一驚的是,他沒有自暴自棄。反而,他在苦難面前表現的非常堅強和勇敢,還在路邊擺起了小攤來賺錢。

  再說說我自己吧。從小,因為我嬌氣,所以我碰到一點困難或挫折,都會大哭大鬧。比如說:在我5歲的時候,和爸爸媽媽一起去公園玩。忽然,我看見了滑滑梯,心中十分高興。便飛奔到滑滑梯哪裡開始不亦樂乎地玩了起來。我從滑滑梯的樓梯走上去以後,坐在滑滑梯上。當我正準備滑下去的時候,不知道是誰推了我一下,我一個沒坐穩,一下子就從滑滑梯上滑了下去。隨著“咚!”的一聲響起,我重心向下,一下子摔在了地上,我疼得哭了起來。我這一哭,引來了好多人來圍觀。爸爸媽媽的臉面掛不住,便買了一些東西哄我走了。可是在回家的路上,我還是哭了個沒完沒了。

  想到這裡,我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起來,我這樣的痛還真是差遠了。《草房子》裡還有許許多多性格鮮明的人物,比如有文靜的紙月,聰明的桑桑,禿頂的陸鶴……這些人物又給曹文軒叔叔的《草房子》增添了許多色彩。《草房子》是一本很好看的書,推薦大家去看一看哦。

草房子讀書心得體會9

  活潑可愛的桑桑,文靜靦腆的紙月,捨己為人的秦大奶奶……雖然己經讀完了《草房子》,但是我的思緒卻總被牽掛著,故事中的一幕幕場景在我的腦海中不停的轉啊轉,轉啊轉,一切一切都深深地烙在我的心底。

  眺望遠方,我的眼前似乎真的出現了一排排草房子:桑桑,紙月,細馬,杜小康,禿鶴……一群大麥地的孩子們,在房頂上笑著,唱著,喊著,笑出快樂,唱出永恆,喊出淚水。

  這一排排草房子中間,穿梭著多少感動,演繹著多少真情,湧動著多少淚水,奏響了多少永恆,以往恨透了學校的秦大奶奶為了學校菜園裡一個掉在水裡的南瓜,永遠地合上了雙眼,生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢想,不惜一切帶妹妹上城樓,自己卻倒在了城樓上,白鶴讓桑桑把最後一封信交給蔣一輪,一夜之間,杜小康不得不撐起一個支離破碎的家,平時從不起眼的禿鶴在舞臺上大顯身手……

  愛早己溢滿了草房子,也讓愛早日迴盪在全世界的上空,讓愛的腳步踏滿世界的每一個角落吧!如果人人都獻出一份愛,那麼這個世界將變成美好的人間。

  暢遊到書的盡頭,當合上書的那一剎那,彷彿故事己經結束,但那種愛,那種真情,那種感動卻一直還在。當然,也會在我們心中一直延續下去。

草房子讀書心得體會10

  暑假裡我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書,其中我最喜歡看《草房子》,讓我深受感觸。

  《草房子》裡有很多故事,其中我記憶猶新的是《紅門門《細馬》和《藥寮》。在《紅門》這個故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的,他家開了一個雜貨店。杜小康不但成績好,而且別人沒有的東西他都有,比如說皮帶、腳踏車等,還有一次老師讓全班同學帶鐮刀,有許多同學都沒有錢買,他一個人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長,因為他爸在油裡滲了。水,弄得破產了。只好賣鴨放鴨,讓鴨生蛋換錢,但鴨進了別人的魚池,吃了魚苗,最後只剩下了幾個鴨蛋也送給了桑桑,他有擺攤賣文具之類的東西,看到這裡我覺得杜小康是一個非常善良、勇敢,敢於去挑戰現實的人。

  《細馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那裡養了一個最小的兒子細馬。細馬只會說江南語,到了學校很難和同學溝通,天長日久,她就不去上學了,在細馬眼裡邱二爺很喜歡他。又一次細馬惹怒了二媽,二媽趕細馬回老家,事有湊巧,正趕上洪水氾濫,淹沒了他的家,邱二爺生病了,細馬賣樹給他看病,厄運接二連三地纏著邱二爺家,細馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了,邱二媽發瘋了,細馬不顧艱辛終於找到了邱媽。從此兩人相依為命,繫馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個大房子。這真不會是頂天立地的男子漢。

  《藥寮》裡講了桑桑把爸爸獎到的本子撕了,爸爸很生氣,打的桑桑有了腫塊,後來病情越來越重,父親百般呵護她也無濟於事,最後得知有一高人能看好這個病,父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去,桑桑終於獲救了。這個故事讓我知道了父愛如山的道理。

  《草房子》是一本精彩的書裡面有許多值得我們學習的東西,你一定要去看看喔!

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