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傳統美德故事讀後感

傳統美德故事讀後感(精選3篇)

  認真讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的傳統美德故事讀後感(精選3篇),希望對大家有所幫助。

  傳統美德故事讀後感1

  暑假期間,我讀了中華傳統美德故事一書。書中的故事都很精彩,最吸引我的是王獻之練字這個小故事。王獻之是大書法家王羲之的兒子,他從小跟父親練字,而且很聰明。7、8歲就能寫一手好字,但他漸漸自滿起來,不好好練字,耍小聰明,結果被母親識破,他很慚愧,就向父親請教寫好字的秘訣,父親告訴他,寫完18口大水缸裡的水就知道秘訣了,獻之按照父親說的終於成了書法家。

  讀了這個故事,我明白了王獻之成為書法家,是很不容易的,只有堅持不懈、勤學苦練,才能把事情做好。

  我在學習中,也要向王獻之學習,不耍小聰明,要腳踏實地,刻苦的學習。以前我每天只是把老師佈置的作業完成就行了,從不多讀一篇課文,多寫一個字,學習成績始終不能名列前茅。今後,我要改掉學習上偷懶的壞習慣,要向王獻之練字那樣,刻苦認真,有恆心,不怕吃苦,多學本領,使自己知識越來越廣,頭腦越來越聰明,長大做個對社會有用的人。

  傳統美德故事讀後感2

  我國有很多的傳統節日,我很喜歡端午節,卻從來都沒聽說過它的來歷。

  直到有一天我讀了屈原先生的.故事,才明白媽媽給我包的好吃的肉粽子也有它深厚的歷史故事。屈原先生不願意同流合汙,他認為世界上的人都醉了而只有他還保持著清醒,他很絕望,最後投了汨羅江。

  世人為了感念他的忠烈,害怕他的屍首被過往的魚兒吃掉而向河裡扔粽子。從此包粽子的習俗便流傳了下來。

  讀完了故事我很難受,在感慨屈原先生對於國家的忠心的同時,也漸漸明白了他的偉大與孤傲不屈的品質,他那憂國憂民的氣度讓我很是敬佩。

  赤誠本是我國傳統美德。岳飛的精忠報國,范仲淹先生的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”都讓我感受到了他們那顆坦誠純真的忠心。

  我希望我長大也能成為他們那樣的人,保有一顆坦誠的心看待這個世界。

  傳統美德故事讀後感3

  暑假裡我讀完了《中華美德故事》這本書,我覺得其中《孔子好學不倦》的故事,對我的啟發教育特別深。

  這個故事介紹了孔子的好學精神:孔子60歲了,還要拜師學琴。他學琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學新曲子,往往一首曲子只學兩三天,可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什麼呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要透過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神,深深地感動了他的老師。

  想想自己,我感到非常慚愧。有一次,在家裡做老師佈置的家庭作業時遇到了一個難題,怎麼也想不出該怎麼做。這時,我想幹脆明天早上到學校看其他同學是怎麼寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業發下來,我得了優秀。老師還表揚了我。可是,現在翻開作業本一看,好像優秀上多了個黑點,今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對待學習要認真,碰到困難要虛心向老師請教。

  這個故事,使我明白了一個道理:“學習是進步的階梯、是成功的基石,只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。”

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