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語文課前5分鐘演講素材

語文課前5分鐘演講素材

語文課前5分鐘演講素材1

  這是兩千年後的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實地。

  記得小時候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎並不大美妙,因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感,只有“守不竟,即赴死”的嚴苛與冷酷。

  那時我覺得,你一定不是個有遠大理想的人,一定不是個會仰望星空的人。

  但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引。“天下之人皆相愛,則強不執弱,眾不劫寡”——書中的每一個字都散發著一股奇特的稻香。於是每每書頁翻動,我便彷彿回到那個人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

  蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠“功遂身退,天之道”;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨與天地精神往來”。

  終於,我一眼望到了你。你並未選擇歸隱,也不願去與諸子整日無謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態現於人間,奔走疾呼,救百姓於水火,解萬民之憂苦。“盡天下之卵,其石猶是也”,你是如此腳踏實地,你的腳步是如此堅實、不屈。

  我終於明白,你並非不會仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能製造蒼白無力的口號的其餘諸子,你寧願腳踏實地地踐行自己的理想,讓“兼愛”——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠千里遊說楚王,並“九拒魯班攻城之機變”,拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,“非攻”“非樂”“非命”“非儒”,為的就是切實地為這亂世提出真正的“濟世良方”。你仰望星空,又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍佈神州大地。而在這浮誇虛假仍存於世的兩千年後,你的腳步也越發顯得堅實、有力。

  原來,你的雙眼永遠仰望著星空;原來,你的雙腳從未離開過大地!

  黑衣黑髮、黑眼黑麵,眼望星空,腳踏大地,奔走於大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破天際,穿透重霄,為這九州五嶽點燃永不熄滅的火焰!

  人類需要仰望星空,因為沒有星空的照耀,我們的路不會有前方。但是,在仰望星空的時候,也不能忘了腳踏實地,為他人為社會切實地做點什麼。畢竟,星空的美麗永遠不屬於大地,只有我們腳踏實地,才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。

  墨子,感謝你,讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,也感謝你讓我的生命擁有了最恆久的動力。

語文課前5分鐘演講素材2

  鑄就輝煌明天在日常生活中,我們常常會遇到許多的格言、警句。其中有一種格言、警句讓我們感到極力親切,它似乎應該屬於我們自己,因為它能把我們的心緊緊拴在一起。校訓就是這類的格言、警句之一。校訓是一個學校精神力量的載體,是一種文化的延續。

  在東南沿海的一顆璀璨的明珠上有一座美麗的“花園”,那就是僑聲,在這座“花園”的大門刻著四個金光閃閃的大字:勤誠禮愛,那便是僑聲的校訓。“業精於勤,荒廢於嬉”。我們是21世紀的學生,在學習上,我們必須“勤”有疑問、難題,要勤鑽苦思,勤學好問,學而不厭以後必將成為國之棟樑,一個人最禁忌的是懶散,懶散會讓人頹廢。俗話說:“勤能補拙。”其實世上並沒有笨蛋與聰明之分,只有勤與懶之別,因為我認為勤奮可以彌補“笨拙”,只要你比別人多花一點時間,比別人多吃一點苦,那麼你就能用汗水澆開成功之花。

  “誠實是為人之本。”的確,立身處地,誠是最根本的基礎。“言之必行,恪守遵行。”答應別人要做到,切莫輕諾寡信,在學業上,也要有高尚的心靈,不謊不謗,考試不作弊,作業不抄襲。要精益求精,實事求是,不羨慕虛有的榮譽,靠自己的雙手去開拓自己的成功之路。“海濱鄒魯,禮儀之邦“作為一箇中國的21世紀接班人,這種精神值得我們去繼承、發揚。待客接物要有禮,對待同學要謙讓,見老師要問好,儀容儀表要端莊,要守法遵紀,精神高尚,禮貌用語,貫徹日常,文明學校,坦蕩心胸。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”愛是奉獻,愛是首要。愛祖國,愛人民,愛科學,愛勞動,愛社會。

  愛護公共財物,愛惜光陰,不要辜負了大好年華。助人為樂,扶貧濟困,常懷愛心,自尊自愛,自立自強,讓我們插上愛的翅膀,翱翔於理想的天空。這就是僑聲的校訓,它蘊涵著素質教育對學生的要求,包含著僑聲所倡導的教學理念,構築了一道人文精神靚麗的.風景線。它是一種囑託,一種期望,一種學風,一種態度,一種人生的境界。在公元21世紀,僑聲飛奔在翻滾的浪尖上,展現出它傲然的風采:僑聲被評為二級達標學校,成為“省綠色學校”,也在各種比賽中奪魁……僑聲為中國培養了不少人才,為祖國美好的明天不懈努力著。校訓以它獨特的魅力引導著校園文化的形成,影響著這裡工作和生活的每一個人。校訓培養我們高尚的情操,使我們努力拼搏,把美好的靈魂塑造,校訓讓我們跨過千峰萬壑,向著光輝奔跑……僑聲啊,我可愛的校園,嶄新的大門如雄鷹振翅高飛。讓我們在一起,用勤誠禮愛的誓言鑄造就僑聲更加燦爛輝煌的明天!

語文課前5分鐘演講素材3

  孔子云:男女不可有肌膚之親,那就是,一位女子落水,你卻不能伸手去救。否則,違背了當時的“禮數”和“道德”。但是,不伸手,你的良心會不會受到譴責?當時有人一定會說:“很正常,不救是應該的。”我就想問問,一個生命和區區的“禮數”哪個比較重要!

  讓我們來看下,古今中外的人們,滿口說的禮儀道德是什麼吧!鏡頭倒退到諸子百家的年代。

  膠片開始緩慢的轉動,孔子正帶領著他的弟子們大論他的禮儀道德!一個荒唐的思想,卻是從這位孔大聖人的口中而出——“男女不可有肌膚之親”孔子儒家的思想,就好比“君讓臣死臣不得不死”一樣,就是由於孔子的這個所謂的“禮儀”,讓中華流出了多少慘淡故事。祝英臺女扮男裝,為什麼的是什麼,是去為汲取中華的精髓!為什麼她不能穿著女裝,就是因為孔子的所謂的“禮儀道德”禁錮的她的思想。

  對,那是古代,讓我們來看一下20xx年的今天。膠片繼續的轉動,“救命,救命!”寂靜的河邊發出的叫喊聲!一分鐘的時間,一個黑影縱身跳了下去!

  但水波很大,緊接著十幾位大學生拉著手,堅強的組成了一條人鏈!一位二位三位……他們咬緊牙關,站在生與死的“交界處”。一個個,如雕像一般,站在那河浪上。那死神的河浪拍打著他們的身軀,衝擊著他們堅強但又脆弱的靈魂!為的只是兩個幼小的生命。而組成的偉大的“人梯精神”。

  突然那一條長鏈被沖垮,死神的降臨,三位青春洋溢的大學生死了,對,他們死了,被無情的死神帶走,但是人們的慘痛的哭泣聲,卻換不回死神帶走的靈魂。拼命的嘶喊,如暴風的咆哮是那樣的脆弱無力!

  死神是這麼的無情,但是有些人連死神都不如,比死神還無情。死神帶走的是死者的靈魂,那些人,帶走的卻是生者最美好的生命。但有人卻說:“他們不是不救,而是沒有辦法救。”……這樣的流言已使我耳不忍聞,這樣的慘象已使我目不忍視。

  英雄贊,英雄嘆——大丈夫生在三光之下,生而何歡,死而何俱?人雖已死,但是他們的名,卻揚滿天下。平凡卻早已冰冷的骸骨,在歷史的長河中,留下了不可泯滅的讚歌!一個偉大的靈魂,會強化思想和生命,三個偉大的靈魂,卻會帶給我們璀璨的榮光,讓我們用真心陪伴他們,他們並不孤單,寂寞。

  而在這樣的一個慘淡的世界,一個沒有一點光明的世界,我們是不是應該放棄?

  我想想,我們錯了,我們應該堅強,因為已有三盞明燈為我們指明方向,那微微的淡光讓我們在黑暗的世界找到了一絲的希望,所以我們應該堅強。

  當某些時候,你在“利”與“義”的取捨前,請你自己摸著自己胸前的左上方,良知究竟在何方。

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