中學秋季學期藝術工作計劃範文（精選3篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學秋季學期藝術工作計劃範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學秋季學期藝術工作計劃1
一、指導思想
本學期根據本校工作要點，以學校工作計劃為指導，針對我校實際，弘揚我校藝術高考特色教學品牌，全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發展規律，提高學生的審美能力、創新能力。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。
二、本學期任務目標
1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術和音樂課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。
2、積極開展各項藝術教研活動.提高每位教師的職業素養和專業基本功，做到互幫互助，群策群力，為我校藝術高考特色而努力。
3、加強學生的專業培訓，針對不同基礎的學生進行分組訓練，努力挖掘每一個學生的潛能。
4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使藝術課堂教學落到實處。
5、透過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。
6、組建20XX屆藝術生。
三、主要措施
1、完善專業培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學諮詢與指導等校本研究的.基本形式，促進教師的專業成長和發展。
2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。
3、開展校本教學活動課程。
4、繼續開展藝術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20xx年元旦校園文化藝術節的籌備工作。
6、加強藝術特長生的培訓，組織參加各類競賽並爭取獲得好成績。
四、具體工作九月份
1、制定教研組工作計劃；各教師的美術和音樂教學計劃。
2、進行課堂教學常規檢查。
3、高二年級開始進行藝術專業培訓。
4、做好高一年級藝術生組建的各項工作。
十月份
1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
2、高一年級專業課調研。
3、舉辦國慶節畫展。
十一月份
1、常規月查。
2、高二年級專業課調研。
3、做好高三年級美術生高考報名工作。
4、看望在南寧培訓的藝術生。
十二月份
1、常規月查。
2、組織、動員高三年級藝術生參加全國高考。
3、去兄弟學校參觀學習。
4、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
元月份
1、開展校園文化節活動。
2、撰寫工作總結。
3、各年級進行美術考查。
中學秋季學期藝術工作計劃2
本學期我校藝術教育工作將繼續認真貫徹執行《學校藝術教育工作規程》，以全面推行素質教育為目標，積極開展和諧、活力校園建立活動，大力推進全體學生廣泛參與學校群眾性藝術活動，培養學生的審美情趣和人文素養，促進學生全面發展，計劃如下：
一、本學期教研工作要點
1.認真學習和解讀《美術課程標準》《音樂課程標準》（2011版），以提高美術、音樂課堂教學質量為核心，點面結合，深入開展研究和指導。
2.加強校本教研建設，提高各備課組開展教研活動能力。
3.鼓勵組員積極參加各級教科研論文撰寫及開展基本功演練，促進教師專業成長。
4.鼓勵組員積極參加各級教科研活動。爭取機會外出培訓、聽課等活動。
5.加強學科教學資源庫建設，促進組內教學資源共享。
二、本學期教育活動工作要點
1.積極開展輔導工作，組織學生參加藝術節活動。
2.繼續開展繪畫、書法、聲樂、器樂、篆刻等社團活動。
三、組內教學調查的內容和方法
1.內容：深入課堂，多角度瞭解美術、音樂、資訊科技教學情況，及時關注課改動向，透過交流，促進教師探索和解決課堂教學疑難問題。
2.方法：檢視、聽課、座談，組內經驗總結和推廣。
四、學科教學研究主題
音樂、美術、勞技、資訊科技課堂教學評價方式研究。
中學秋季學期藝術工作計劃3
一、指導思想
在學校總體工作的指導下，藝術組將繼續以學校工作計劃為指導，認真抓好日常教學工作，以提升教學質量為核心，力爭全面提升藝術組的教學質量;提高學生藝術創作能力，開展生動活潑、形式多樣的藝術學科綜合活動和豐富多彩的校園藝術文化活動，培養學生的審美意識，提高學生的藝術素質。
二、目標要求
1、認真組織教師理論學習，落實集體備課。
2、提高自身素質，進一步提高教育教學能力。
3、加強教師的培訓與學習。
4、最佳化課堂教學，使學生藝術成績合格率、優秀率得到進一步提高。
5、做好藝術尖子生的輔導工作，積極參加區以上藝術節比賽活動並取得名次。
三、工作重點及主要措施
1、以美術組、音樂組為單位，利用每週二中午進行業務學習，學習課標及教材相關內容，為教師專業水平測試打下堅實基礎。週一上午進行集體備課，落實集體備課制度，授課後經過研討修改進行二次授課。
2、我們組將以學習促反思，加強課後反思，養成良好的反思品質。增強自我完善意識。此外要求每位教師一學期至少精讀一至兩本好書。充分發揮學校閱覽室和計算機網路的作用，充分利用課餘時間，去查詢、閱讀與自己學科相關的資料，及時瞭解教育科研的新動態，加強組內教師的經驗交流與學習，力求在交流中互相學習，互相促進，彼此提高。組織教師積極撰寫論文，積極參與各級各類論文評比活動或經驗總結，力爭提高獲獎檔次。同時積極開展優秀反思評比活動。
3、本學期，在小課題研究方面，我們從教育教學的實際情況出發，對小課題作了有益的探索。做好本學期小課題的申報工作。
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