預防學生沉迷網路文明上網國旗下講話稿（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編幫大家整理的預防學生沉迷網路文明上網國旗下講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
預防學生沉迷網路文明上網國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。
當今世界是一個高科技領航的時代。網路已悄然進入我們的生活，成為一種獲取知識的重要來源。在網上，我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，學到書本上沒有的知識，我們也可以透過上網來拓展空間，幫助我們縮短時間與空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞資訊，結識一些來自五湖四海的朋友！
同時，網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷於網路遊戲之中，課也不上，學習成績直線下降；有的同學做了網路的俘虜，成了?小網蟲?；還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視；甚至有的同學上網的目的只是打遊戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。
17歲的少年吳治，2001年第一次在網咖接觸了電腦遊戲後就不可收拾，從自己省錢發展到主動要錢，最後就是偷錢，就在他想打遊戲，奶奶沒有答應給錢時，殘忍地將奶奶殺害。再聽一件真實的事情：一位女孩因父母不在家，連續上網四天四夜，最後昏倒在電腦旁，幸好搶救及時，避免了悲劇的發生。等等這些慘劇真是舉不勝舉……
據調查，在我國2650萬上網者中，25歲以下的青少年佔了85%以上，並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網咖上網，且有99%以上的都是沉迷於網路遊戲之中，從而導致學業荒廢，毀掉自己美好的前程。
試問：當你痴迷於火熱的網路遊戲的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的訊息？當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點選滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
踏上新世紀的征途，接過長者的火把，在今天，讓我們點燃這樣一個鮮活的主題——珍惜青春，文明上網。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?——只要我們勤勉；
風蕭蕭兮易水寒，‘現在’一去兮不復返?——只要我們把握。
同學們，讓我們響應學校號召，從我做起，從現在做起，遠離網咖、驅除網魔、戒除網癮，把握眼前的一點一滴，共創美好的明天！
謝謝大家！
預防學生沉迷網路文明上網國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。人們都說，網路是把雙刃劍，用得好，足不出戶，就可以便捷地遨遊在知識的海洋；用得不好，就會使身心受到極大的傷害，無法健康快樂地成長。作為一名教師，肩負著教書育人的重要使命。如何引導學生文明、科學、健康地上網，充分利用網路資源促進其身心健康成長呢？
隨著網路時代的來臨，校訊通部落格應時而生，它以綠色純淨的教育部落格宗旨，吸引了眾多優秀的教師、學生和家長在這裡開博。我突然發現，打造優秀班級部落格圈，讓學生和家長都愛上寫博，是引導學生文明上網的最佳途徑。於是，我便號召我的學生和家長在這裡建立部落格，我便開始用心打造我們班級的部落格圈。
俗話說，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個部落格，一次次教育反思，一節節教學設計，一件件班級趣事，都是我寫作的源泉。每當夜深人靜，儘管夜色闌珊，儘管睏意襲來，我也奮筆疾書，樂此不疲。到目前為止，八十多萬字的教學札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業化成長道路上一路領航，這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣，他們也紛紛在部落格的舞臺上初試鋒芒。
每天工作之餘，儘管身心疲憊，儘管重任在肩，我也擠出時間，走進我們班級的部落格圈，認真瀏覽每一位部落格，用心點評每一篇博文，這是對他們最好的激勵；每一屆書香班級大賽，我都積極組織學生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫博的`士氣；每一篇課文的讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀後心得等等，我都讓他們發到部落格裡；每發一篇博文，我都會在班內的星星擂臺上體現，讓全班同學看到他耕耘的點滴；每當有人想放棄，我就給他們講《犟龜》、《你想成為天使嗎》、《沙漠裡的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書寫博成了我們班學生的熱愛，家長的習慣，孩子們摒棄了電視和網路遊戲的誘惑，家長們放棄了娛樂和休閒的時光，只要有空，他們就會不由自主地走進這綠色純淨的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優秀的班級部落格圈，在部落格圈裡，我和我的學生以及家長們快樂地成長。
作為圈主的我，短短的幾年間，先後榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號；所講的優質課，多次獲得油田一等獎第一名的好成績，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆小學語文優質課大賽，又摘取了一等獎的桂冠；7項科研成果獲省、國家一等獎；29篇論文發表在國家核心期刊上。
在我的感召和引領下，家長們憑藉這綠色的教育平臺，用心記錄孩子成長的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養得更加優秀，把家庭經營得更加和諧與美滿，將寫博進行到底是他們的錚錚誓言！
在我和家長們的聯手共育下，班裡學生的綜合素質整體快速提升，每次^考~試均拿第一，各項比賽均能奪冠。7個學生登上博腕兒的寶座；15個學生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱；連續五屆的河南省書香班級特別獎”；兩屆“全省第一”的大獎，使我們班成為了河南省書香班級的典範。
親愛的同學們，如果你走進我們班的部落格圈，相信你一定會驚歎不已，兩萬多篇的日誌，見證著我、學生和家長們共同成長的足跡；我們走進網路，與部落格同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動，讓人欣喜。
親愛的老師們，讓我們打造優秀班級部落格圈，來引導學生文明上網；讓我們帶領家長走進部落格天地去耕耘，譜寫家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在部落格圈裡快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
預防學生沉迷網路文明上網國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是五年級五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網》，隨著資訊科學技術的迅速發展，網際網路得到廣泛的普及，網路已經成為人們日常生活、工作和學習中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，網際網路在加速資訊交流，促進知識創新，推動經濟發展的同時，網路的不良文化現象也日漸顯現，對青少年人生觀，價值觀、道德觀的形成，對社會風氣的影響都不容忽視。
所以，同學們，在此我呼籲哪些還迷戀於網路遊戲，沉浸在甜蜜，虛幻中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？
親愛的同學們！快從虛幻的世界中解脫出來吧！一樣最寶貴的東西———時間，正從你點選滑鼠、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。
親愛同學們！我們是祖國的未來，民族的希望，未來我們身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網，文明上網咖！把握眼前的一點一滴，同創一片明淨的藍天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
預防學生沉迷網路文明上網國旗下講話稿 篇4
網絡使青少年的觀念得到更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。不過，要注意青少年正處於成長、發育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會經驗不足，網絡熱情又高，他們很容易被神秘而富於刺激的網絡世界所吸引，沉迷於網絡。據調查表明：青少年上網60.7%的人在玩遊戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發e-mail。從這些觸目驚心的數字中可看出，目前青少年上網的主要目的就是遊戲、聊天等。青少年過分迷戀網絡已成為當今一個十分沉重的話題。未來的世界是網絡的世界，網絡猶如一塊神奇的土地，深深吸引著青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀的主人應及早地認識到健康地上網的重要性。
作為一名高登中學的的學生我倡議上網時要做到以下幾點:
1、 上網時要嚴格控制時間。
2、 制定一個學習時間表。
3、學會勞逸結合。 建議我校學生在週一到週五之間除了上網查資料、學習外，可以不上網。到了週末，可以適當地上網，但週六、週日每天不能超過兩個小時。
4、上網要有社會責任心，不要給別人添麻煩。在網絡上與人交流時，要充分注意自己傳送的內容，不要有失禮的語言。
5、要知道網絡中有少數壞人。不看暴力、色情等內容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時不要開啟。在網上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長和老師，或直接報警。
專家指出，互聯網絡如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當，“虛擬世界”有時也會令人迷失，甚至把真實和虛擬的世界混亂了。同學們,請健康、文明上網吧!
預防學生沉迷網路文明上網國旗下講話稿 篇5
一是切實增強責任感緊迫感。要健全制度機制，強化日常監管，以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障廣大中小學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。
二是迅速開展一次全面排查。發現涉及中小學生的網絡違法違規行為，以及宣揚賭博、暴力、等內容的網絡文化產品後，要及時會同相關部門採取措施予以整治。發現學生有沉迷網絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
三是集中組織開展專題教育。要透過多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，瞭解預防沉迷網絡的知識和方式，提高對網絡黃賭毒資訊、不良網絡遊戲等危害性的認識，自覺抵制網絡不良資訊和不法行為。
四是嚴格規範學校日常管理。要研究制定預防學生沉迷網絡工作制度，並指導學校加強對校園網內容管理，建設校園綠色網絡。各校要明確學校各崗位教職工的育人責任，加強午間、課後等時段管理，規範學生使用手機。
五是推動家長履行監護職責。要透過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。同時下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長，並做好回執回收保管。
預防中小學生網絡沉迷，需學校、家庭、社會各方面盡心盡責、密切配合。下面，我們就一起聽聽相關專家的建議，看看他們怎麼說。
對於中小學生而言，無論其沉迷的是遊戲還是群聊，或是其他，都會直接影響其生理、心理、學習和交往等行為的正常發展。長時間沉浸在網絡之中暫且不管使用移動網絡究竟是在做事情還是在玩遊戲、，會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等產生不良影響，這已被媒體報道的許多極端案例所證實。
教師和家長要以身作則，在使用網絡特別是手機等移動終端裝置時，要做到理性、節制。教師和家長要主動投入到與孩子一起共同學習的過程中。共同學習適應網絡時代的新的生活方式，共同面對和解決網絡帶來的生活困惑，共同面對和解決孩子由於自制力薄弱帶來的網絡苦惱。同時，要時時提醒孩子，對待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時而止的心態。
家長從正反兩方面看待互聯網帶來的機遇和挑戰，要樹立與移動互聯時代相應的責任意識和風險意識，高度重視孩子“觸網”問題，要與時俱進地提高自身網絡素養和育人能力，掌握科學的育兒方法和有效的親子溝通策略，指導孩子做互聯網時代的弄潮兒，避免在資訊化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預防中小學生沉迷網絡的堅實防線和幫助中小學生健康快樂成長的可靠陣地。
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