一年級的新生家長寄語
在平時的學習、工作或生活中，大家都用到過寄語吧，寄語是所傳的話語，有時也指寄託希望的話語。相信很多朋友都對寫寄語感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一年級的新生家長寄語，歡迎大家分享。
一年級的新生家長寄語1
新學期就要開始了。家長們想為孩子提供最好的教育條件，擁有最美好的未來，因此每個家長似乎不遺餘力，花了大量的精力，想盡一切辦法選擇了我們實驗小學.來到我們實驗小學後，彷彿自己就鬆了一口氣，認為自己的孩子沒有“輸在起跑線上”。然而，教育畢竟是一個複雜的事情，優質的學校和教育環境，並不一定能得到孩子的優質成績，孩子優異的成績背後，除了好的學校、好的老師、好的學習環境外，更主要的是孩子對學習的興趣和態度。因此，我們實驗小學的老師要提醒各位家長，每個孩子都有自己的個性特點，每個家庭也都有各自不同的需要和條件，家長面對各種選擇時需要保持平和的心態，只有適合你自己孩子的教育環境和教育方法，才是真正對你孩子的成長有利的教育。
在生活中，家長總是一廂情願地以自己的方式愛孩子，總覺著自己所做的一切都是為了孩子好。我們家長常常只想到了自己的好心好意，而往往忽略了孩子的感受，忽略了孩子的主體發展地位，忽略了孩子的年齡和個性特點，最主要的是忽略了孩子的正常需求，以至於一些家長對自己深愛的.孩子並不瞭解，對孩子的心理需求更是茫然。孩子們來到了新的學校、新的環境、看到了新的老師。他們熟悉了自己新的教室，瞭解了小學是怎樣上課的，小學生應該遵守的學校紀律，還在烈日炎炎下學會了《找朋友》的集體舞。透過短短三個半天的活動，我們實驗小學的一年級老師對新生有了一些初步的瞭解，發現有些學生很遵守學校的要求和紀律，能吃苦耐勞，集體意識強，老師的要求能認真執行。還發現有些學生接受和理解問題能力較強，反應較快，一學就會，表演慾望強烈，能認真做事，一絲不苟。但老師也發現有些孩子做事馬馬虎虎，心不在焉，遇到困難就退縮，對學校的學習生活還沒有做好充分的心理和身體的準備。我們實驗小學的一年級老師衷心希望家長朋友和老師積極配合，來幫助一年級的小學生，從幼兒園邁入小學後能養成一個良好的生活習慣和學習習慣。良好的生活和學習習慣是小學生取得優異成績的根本保障。家長要關注自己孩子在班集體中的表現情況，認清自己孩子的優缺點，找出孩子的差距和不利影響，積極地給予孩子正確的引導、理解、鼓勵、支援，同老師一起幫助孩子在實驗小學這個大家庭中快樂、健康、幸福地成長。
一年級的新生家長寄語2
親愛的女兒丫丫:
再過幾天天,你就正式成為一名小學生了,爸媽真為你高興,我們可愛的女兒長大了!從此，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨遊，如飢似渴地吸取知識的養分，不斷充實自己。作為家長，作為一名母親，我的心情和你一樣激動,和你一樣充滿著期待!
回首充滿酸甜苦辣的六年間，為了讓你有個健康的成長環境，為了培養你的綜合素質，為了提高你的競爭力，我們為此付出了多少的愛，犧牲了多少的時間，耗費了多少的精力。終於，歷經周折和奔波,你在爸媽的關愛中即將成為一所具有六十多年曆史的**小學的學生了!在你成為小學生的第一時間裡，我們殷切地期望你茁壯成長，養成良好的學習習慣、生活習慣和日常行為規範。
從幼兒園到小學，是你兒童經歷的一個重要轉折，標誌著你真正的學習生活剛剛開始。你將要面臨許多不同於幼兒園生活的變化：學習環境、老師、朋友、行為規範等等都會有所不同：
在幼兒園，老師在生活上照顧你比較多，從穿衣、吃飯、喝水到睡覺、上廁所等等，老師像父母般地照顧你，就像媽媽。你看到了什麼，聽到了什麼，甚至家裡發生了什麼事情，都樂意與老師講。另外，幼兒園的學習活動對你的要求比較簡單，寬鬆，它注重的是能力、情感的培養，不需要大量的寫呀、抄呀，你的學習活動非常輕鬆、愉快.而進入小學就不一樣了，從老師到家長對你的學習期望值就比較高，使你有了一定的壓力和負擔。小學老師由於要完成教學任務，她就要把主要精力放在教學上，對你生活關心的機會較少，老師與學生的交往，主要在課堂上，師生個別接觸的時間很少。
在幼兒園，遊戲是你們接受教育的主要活動方式，提倡的是在玩中學，學中玩，即使是正規的課堂教學，也是以孩子為主體，尊重孩子的意願和興趣去安排豐富有趣的活動方式，而小學以書面語言為主，強調文化知識的系統教育和讀、寫、算等基本技能訓練，課間休息和遊戲時間很短，你面臨的是每天上午三節課，下午一節課的課堂教學，而且由於小學教育要求的知識性、系統性比較強，所以大多是以老師的講解為主，除了老師的講解，你還必須完成一定量的作業.
一直以來，你都是一個愛看書、愛學習的好孩子。雖然只有六歲，你已經認識幾千個字了，能熟練閱讀很多故事和文章了。爸媽真為你感到高興和自豪!
在新學校裡，你將會認識和結交許多新的小朋友 ，希望你能邁好學校生活的第一步，儘快地自覺適應學校生活!
一年級的新生家長寄語3
(一)作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善於發現孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
(二)希望下學期，嚴格按照自己制定的計劃表。希望在老師的指導下在同學們的幫助下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
(三)你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恆;你是調皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。
(四)雖然你現在沒有名列前矛的學習成績，但爸爸媽媽一直認為你的潛力是巨大的;一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅強的體魄，自從幼兒園開始到現在，一直堅持不懈地游泳鍛鍊，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們為你感到驕傲。
(五)九月一日，是你跨入學校這個神聖殿堂的第一天，從這天開始你就是一名小學生了，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨遊，如飢似渴地汲取知識的養分，不斷充實自己。九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下。小學是人生獲得知識的時期，也是打基礎的關鍵時期。希望你勤奮刻苦，頑強拼搏，將學習變成喜歡的事情快樂的事情，愛學習會學習好學習。
(六)暑假裡你的表現不錯，每天都能自覺完成作業，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!
(七)孩子，轉眼間你入學已經一年了。一年來，你很快適應了小學的生活，也付出了很多的努力，在這裡，媽媽為你的成長而欣喜。同時，也和你一樣，對辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點滴進步，無不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心裡默默地祝福你的老師們!
(八)你是個聰明可愛的小寶貝，很快就是小學生了，期待你的成長和進步!加油!寶貝～
(九)我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會學校家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善於發現孩子的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃指明燈。
(十)你進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了!你長大了，祝願你可以獲得更多!天天快樂!
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