教師一崗雙責責任書
教師一崗雙責責任書1
為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關於學校安全管理工作的有關檔案精神，進一步加強和改進我鎮各校安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的育人環境，預防學校不安全事故的發生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《畢節市教育局關於進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經中心學校研究決定，現與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理責任書”。其責任內容如下：
一、各校校長是本校安全工作第一責任人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，積極支援相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾衝突，確保幹群、教師員工之間的關係融洽，加強學校工作的監督與管理，確保本校不發生安全責任事故。
二、中心學校各處室主要職責
辦公室主要負責中心校日常事務、檔案檔案的安全保管、保密工作；負責化解、排查、解決、處理學校出現的矛盾糾紛；負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。
2、教務處主要負責各學校對學生進行養成教育和師德師風教育；協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理；組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作；組織對各學校進行安全監督檢查；建立健全安全管理工作資訊資料檔案；負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用；負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全；負責學校作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課（如：遲到、缺席）及值日、值班人員的監督管理；負責電教裝置、計算機網路等安全的管理工作。
3、總務處主要負責各學校資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作；負責校舍、裝置、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作；健全和完善學生人身安全保障機制……
4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室範圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患；認真落實各項安全管理制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一責任人，必須認真學習中心校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每週安全主題教育課，每學期必須擬定專項安全教育教案 2課時；每天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育；每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查並做好相關記錄；加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點（尤其是在公路上）追逐打架、不滑欄杆、不做危險遊戲等；加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生髮生任何意外都要第一時間與家長取得聯絡，並及時給相關學校領導彙報。
四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的責任事故，由班主任教師承擔全部責任。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每天上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任（不是班主任的任課教師）取得聯絡，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調查處理，產生的後果由班主任和任課教師各承擔50%責任。
六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的責任事故，或者上課期間由於任課教師原因發生的安全事故，則全部責任由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家（學生生病必須與家長取得聯絡，妥善處理後方可），否則，出現的事故由該教師全部責任。
七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師必須承擔全部責任。
八、“一崗雙責”責任狀考核期為xx年9月6日至xx年7月xx年9月6日
教師一崗雙責責任書2
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧譁、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，並作進一步處理。
2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程式及注意事項，做好安全防範措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的後果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現，耐心細緻地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯絡班主任、家長，防止意外事故發生。
6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的.通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
7、下午放學，由最後一節課的授課教師負責課堂最後一分鐘安全教育。
8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍牆、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的遊戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，並聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。
學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、翫忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任；發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年2月6日至xx年8月3日。
（學校蓋章）
學校負責人簽名：教師簽名：
教師一崗雙責責任書3
根據上級教育行政部門關於推行“一崗雙責”的安全責任管理辦法，進一步加強校園安全管理責任，現制定我校“一崗雙責”安全管理實施辦法，做如下要求：
一、 __，校長，學校安全管理工作第一責任人，對安全工作負全面責任，並對任教學科課內安全、值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包一、二年級安全事務。
二、 __，安全專幹，學校安全工作直接負責人，對職責範圍內的安全工作負責，對任教學科課內安全及值班、路隊護送等安全負責，分包五、六年級安全事務。
三、 __，教導主任，對職責範圍內的安全工作負責，對全校課內安全負責，並對值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包三、四年級安全事務。
四、 __，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負直接安全責任，協助做好路隊長工作，對職責範圍內的安全工作負責，並對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
五、 班主任___、___、___、___、___，對本班學生校園安全負有教育管理直接責任，上好班級安全課，負責本班學生校內課外安全，負責本班設施安全排查工作，對職責範圍內的安全工作負責，並對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
六、 任課教師___、___、___、___、___對任教學科學生課內安全負直接責任，對職責範圍內的安全工作負責，並對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
七、補充規定：
1、值日教師預備前30分鐘到校，承擔管理學生安全工作在校園內巡視，預備前10分鐘，學生安全由各班主任自行管理。
2、課間安全歸班主任及分包教師。
3、路隊歸各分包老師負責，實行放學後5分鐘清校制度，誰留學生誰負安全責任。
4、請假、外派老師自己協調分包的安全責任區。
5、安全事故自己墊資，最快處理。
___小學 20xx年9月1日
校長簽字：
教師簽字：
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