建築自我鑑定
自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的建築自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。
建築自我鑑定1
在校園生涯裡，知識，理論，生活，讓我學會堅強，對建築工程造價專業有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態度。
在房校兩年的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習，我變得更有自信。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業知識。
在學習上，我認為對建築工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、裝置等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建築工程與經濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前，我號召班上同學積極報名，在這次活動中，我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼籲同學們積極參加，為班集體爭榮譽。
在學生會裁判團工作中，我擔任足球裁判。我執法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應公證，在場上不能有任何的放鬆，否則會影響判罰。當雙方隊員發生衝突時，我會第一時間去制止，分開雙方隊員，避免不愉快事情的發生。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的，我認為自己最自豪的一件事是，200x年x月x日，星期二，下午4點到6點半，我在學校組織的“陽光長跑”活動中，在學校操場跑道上跑了67圈(合計20100米)，我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。
在往後一年的時間裡，我會更加努力爭取進步，我會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
建築自我鑑定2
本人出生於農村，深深體會到一個農村學子的艱辛，造就了我自強，自立，誠實樂觀，勇於進取的品質。本人勤儉樸實，時間觀念強，工作上認真，細心，謹慎，具有很強的事業心和責任心，具有一定的策劃和管理能力。平時，不嬌不燥，虛心學習，注重理論聯絡實際不斷的聽高自己的專業水平和工作能力。
1、勤奮好學，踏實肯幹，有一定的交際能力，較強的責任心及團隊合作能力，適應能力強，接受新事物新知識比較快，具備一定的發展潛力，良好的溝通能力和團隊協作精神。
2、具有較為出色的創新意識、良好的自我管理及學習能力。
3、綜合素質過硬，勤奮熱忱，具有一定的基層領導、組織、協調 能力和開拓精神，熱衷於從事水利、電力，建築等相關專業。
4、粗獷而不粗糙，果斷而不武斷。
在校期間對所學專業都十分感興趣並取得了很好的成績，希望能從事本專業及與相關專業的工作，具有吃苦耐勞的精神及良好的團隊合作精神，動手能力強，對今後的工作及面臨的競爭與挑戰充滿了信心，堅信自己在今後的工作崗位上充分發揮自己的特長，取得良好的成績。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合，剛出校門的我渴望得到一個用武之地。
建築自我鑑定3
在技校兩年的理論學習，使我的知識面有了提高，技校的生活讓我學會堅強，對建築工程造價專業有了更深的認識。體育委員與足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態度。
在技校的學習與初中的學習不同，技校的'學習是為了工作，為了提高自己的職業技能；而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習，我變得更有自信。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、與生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。
我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術與材料是不斷髮展的，只有不斷關心最新施工技術與材料價格，才能學好專業知識。
在學習上，我認為對建築工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、裝置等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員，擔任足球裁判。我執法了多場比賽，我比以前更有責任心與耐心，以及面對突然事件的果斷決定。我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
技校的經歷對我來說是比較光榮的，但我更加希望把這樣的經歷看成事一種磨練，為以後的我大家堅實的基礎。
建築自我鑑定4
今年開始，我在某工程公司附屬單位XX公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。透過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的XX公司，隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營專案的國有大型骨幹建築施工企業， 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電裝置安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名，先進的工程技術裝備千餘臺;擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域，固定資產達3億多元。公司於1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了“計量保證確 認合格證書”; 20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。
建築自我鑑定5
透過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收穫。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關係。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了瞭解，看了工程的建築、結構施工圖，瞭解了工程的型別、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備採取的方案措施。透過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。
在任何工程整個建設過程中，土建施工都佔據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的； 從基礎到主體，每一個環節都是非常重要的，基礎關係到整個工程穩定，基礎打不好，主體乾的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐工程；建築從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質量，所以遵守建築工程施工程式就是一個理所當然的要求。
施工必須堅持“先勘察，再設計，後施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現一些問題，到時後悔也晚了。
我來到工地的時候工程基礎已經打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁紮鋼筋在支模板，然後澆築混凝土；梁的施工是先支梁底模（當然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工），然後綁紮梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝；最後進行梁板的混凝土澆築工作；在施工混凝土澆築作業時經常出現下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾層、樑柱連線處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌》，施工隊在鋼筋綁紮後項目部和監理驗收透過，由專案部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然後，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑑定等隨車小票，由專案部填寫澆灌申請，交監理存檔。透過這些這些資料的整理，我瞭解了工程施工的相關程式和規範。
在實習過程中，我還了解了建築業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關係及施工專案經理部的組成，和各級技術人員的職責與業務範圍，還有在施工專案管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責等。
這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的提高自己，以期代以後在這個行業中有更好的發展。
建築自我鑑定6
作為一名大一的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大一暑假,我們有幸到黃州工地實習,在將近半個月個月的實習期裡,我初步接觸建築的一些知識,同時也積累了社會經驗.負責指導我門組的是一名畢業兩年多的學長,他在那個工地是一名施工員,實習內容主要是瞭解一下工地的基本知識.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識,使自己的基礎更牢固，技術更全面, 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
我們剛剛開始時是上安全教育課,上了大概一個星期,總這過程中我們也去了學校的工地,是由我們曲老師帶領我們,在這一個周裡學習到了許多知識,還有許多老師給我們上課說工地的知識,也讓我明白了以後的發展路線,7月110號，真正實習的第一天，我被分配到第三大組的2小組，我們是上午坐車去的黃州市裡。由王老師和艾老師帶領我們,到了那裡又有工地的一個人來接應我們,又給我們分別安排給一個指導我們的施工員,也就是我在之前說過的那個學長,他首先帶我們去樓的裡面看看,可是不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看，那裡逛逛，後來他就說我們如果有什麼不明白的就可以問他，於是我們組的同學便紛紛的問起了他問題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個大樓不僅僅是建築施工的事情,也不單單隻有樓的圖紙,還有那個樓裡也有消防人員的圖紙,當然別人問問題時我也沒在那裡待著,我是把同學們的問題都做了記錄,後來就聽他給我們講一些工程的事情,首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求。
建築自我鑑定7
我的實習生活已經結束,對專業知識一絲不苟的精神,使我在理論知識和社會實踐很快的結合起來,很快的充實了自己,為實現人生的理想和自身價值打下更加堅實的基礎.
三年的校園學習生活，是我人生的一個轉折點，紮實的理論知識,讓我在今後的工作中不懈地去挑戰自我，相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以後的工作上更有信心去勝任，也鍛鍊了自我,為實現人生的價值和理想打下了基礎。
校園學習生涯和社會實踐生活是我本年的校園生活重要組成部分.
一、學習方面。在學習成績上，一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展.課餘時間,就不斷的瞭解和接觸建築行業知識,使得在學習建築理論知識時.很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯，使我的專業知識得到了實質性擴充套件，增大了我的知識面。
二、廣泛的興趣愛好。我擅長CAD設計和平面設計及辦公軟體，尤其是建築行業的圖紙有一定興趣,可能跟課餘和假期時間學習了相關的知識有關。我在校間任學生會學習部部長,工作態度認真,做事嚴謹。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結一致.實習期間我帶領同學參加建築行業設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建築新技術成果.從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建築行業的興趣和了解,也為許多同學增加了就業機會.
三、積極參加學校的各種活動，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的建築畢業設計和建築測量大賽,並獲得優異的成績。在本學年由我們學院組織的排球比賽,我積極參加備戰隊員.為我們系體育比賽中獲得第一名。
四、社會實踐。我在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用，實踐結合理論知識,20xx年暑假我應聘黑龍江省飛宇建築工程有限公司技術部任技術內業員,我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊,建築專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。
本人熱愛祖國,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強,做事誠懇踏實，有較強的組織能力和團隊合作精神。
建築自我鑑定8
本人知識面豐富，自我調節能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態.性格淡泊，生長於軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識.工作態度認真負責，履行崗位職責力求完美.先後任職於中建一局，中建-大成公司等單位，長期從事施工總包方現場管理工作，熟悉總包方，發包方及監理方的專案管理流程， 對施工組織，施工工藝，溝通協調等方面深有心得.於xx年第一批考取了全國註冊一級建造師，努力成為一名出色的專案經理(生產經理)，體現自己的人生價值. xx年參加工作至xx年4月一直在北京建工一建工程建築有限公司專案部任技術工作。主要是參與招投標，編寫方案及交底，繪製現場施工圖，辦洽商，與監理、甲方打交道，作竣工圖等工作。 xx年4月至今在一電子廠房建設中任現場土建工程師(甲方現場代表)。 我的專長和特殊技能: 施工技術工作 cad製圖辦公軟體、建築施工軟體的使用 寫給招聘單位: 希望貴公司能給我一個更大的發展空間.
xx年，我負責古鎮專案部的生產管理工作，本人的各項工作在公司各級領導的支援及各部門密切配合下，基本進展順利。
一、端正態度，認真工作。
回顧古鎮專案部xx年的工作，我作為古鎮專案部的生產管理工作負責人，各方面工作得到了公司各級領導的關懷和各部門的支援，由於我本人還有許多不足的地方，使我自己深深的感到工作責任心的重要性。
今年，古鎮專案部的工程進度情況格外嚴峻。天氣惡劣、施工場地複雜，勞務隊伍不協調，甲方付款不及時。我一直在努力擺正自己的位置，合理到位地安排各項事務，總結施工現場中的問題，分清主次，找到合適的處理方法，避免工程上不必要的損失。另外，自己一直在加強專業知識的學習，提高自身專業素質。
現場的施工管理中，我不間斷地在施工現場巡視，對重點施工部位嚴格管理，積極落實公司、專案部對工程安全、質量、進度等方面的要求，努力全面掌控施工現場的情況。為保證工程的進度目標得以實現，我積極聯絡有實力的各分項班組進場，解決班組在施工中的困難，調節各班組之間的矛盾，嚴格管理，從而保證了工程進度。
現場施工管理中，明確自己的立場，發揮專案部管理人員在施工現場起到的主導作用。對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以專案部為中心的領導方法。對那些不聽指揮的施工班組絕不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立專案部的施工方面的威信。
現場施工管理中，準確找出施工中存在的毛病，把施工圖紙和國家規範靈活運用，使實際施工過程中基本符合理論要求，節約了施工成本。
二、對公司的合理化建議。
對於專案部的實際困難，公司應該主動協調解決，這樣才能保證工程順利進展，公司才能盈利。
公司應該主動組織管理人員進行專業培訓，以提高公司管理人員的素質，為公司未來的發展儲備力量。
公司技術力量比較薄弱，公司應該積極引進技術人員，使施工中的每一個工序都處在技術管理的範圍中，節約施工成本，提高工程效益。
三、未來的工作計劃。
透過總結一年來的工作，我找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服。同時，認真學習國家規範，掌握專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感。
總之，在今後的工作中，我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代與公司的發展，與公司共同進步，共同成長。
建築自我鑑定9
到xxx專案部擔任技術員以來，已經過去了一年多，在這一年裡面，回顧這一年來的工作歷程，一年來工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面我向各位領導彙報自己一年來的工作：
過去的一年，感謝公司及專案部的支援，在管網專案部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在專案部很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”．在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮於事，做老好人，而要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有透過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位．一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建築職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高．
身為xx建築公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今後工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業的標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養．透過一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
建築自我鑑定10
複合型人才,不僅系統學習了理論力學，材料力學，結構力學，建築工程製圖，土木工程測 量學，土木工程施工，土木工程材料，房屋建築學，混凝土與砌體結構，混凝土結構基本原理，土力學與基礎工程，鋼結構，建築工程經濟，建築工程概預算，建築類專業英語，AUTOCAD,建築法規等理論知識,且有一定的實踐經驗,肯吃苦耐勞,為人誠信,腳踏實地,勇於進取,具有高度的事業心和責任感,良好的交際能力和團體精神。
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