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廣東省-學年八年級生物試卷

廣東省2017-2018學年八年級生物試卷

  一、選擇題

  動物對於一個生態系統來說是很重要的,這是因為( )

  A. 動物是食物的唯一來源 B. 動物能促進生態系統的物質迴圈

  C. 動物能固定二氧化碳 D. 動物能釋放氧氣

  被稱為爬行動物時代的是( )

  A. 古生代 B. 中生代 C. 侏羅紀 D. 白堊紀

  在營養條件良好,水溫適宜時,水螅的生殖方式是( )

  A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖

  水螅常常可以捕到與自己體型差不多的獵物,這主要依靠( )

  A. 觸手的纏繞 B. 發達的肌肉 C. 口的吞噬 D. 刺細胞

  在海邊游泳被海蜇蜇傷後,用肥皂水進行清洗可緩解疼痛,下列有關海蜇的說法正確的是( )

  A. 海蜇的身體由內中外三個胚層 B. 海蜇蜇人的刺細胞分佈在外胚層

  C. 海蜇消化腔前端有口後端有肛門 D. 海蜇與水螅、渦蟲同屬於腔腸動物

  腔腸動物與扁形動物的共同特徵是( )

  A. 有刺細胞 B. 身體扁平 C. 有口無肛門 D. 沒有專門的消化器官

  將蚯蚓放到乾燥的草木灰中,不久便會死亡,原因是( )

  A. 無法呼吸 B. 無法取食 C. 無法運動 D. 無法感受刺激

  判斷蚯蚓“前端”的簡便方法是( )

  A. 體色較深的一端是前端 B. 靠近環帶的一端是前端

  C. 長有剛毛的一端是前端 D. 較粗大的一端是前端

  不屬於環節動物的是( )

  A. 沙蠶 B. 水蛭 C. 蜈蚣 D. 蚯蚓

  蚯蚓在土壤裡活動,使土壤疏鬆,這有利於農作物的( )

  A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

  能說明蚯蚓屬於環節動物的主要特徵是( )

  A. 能消化土壤中的有機物,消化系統結構複雜 B. 身體各節均生有剛毛

  C. 身體由許多相似的環狀體節構成? D. 體表溼潤適於生活在潮溼處

  人類利用某種動物處理垃圾等有機廢物,這種動物是( )

  A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 蝸牛 D. 沼蝦

  下列動物中不屬於線形動物的是( )

  A. 蛔蟲 B. 瘧原蟲 C. 鉤蟲 D. 絲蟲

  軟體動物種類很多,分佈廣泛,下列不屬於軟體動物的一組是( )

  A. 蝸牛、章魚、魷魚 B. 河蚌、蛾螺、釘螺

  C. 扇貝、烏賊、田螺 D. 蚯蚓、蛔蟲、海星

  河蚌能形成珍珠的結構是( )

  A. 貝殼 B. 外套膜 C. 斧足 D. 鰓

  下列各項中,對骨膜的敘述不正確的是 ( )

  A. 骨膜是一層位於骨表面的、由上皮組織構成的膜

  B. 骨膜是一層位於骨表面的堅韌的結締組織膜

  C. 骨膜內的成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用

  D. 骨膜內血管中的血液對骨的營養有重要作用

  河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是( )

  A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用斧足運動 D. 食物都從進水口獲得

  關於軟體動物,下列說法錯誤的是( )

  A. 軟體動物身體柔軟 B. 身體柔軟,都有貝殼保護

  C. 河蚌、田螺是軟體動物 D. 大多生活離不開水,也有生活在陸地上的

  下列不是節肢動物主要特徵的是( )

  A. 長有翅 B. 足和觸角都分節 C. 身體有許多體節組成 D. 體表有外骨骼

  下列節肢動物中不屬於昆蟲的是( )

  A. 蝴蝶 B. 蜻蜓 C. 蜘蛛 D. 蝗蟲

  下列關於節肢動物的敘述中,錯誤的是( )

  A. 身體由許多體節構成,並且分部 B. 身體由許多體節構成,但不分部

  C. 體表有外骨骼 D. 足和觸角分節

  蟬在生長過程中必須蛻皮的原因是( )

  A. 外骨骼不能生長 B. 表皮細胞老化死亡

  C. 蝗蟲的形態發生改變 D. 外骨骼損壞,需形成新的外骨骼

  有關昆蟲的描述錯誤的是( )

  A. 是種類最多的一類動物 B. 有三對足,能爬行或飛行

  C. 運動能力不強 D. 是無脊椎動物中唯一會飛的動物

  蝗蟲能適於空中和陸地生活,其形態結構特點有( )

  ①用氣管呼吸 ②胸部有兩對翅 ③有外骨骼,防止水分蒸發 ④視覺發達,有一對單眼

  A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③

  將蝗蟲的頭部浸入水中,它不會室息而死的原因是( )

  A. 可以透過口進行呼吸,吸收水中的氧氣

  B. 可以長時間不呼吸,吸收水中的氧

  C. 可以透過胸腹部的氣門,使空氣中的氧氣進入體內

  D. 可以透過頭、胸部的體表吸收溶解在水中的氧

  下列動物中用氣管呼吸的是( )

  A. 金魚 B. 蝗蟲 C. 青蛙 D. 野兔

  下列都屬於魚類的一組是( )

  A. 鯉魚、章魚、鮑魚 、魷魚 B. 帶魚、金槍魚、黃姑魚

  C. 鯨、鯊魚、比目魚 D. 鯊魚、海豚、海獅

  我國著名的.“四大家魚”主要有( )

  A. 青魚、鯽魚、草魚、鰱魚 B. 草魚、帶魚、鯧魚、鱅魚

  C. 鰱魚、鱅魚、鯧魚、石斑魚 D. 草魚、鱅魚、青魚、鰱魚

  鯽魚體表能感知水流方向的結構是( )

  A. 側線 B. 魚鱗 C. 鰓 D. 尾鰭

  列水生動物屬於魚的是( )

  A. 章魚和烏賊 B. 蝦和蟹 C. 鯨和海豚 D. 海馬和中華鱘

  如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發生下列變化.( )

  A. 不能向前遊動 B. 不能保持身體平衡

  C. 不能保持前進的方向 D. 不能上浮和下沉

  下列哪些特徵有利於魚克服在水中游泳時的阻力?( )

  A. 身體呈梭形或流線型 B. 體表覆蓋著鱗片

  C. 體表可以分泌黏液 D. 以上三項都對

  魚在水中不停地吞水、排水,其生理意義是( )

  A. 使水與腮絲毛細血管裡的血液進行氣體交換 B. 有助於協助身體運動

  C. 以新鮮水衝擊食物,幫助磨碎食物 D. 攝取食物,排出水分

  春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵,這樣做的目的是( )

  A. 降低水的溫度 B. 嚇跑魚的天敵

  C. 提高水中的氧氣 D. 增加水的流動性

  下列哪種動物是水中生活的脊椎動物( )

  A. 龍蝦 B. 螃蟹 C. 海馬 D. 章魚

  將一魚的某鰭捆綁發現該魚游泳速度明顯減慢,由此推斷捆綁的是它的( )

  A. 胸鰭 B. 腹鰭 C. 尾鰭 D. 臀鰭

  在保護海洋魚類資源中,規定魚類准許捕撈的尺寸,規定漁網網眼大小的規格,是為了限制捕撈( )

  A.親魚 B.成魚

  C.幼魚 D.魚卵

  動物與人類的關係十分密切,下列敘述不正確的是( )

  A. 蜈蚣、蟬蛻、海螵蛸可入藥

  B. 果蠅是遺傳學中常用的實驗動物

  C. 蚯蚓、沙蠶可作為飼料

  D. 釘螺也是日本血吸蟲的寄主,減少了日本血吸蟲對人類的感染

  有一動物體表覆蓋有鱗片,體內受精,受精卵有卵殼保護.據此我們可初步判斷它屬於( )

  A. 魚類 B. 爬行類 C. 鳥類 D. 哺乳類

  下列與脊椎動物有關的敘述,正確的是( )

  A. 魚類主要用鰓呼吸,體溫恆定

  B. 兩棲類的生殖過程不受水的限制

  C. 爬行類是真正適應陸生環境的脊椎動物

  D. 只有鳥類的卵才具有堅硬的卵殼

  青蛙皮膚裸露而溼潤的意義( )

  A. 保護體內水分不散失 B. 有利於體表與外界氣體交換

  C. 減少游泳阻力 D. 適應水中生活,運動靈活

  對兩棲動物中的”兩棲”理解正確的是( )

  A. 既可生活在陸地上,也可生活在水中

  B. 幼體和成體都可以生活在水中

  C. 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水路兩棲,主要用肺呼吸,皮膚輔助

  D. 幼體和成體都生活在陸地

  蜥蜴、揚子鱷等依靠什麼器官進行呼吸( )

  A. 內鰓和外鰓 B. 肺 C. 氣管、鰓和皮膚 D. 鰓和肺

  下列說法與鳥適於飛行生活沒有直接關係的是( )

  A. 有堅硬的角質喙 B. 胸肌發達,有可用於飛翔的翼

  C. 有發達的氣囊輔助呼吸 D. 身體呈流線型,體表被覆羽毛

  下列哪一組是鳥特有的特徵( )

  ①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恆定 ④透過產卵繁殖後代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善於飛行

  A. ①⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②⑤ D. ①⑤⑥

  下列動物進行氣體交換的部位不正確的是( )

  A.家鴿-肺和氣囊 B.鯽魚-鰓

  C.蚯蚓-體壁 D.家兔-肺

  哺乳動物在生殖發育方面最主要的特徵是( )

  A.分佈廣泛 B.胎生、哺乳

  C.體溫恆定 D.卵生、哺乳

  近幾年,中紀委加大反腐力度,強調“打老虎”和“打蒼蠅”同等重要,這裡用“老虎”和“蒼蠅”比喻違法亂紀的國家工作人員,下列對這兩種動物的敘述,正確的是( )

  A. 老虎和蒼蠅的共同特徵是體內有脊柱

  B. 蒼蠅與蜘蛛體表被有外骨骼,都屬於昆蟲

  C. 老虎和白鰭豚都是哺乳動物,主要牲是胎生哺乳、體溫恆定等

  D. 蒼蠅的發育過程經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,屬於完全變態

  蝙蝠能飛行,體表無羽毛,胎生,哺乳.下列動物與蝙蝠親緣關係最近的是( )

  A. 河馬 B. 海馬 C. 蜜蜂 D. 蜂鳥

  下列關於胎生哺乳的敘述,不正確的是( )

  A. 絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖後代 B. 哺乳為幼崽成長提供了優越的營養條件

  C. 胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 D. 胎生提高了哺乳動物的產仔率

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