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暑期實習報告心得

暑期實習報告心得

  隨著個人素質的提升,報告十分的重要,報告根據用途的不同也有著不同的型別。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的暑期實習報告心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期實習報告心得1

  回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同於學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰願意找一個沒有任何經驗,而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有“招聘啟示”的店面。誰知道,當我說出我的原意後。本來笑面相迎的老闆來個180度大轉彎,冷冷回應一句“我們這裡已經找好了人”。鬼才信他的話,那啟示明明是新的,而且店裡面就他一個人,哪來的新人?陸續還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最後還是透過朋友找到了一份比較適合的工作。

  打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎麼承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以後的路,也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。

  第一天上班,就面對種種規定。什麼理成平頭,什麼穿工作服,什麼把鬍子剃了,最為可惜的是,我的處女須就這樣沒了。如果在學校,就算是執行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想幹了。雖然,領導也會說什麼不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜鬚拍馬的人,而不是覲忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

  在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至於溜鬚拍馬,但是,說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事,我會終身記得的。那是在總經理的辦公室裡,我坐在總經理的椅子上。這時,一位姓於的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句:小於,隨便坐。我當時並沒有意識到這句話有什麼不妥,但事後,那位於經理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經理在場,這樣稱呼很是不好。還好,於經理沒有追究。

  上下級關係,也完全不同於師生關係。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那麼多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多麼不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關於如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

  掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老闆總會想方設法的儘量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老闆的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》裡面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然製造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

  資本主義初級階段,資本家為了獲取的剩餘價值 是透過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處於底層的勞動人民,我也處於資本家的剝削之下。老闆儘可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎麼樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮鬥,去爭取自己的新生活。

  工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什麼只能有利益的關係呢?為什麼這種關係就那麼明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時衝動真想不幹了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能幹上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以後我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

  每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每週休息,以後工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什麼呢?最多隻是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

  很不適應工作中稱呼的改變,從 “同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以後就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什麼有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也儘量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

  其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家裡,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收穫是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校裡不會學到得知識,並且增強了自己的能力。這些對我以後的學習和工作是十分有利的。

  這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以後的'學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

暑期實習報告心得2

  7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神聖的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型遊樂場地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的牆面環保塗鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。

  幼兒園把我安排在了大二班進行為期十天的假期鍛鍊,剛開始到幼兒園,由於對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助兩位老師進行一些較常規的工作,比如在去食堂取餐、分發餐點、衛生清潔; 定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面透過聽課初步瞭解陳老師的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的受課特點。接下來的幾天,我在空餘時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

  不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關懷,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做遊戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

  這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  暑期來臨之際,建築工程學院學生會一部分成員自願加入了“暑期社會實踐”志願隊參加從7月6日到7月12日為時一週的暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐活動是在武漢市南湖名都社群舉行,志願服務隊是由11人組成的一支“走進社群 公益隨行”社會實踐隊。

  一週的時間說長不長,說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝,很快暑期社會實踐就結束了。人總是在不同的經歷中成長,所以活動結束後都要總結整個團隊。這也是我們第一次參加社會實踐,我們也明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  我們整個服務隊於7月6號來到南湖社群,按照實踐策劃實行活動,在這一週裡,我們每天都有不同的任務,6號進社群幫助打掃衛生清理廣告;7號走訪餐飲服務作衛生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社群孤寡老人為老人送上一份關心和幫助;10號幫助社群工作人員整理資料做好服務工作;11號舉行社群親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數。以上是整個實踐活動的具體內容,每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序,當然中途難免出現或多或少的問題,比如進行募捐活動之前沒做好宣傳工作導致社群居民不知道活動的具體事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最後的親子運動會沒有宣傳,報名人員年齡不夠一致,遊戲組織的比較混亂;遊戲臨時更換而缺少應對措施等。但是問題出現之後,我們都會反思自己及整體的問題並且更正不足取得相應的進步。

  不過總體來說,這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果,整個活動期間,每位隊員的積極配、,認真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發揚的!時間一晃而過,卻也讓我們從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,社會是我們學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎;我們在實踐中得到許多的感悟!

  此次暑期社會實踐在社群工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會實踐讓我們覺得很累很辛苦,但是我們不僅透過此次活動鍛鍊了自己,同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認可,更多的是讓我們對人生有了新的認識,新的感悟,也瞭解到了團隊合作的重要性。在以後這樣的活動中,我們一致的認為團隊精神是非常重要的,在以後開展活動尤為重要活動的細節問題和策劃臨時更換時的應對措施,另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學到了很多有用的東西,也從中認識了自身的不足,本次活動的影響很大,以後我們也會積極報名參與類似的活動,並且會在不同的活動中總結、進步、成長。

暑期實習報告心得3

  這是我第一次參加社會實踐活動,一開始報名參加這次活動是被這次實踐的主題“紅色南梁”所吸引,而這次的實踐地點也正是我的家鄉慶陽,可以讓我更好地瞭解我的家鄉,也可以向老師同學們介紹我的家鄉,還有一點是我可以向學長學姐學習更多我這個專業所涉及不到的東西。

  7月8日我們傳媒學院實踐小分隊出發了,坐了一整天的大巴車,經過了好幾次的轉車才到達目的地,可以看得出每個人都很疲憊。我們一下車就扛著行李和裝置去了南梁革命紀念館,我們想用攝像機記錄南梁紀念館裡的紅色精神、南梁精神,我們在講解員的帶領下了解了我們所不知道的紅軍事蹟,也看到了那個時期的生活環境的還原,就彷彿可以看見當時那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場面,我們對革命先烈們深深的敬仰和欽佩。我們一行人兩天的時間用腳步走過南梁的每一寸土地,這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們去了解了列寧學校,這所學校延續著革命的火種,孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著未來,這也正是我們所傳承的南梁精神,紅色精神。

  不知不覺,一週的實踐活動很快就結束了,回顧一下自己在整個活動中收穫很多,在那些紅軍身上,他們樸素的品質是我們必須的學習的,如今是新的時代,在黨的正確領導下,我們更要堅定住信仰,繼續發揚艱苦奮鬥的作風,繼承偉大黨人的心理鬥志。

  這次實踐活動不但豐富了我的社會實踐見識,同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質的修養,也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時,也讓我更加明確了人生目標,為將來更好的回報祖國、服務社會,這也就是我們這次實踐的真正目的吧!

暑期實習報告心得4

  調查目的:時下,大學生透過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。透過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

  調查物件:在校大學生

  調查內容:關於在校大學生的兼職情況,以及其中所反應出來的問題

  調查方法:問卷調查

  目的:大學生的空閒時間很多,但是在學習理論知識的同時又要增強自己的實踐能力,而兼職是提高大學生實踐能力的主要途徑,對此,為了瞭解大學生對兼職的看法以及選擇兼職工作的型別等,我們開展了此次調查活動。

  首先,隨著年齡的增長,越來越多的學生,尤其是大學生希望得到更多的認可及肯定(包括自身的各方面,學習,能力等各方面)。這樣的認可和肯定在一定的程度上有助於大學生更好的樹立自己的自信心。每個人都希望能得到別人的認可,尤其是上級領導的肯定,因此就希望有更多的機會在他人面前展示自己。而這樣的機會在大學裡面卻很少,且這樣的機會也僅限於個別特別優秀、撥尖的學生。所以,更多的大學生願意透過到外面兼職來提高自己,並得到他人的認可。

  其次,更多的大學生選擇利用課餘時間去兼職,除了為了得到他人的認可,使自己的自信心能倍增外,也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質”上的鍛鍊。學校是有提供機會給大學生去鍛鍊的,只是很少,所以大學生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質”上的鍛鍊,是在“量”的提高後選擇適合自己,自己有興趣,能夠真正提高鍛鍊的兼職工作進行實踐;而透過兼職一個“量”上的提高自己的能力,在畢業前的工作實習上才有一個“質”上的鍛鍊和提高。所以大學生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個“量”的提高,為實習工作做一個“質”的鋪墊。

  第三,大學生願意去兼職,是為了擴開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點以女生為重。在大學裡,每個人的交友圈還是比較小的,(以我們學院為例)僅僅侷限在班,系。且在女生多的學校裡,女生希望透過兼職,接觸社會結交多一些的異性,以此來擴開自己的社會視野。當然,男生也願意透過兼職結交更多社會的人士,為以後實習畢業提供更多的選擇。

  第四,大學生願意去兼職的目的除了鍛鍊自己以外,更多的是希望透過自己的努力賺取生活費或者零用錢。隨著年齡的長大,每個人在各方面的花消會有所增加。雖然大學生應當過純樸簡單的生活,但由於出門在外一些額外的花消也會有,尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結伴聚餐,往往男生會輪流著請客;如果男生要購置更好的電腦裝置,或者有女朋友的,花消就會更多。女生也會把錢花在裝扮的上面。一方面花消大,一方面不願意和家裡伸手要求更多的生活費,因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

  對於兼職是否會影響學業,6%的學生表示一定會,6%的學生表示一定不會,12%的學生表示說不清楚,有76%的學生認為兼職可能會影響學業,這要依靠個人自身情況而定。可見大多數同學認為要想使兼職與學習兩不誤,就要合理分配自己的時間,依據自身情況來確定是否做兼職。

  對於兼職與上課時間相沖突時學生的做法這個問題,有60%的同學選擇上課,但有38%的同學選擇視情況而定,2%的同學選擇其他。可見大多數同學能夠正確處理學業與兼職的問題,認為大學裡學習最重要,其他的東西都是次要的。選擇視情況而定的同學主要是因為下列這些原因:

  ①與兼職衝突的課程枯燥乏味,難以提起學習興趣,不如逃課去做兼職。

  ②衝突課程由於輔導員或任課教師經常點名,而不得不選擇上課。

  ③衝突課程是專業課,比較重要 ,不能逃課去做兼職。

  5合作也增強了我們的團隊協作能力。

  就調查過程中發現的問題,我們提出以下建議:

  1.學生應正確處理兼職與學業的關係,學校應對學生進行教育,我們不反對兼職,但學生應分清主次,提高思想認識。在大學裡,學生還是應該以學習為主,其他東西是次要的,即使課程再無聊也不能佔用上課時間去做兼職。

  2.學校應成立相應的兼職指導機構,為學生提供兼職資訊,教育學生提高防騙意識。

  3.學生選擇兼職工作時,應選擇那些正規、證照齊全的部門或公司,對沒有相關證件的,應予以高度警惕,三思而後行,以防被騙。在自身合法權益受到侵害時,應善於利用法律武器來保護自己,不應採取報復等非法手段處理問題。

暑期實習報告心得5

  伴隨大學的第一個暑假的來臨,我應學校的提議和社會對大學生的要求參加了暑期社會實踐活動。起初,只是懷著一顆好奇心參與此次活動,但是在又一次的活動中,卻學到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

  確實,“紙上得來終覺淺,得知此事須躬行”,暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期時間,深入社會,感知社會的一個平臺。積極參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的認識,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。積極投身社會實踐,深入群眾,瞭解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  回想這次社會實踐活動,我從校園來到校外,從繁華城市來到偏遠鄉村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關的學校瞭解他們的狀況,拜訪他們的家庭瞭解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在於我們盡我們力量來關注他們,給他們獻愛心,送溫暖,透過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時,我們也學到了在學校裡所學不到的知識,學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些正是實踐活動所教會我們的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。

  以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自誇,而是對自己的能力做出肯定。這次實踐教會我要善於與人交,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢於吃苦的心態;它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。

  不僅如此,在本次社會實踐活動,我更深入,更貼切的接觸社會,瞭解社會,在社會實踐中檢驗自我,磨練自我。烈日炎炎,我們頭頂驕陽行走在家訪的路上,儘管路途遙遠,山路崎嶇,我們依然懷著一顆熱忱的心,投身於幫助聾啞兒童的社會實踐活動中;風吹雨淋,我們依然儘自己的力量,呼籲大家獻愛心,送溫暖,讓更多的人來關注聾啞兒童。當然,每次活動都不可能完成的盡善盡美,但是卻是我們認認真真的付出。

暑期實習報告心得6

  在工作人員的帶領下,我們首先觀看了場區的宣傳展板,對該廠區有了大致的瞭解。xx年是一個具有悠久發展歷史的企業,本著“做大做強企業”的目的,xxx捲菸廠在省委省政府的支援下,進行易地技術改造。xxx捲菸廠易地技術改造工程是國家菸草專賣局批准的菸草行業重點技術改造工程,是xx年山東省十大重點技術改造專案、xxx市政府重點技術改造工程。

  首先讓我印象深刻的是它們乾淨整潔的辦公環境,這不僅僅體現在因為產品需要而不得不嚴格控制的裝配車間,更體現在日常通道,食堂等公共場合。整潔,處處得到體現。第二是該公司規範化管理的嚴格程度,這不僅僅體現在對產品生產地嚴格管理上,更體現茶杯嚴格按照統一的標準放置,垃圾分類處理等生活細節上。第三,是該公司及其注意細節的態度。為了這次學生的集體參觀,該公司提前為我們分好了組,並按照參觀牌的顏色做到統一又分散的管理。對於學生的參觀,該公司就能做到如此細緻,這正體現了該公司對細節的注意程度有多深。

暑期實習報告心得7

  作為新世紀的大學生,我們學校要求社科類的學生參加暑期社會實踐,作為法律系的大一新生,我有幸來到我們龍巖中院經濟庭實習,受到了經濟庭的前輩們熱情的傳幫帶,我透過為期兩個星期的實習,獲得了一些初淺的體會。

  進法院實習後,我虛心地向法官們學習,並與他們建立了良好的關係,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜誌,讓我初步地進入了角色。一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,瞭解到法庭審判的大致流程;透過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。透過實習,讓我瞭解了本專業在實際中的應用,將理論用於實踐中,這樣才能使我今後更好地掌握基礎理論知識,加深對本行業的瞭解,為以後的學習和工作打下較好的基礎。

  比如整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑑於卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然後做得很認真,整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都比較微小、繁雜,而且

  記得我在法理課上曾學過:法律是社會的調節器,而法官則是社會疾病的療救者。經濟領域是一個不斷創新、與時俱進。學無止境的領域,更是一個物慾橫流、紙醉金迷的世界,因此相比之下,經濟庭的法官們要花更多的時間與精力來學習日新月異的法律業務,轉研審判藝術,探尋司法規律,而且還要面對物慾的誘惑而忠誠奉法,全身心地追求公平與正義,永遠保持性情的冷靜與人格的獨立,他們需要更超脫的精神境界與價值追求,這些他們身上所體現出的本色都是我今後要努力培養與塑造的,只有這樣,我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰!

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