元旦大合唱主持詞
主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的社會中，我們對主持詞已經不再陌生，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的元旦大合唱主持詞，希望能夠幫助到大家。
元旦大合唱主持詞1
開場白：
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家上午好！
女：滿載收穫的xx年即將過去，充滿希望的xx年正向我們走來。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xx年元旦的到來。
合：祝親愛的老師和同學們新年快樂！
女：蔚藍天空，孕育了華夏五千年璀璨的歷史文明。
男：蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤勞和善良。
女：我們奮發圖強，吟詠歌唱。
男：我們繼往開來，自由翱翔。
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，
男：放飛希望，去尋覓我們的理想，
合：瑤山中小“慶元旦、迎新年”合唱比賽正式開始！
1、女：有一群孩子就生長在南湖旁，他們從小就熱愛祖國、熱愛水鄉。首先有請五（2）班為大家演唱《採菱》，請四（2）班做準備。
2、男：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪放眼望去，周圍可都是美麗的風景呢！瞧，四（2）班的同學們正划著槳飄蕩在水中，請欣賞他們的歌曲《讓我們蕩起雙槳》，請一（1）班做準備。
3、女：新年快到了，一群活潑可愛的小朋友要向大家問聲新年好。下面請欣賞一（1）班小朋友帶來的《新年好》，請三（1）班做準備。
4、男：辭舊迎新，載歌載舞，在這喜慶的日子裡，一群草原小牧民為表達對自己家鄉和甜美生活的讚美，他們帶著豪放的性格和放牧時的愉快心情向我們走來了。有請三（1）班為我們演唱《我是草原小牧民》，請二（1）班做準備。
5、女：你幸福我快樂，讓我們用歡樂的掌聲來讚美我們的幸福生活。請欣賞二（1）班同學帶來的歌曲《幸福拍手歌》，請六（2）班做準備。
6、男：誰是我們心中的英雄？誰能成為真心英雄？朋友們，只要用真心去把握每一分鐘，你就可能成為英雄，有請六（2）班同學為我們演唱《真心英雄》，請二（3）班做準備。
7、男：一群愉快的娃娃，他們臉上溢滿笑容，手拉著手，在唱著快樂的歌曲《過新年》呢。快看，他們來了！請欣賞二（3）班同學帶來的歌曲《過新年》，請六（1）班做準備。
8、女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和嚮往；優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。回顧光輝歷程，願我們的祖國繁榮昌盛；展望美好未來，願五星紅旗永遠飄揚。有請六（1）班同學為我們演唱《歌唱祖國》，請五（1）班做準備。
9、男：瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個個調皮可愛的小朋友，正在河邊數鴨子呢！請聽一（2）班小朋友為我們演唱《數鴨子》，請五（1）班做準備。
10、女：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。歌兒獻給您，您似大海般寬廣的愛，將長存我心；花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我們終身難忘。請欣賞五（1）班同學帶來的《每當我走過老師窗前》，請三（2）班做準備。
11、男：新的一年來臨之際，讓我們為偉大的祖國媽媽獻上一首心中的歌。掌聲有請三（2）班為我們演唱《媽媽的心》，請四（1）班做準備。
12、女：我們來自不同的地方，但心懷同一個夢想，我們是祖國的未來。讓我們在青春的懷抱裡歌唱，在歌聲中自由飛翔。相信有了我們，明天會更好。下面請欣賞四（1）班同學帶來的《明天會更好》，請一（3）班做準備。
13、男；太陽當空照，花兒對我們微笑！我們背起小書包，心中懷著遠大的理想，高高興興地上學去！請聽一（3）班小朋友的歌曲《上學歌》，一起去感受上學的快樂吧！請二（2）班做準備。
14、女：瞧，一群快樂的小鳥飛來了，他們要向我們祝賀，向我們歌唱，訴說節日的快樂、新年的快樂。正因為有了我們這些可愛的“紅領巾”，世界才會變得如此美麗。請欣賞二（2）班同學為我們演唱《快樂的節日》。
15、男：睦劇是我們淳安傳統的戲劇，大家都喜歡聽，也喜歡唱。那麼就用我們的掌聲和吶喊聲，裝扮這美麗幸福的時刻；用我們的歌聲和快樂，營造和諧溫馨的大家庭。掌聲有請睦劇社團為我們演唱南山種麥片段《涼亭對對》
16、女：音樂，心動不息。讓我們用音樂托起夢想，讓她閃亮在未來的天空；用音樂踏響大地，讓童心乘著風兒飛翔。請欣賞電子琴社團為大家演奏歌曲《小羊羔》和《粉刷匠》。
結束語：女：新的一年開啟新的夢想，
男：新的空白承載新的希望，
女：讓我們踏著新年的步伐，伴著新年的旋律，
男：放飛心中的歌，放飛我們的希望，
女：瑤山中小“慶元旦、迎新年”合唱比賽到此結束，
男：老師們，同學們，再見！
元旦大合唱主持詞2
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們
（合）：大家好！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章
女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經過歷史的'沉澱早己根植人心
男：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號召！
女：在這令人難忘的下午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！
男：下面我宣佈
（合）：軍店鎮中“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”活動現在開始。
一、校長致新年賀辭
二、介紹評委及比賽評分細則
三、比賽進行
（1）在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南方的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到雪域的高原，從古老的文明到現代的輝煌，五十六個民族血脈相連，五十六族兄弟姐妹聯袂並肩，在每個炎黃子孫的心中，都在說著每一句話——愛我中華。
七（2）《愛我中華》
（2）沒有任何一種標誌，能像鮮豔的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的先美寫向永恆蒼穹，高高飄揚的五星紅旗，你永遠票據在我們的心坎上。
——九（2）《紅旗飄飄》
（3）
（男）從金桂飄香的季節走來，我們將為沉甸甸的豐收歌唱
（女）從流光溢彩的，大道走來，我們將為那紅火火的事業歌唱
（男）讓我們從今天起步，迎接前路的風雨
（女）讓我們從今天走向未來，為祖國加油吶喊
（男）讓我們走出五千年的風彩
（女）讓我們走進輝煌的新時代
九（4）《走進新時代》
（4）作為中華的兒女，我們驕傲，我自豪，我們要用嘹亮的歌聲向祖國問好，請欣賞由七（3）班演唱的祖國你好
七（3）《祖國你好》
（5）歌唱祖國，我們心潮激盪
保衛祖國，需要強大的國防
練好本領，我們緊握手中鋼槍
九（1）《打靶歸來》
（6）翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復光頭和輝。請欣賞八（1）班演唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
八（1）班《沒有共產黨就沒有新中國》。
（7）無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！
不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國於我們份量
—請欣賞八（3）班演唱《歌唱祖國》
（8）古老的文明書寫歷史華章，進步的華夏張開騰飛的翅膀，無論什麼時候，你都放射萬道光芒，照亮世界，照亮東方
八（4）《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》
（9）無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉，對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結，對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心
七（4）我的中國心
（10）一部電影《閃閃的紅星》，喚起了多少革命的記憶，多少熱血男兒扛起槍為了自己，解放，他們用百折不撓的精神，歷經種種磨難戰鬥到底！
九（3）《紅星閃閃放光彩》
（11）20xx年，我們偉大的祖國迎來了她62歲生日，在這裡，我們祝福祖國母親繁榮昌盛，願祖國母親永遠和諧寧靜。
八（2）《今天是你的生日》
（12）難忘今宵，今宵難忘，無論天涯與海角，共同祝願我們的青春歲月與祖國好。請欣賞七（1）班演唱的《難忘今宵》
七（1）難忘今宵。
結束語：
男：一首首歌，讓人心澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰，
男：告別今天，我們將站在新年的起點，讓我們播下紅色種子，收穫紅色記憶，傳承紅色精神，
女：讓我們團聚在軍店鎮中這個幸福的家園裡，齊心協力，再創佳績。
男：最後讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛，國富民強，
女：祝願我們軍店鎮中的教育事業蒸蒸日上，再創輝煌。
男：再次感謝各位校領導的支援，感謝各的傾情演出，
女：感謝工作人贈的辛勤勞動，感謝全體觀眾的熱心參與和關注。
男：房縣軍店鎮中“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結束，謝謝大家再見。
女：再見。
元旦大合唱主持詞3
男合：尊敬的各位領導，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學們；
齊：大家下午好！
葉：清風拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節裡，學校又迎來收穫的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恆的讚歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！
星：今天擔任評委的有：
胡老師、諾老師、葉老師、星老師、胡老師、諾老師、葉校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經停止，優美的旋律彷彿還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的資訊
星：一群小夥伴和著節拍正在歡快地踩雨呢。小夥伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最後得分是——，六（4）班的最後得分是——，五（4）班的最後得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地，
星：一群純樸虔誠的藏族同胞，
胡：聖潔的草地，可愛的藏羚羊，
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲，
合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》。
6、六（3）
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最後得分是——
星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最後得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那裡有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴絃。
諾：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那裡有潔白的雲朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最後得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。
諾：不管颳風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最後得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東昇的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠在我們心窩裡！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩裡》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最後得分是——
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》
12、五（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最後得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚於大壩旁……
葉：號子裡滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》
13、五（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最後得分是——
諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最後得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：揹著個背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最後得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。
胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最後得分是——
諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃——z老師為我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！
結束語：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收穫
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學、篤行，
胡：我們熱愛藝術，
星：我們追逐夢想，
女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點亮人生！
胡：讓我們祝願陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
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