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畢業設計心得體會

畢業設計心得體會範文

畢業設計心得體會範文1

  在指導老師的悉心指導下,我經過兩個多月的努力,順利地完成了此次的畢業設計。

  本次的畢業設計的內容是根據公路工程施工招標檔案的要求,編制一套施工投標檔案。我所做的專案為“省道荔朱線羅定市路段八標施工投標設計”,本工程橫貫羅定市中西部,東北往鬱南、德慶接國道321線,西連信宜市,是粵西腹地的一條主幹線,是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標段路線起點(K169+100.00)即扶合鎮處,途經金充,到達本段終點(K178+853.00)與信宜交界處,標段長9.75km,短鏈長度3.67m。

  我透過熟悉有關公路工程招投標的法令、法規,熟悉、領會具體工程專案的招標檔案,細讀投標專案的施工圖設計圖紙和招標檔案中的技術規範,全面瞭解投標專案的工程內容、技術要求及其他相關問題,從而進行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設計,計算投標報價,研究投標報價策略,確定最終報價。

  透過本次的畢業設計的認真完成,我對公路工程施工投標檔案的編制有以下幾點的體會:

  1、在公路工程設計檔案中均列有各分部分項工程的工程量,在編制造價時,對設計檔案中提供的工程量進行復核,檢查是否符合工程量計算規則,否則應按工程量計算規則進行調整。

  2、加強設計圖表的複核工作,以減少設計圖表的錯漏,避免因圖表數量錯誤而影響工程造價。

  3、算標要認真細緻,科學嚴謹,既不要有僥倖心理,也不要搞層層加碼。

  4、算標過程的關鍵在於掌握好工程量、基價和各項費率這三大要素,只有這三大要素計算準確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力,又能在得標後獲得理想的效益。

  5、施工組織設計是對擬建工程專案提出科學的實施計劃,其主要研究內容是研究合理的施工組織及施工方案;科學地安排施工進度計劃及資源調配計劃;統籌地規劃與設計施工現場平面圖等。

  總之,透過本次的畢業設計地順利完成,我得益良多。

畢業設計心得體會範文2

  雖然每學期都安排了課程設計或者實習,但是沒有一次像這樣的課程設計能與此次相比,設計限定了時間長,而且是一人一個課題要求更為嚴格,任務更加繁多、細緻、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。要我們充分利用在校期間所學的課程的專業知識理解、掌握和實際運用的靈活度。在對設計的態度上的態度上是認真的積極的。

  透過近一學期畢業設計的學習,給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛鍊與提高。作為一名設計人員要設計出有創意而功能齊全的產品,就必須做一個生活的有心人。多留心觀察思考我們身邊的每一個機械產品,只有這樣感性認識豐富了,才能使我們的設計思路具有創造性。

  為什麼這樣說呢?就拿我設計的單體仿形棉花打頂機來說吧,最初老師讓我調研一些關於棉花打頂機的現狀和存在的問題,設計一個方案出來,使結構簡單,並且造價低,通用性好等特點。我選擇了單體仿形棉花打頂機這一課題來作為我的畢業設計這是對我的四年知識能力考查,也是對我應用這些知識能力的考查,我盡力使自己的設計減少錯誤,但我知道由於許多知識和能力的欠缺,肯定有一定的錯誤。

  透過本次設計我學到的不僅僅是棉花打頂機這單一方面的瞭解,讓我熟悉了設計的各個方面的流程,學會了把自己大學四年所學的知識運用到實際工作中的方法。從以前感覺學的許多科目沒有實際意義,到現在覺得以前的專業知識不夠紮實,給自己的設計過程帶來了很大的麻煩。棉花打頂機是服務於農的工程行業,涉及了與專業結核性較強的課題,是一個綜合農藝及農機的全面性課題,培養了自己的綜合能力、自學能力,從而適應未來社會的需要與科學技術的發展需要。培養了自己綜合的、靈活的運用的發揮所學的知識。

  特別感謝我的導師給我的悉心指導,還有其他老師給我在設計方面給予的幫助。我覺得透過這次設計,讓我瞭解了設計的整個流程,在設計過程中發現了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以後加以改正在今後的工作中能夠更好的發揮在大學四年中的知識,在我能夠在以後的分工作中做的更好。

畢業設計心得體會範文3

  畢業設計最後做好了,透過這麼長時間的努力,最後有了結果。在這期間有過攻克難關的笑容,也有過遇到困惑的愁苦,但是此刻都已經不重要了,此刻有的只是喜悅。

  經過幾周的奮戰我的畢業設計最後完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。這次的畢業設計相對於以前的課程設計,多了很多思考,也鍛鍊了我的組織潛力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己潛力的一種提高。透過這次畢業設計,使我明白了自己原先的知識比較欠缺,自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什麼都懂了,有點眼高手低的感覺。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,並讓我明白,在以後的工作和生活中都就應不斷的學習,努力的充實自己的大腦。

  在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不苟,對於出現的任何問題和偏差都不要輕視,要透過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的。在設計中要學會與人合作的態度,認真聽取別人

  的意見,這樣做起事情來就能夠事倍功半。在這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、施工員的幫忙下,我對此次設計過程中出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,透過他們的教授解釋,我收益匪淺,不僅僅學到了許多專業知識,而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

  這次畢業設計主要是結合自己在施工現場的資料做的,在公司實習六個多月裡,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己明白瞭如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了動力。

  在設計過程中,我透過查閱超多的有關資料,與同學們交流經驗,並向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但同時收穫是十分大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養了我獨立工作的潛力,樹立了自己工作潛力的信心,我相信會對以後的學習和工作有十分重要的影響。而且大大提高了動手潛力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。透過這次畢業設計使我明白了自己原先知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什麼東西都會,什麼東西都懂,有點眼高

  手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以後的工作、生活中都就應不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

  雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計的收穫和財富,使我終身受益!原先那種浮誇的心態沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,以用心樂觀向上的心態投入到設計當中,突然覺得心中又多了一份人生的感悟,這次畢業設計讓我深刻的體會到了專業的重要性,讓我給自己有了一個更好的定位,為將來的工作打好了基矗。

畢業設計心得體會範文4

  畢業論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結合的機會,透過這次比較完整的給排水系統設計,我擺脫了單純的理論知識學習狀態,和實際設計的結合鍛鍊了我的綜合運用所學的專業基礎知識,解決實際工程問題的能力,同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規範以及電腦製圖等其他專業能力水平,而且透過對整體的掌控,對區域性的取捨,以及對細節的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛鍊,經驗得到了豐富,並且意志品質力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業設計的目的所在。

  雖然畢業設計內容繁多,過程繁瑣但我的收穫卻更加豐富。各種系統的適用條件,各種裝置的選用標準,各種管道的安裝方式,我都是隨著設計的不斷深入而不斷熟悉並學會應用的。和老師的溝通交流更使我從經濟的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求,舉個簡單的例子:市政給水管網引入管的管徑如果選擇不當就將造成上萬元的直接經濟損失,這些本是我工作後才會意識到的問題,透過這次畢業設計讓我提前瞭解了這些知識,這是很珍貴的。

  在設計過程中一些管道的設計讓我很頭痛,原因是由於本身設計受到建築圖本身的框定,而又必須考慮本專業的一些要求規範,從而形成了一些矛盾點,這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基於這種考慮我意識到:要向更完美的進行一次設計,與其他專業人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建築甲方的各種要求,更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。

  提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設計讓我積累了無數實際經驗,使我的頭腦更好的被知識武裝了起來,也必然會讓我在未來的工作學習中表現出更高的應變能力,更強的溝通力和理解力。

  順利如期的完成本次畢業設計給了我很大的信心,讓我瞭解專業知識的同時也對本專業的發展前景充滿信心,無論給水系統排水系統還是消防系統,我都採用了一些新的技術和裝置他們有著很多的優越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創造力。比如我的設計在節約水能源上就有很大的不足,在這個能源緊缺節能被高度重視的社會中,這無疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們去更好的研究更好的創造的動力,只有發現問題面對問題才有可能解決問題,不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行,今後我更會關注新技術新裝置新工藝的出現,並爭取儘快的掌握這些先進的知識,更好的為祖國的四化服務。

畢業設計心得體會範文5

  經過四個月的努力我的畢業設計終於完成了,但是現在回想起來做畢業設計的整個過程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時又充滿樂趣,不過樂趣盡在其中!透過本次畢業設計,沒有接受任務以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業設計發現畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。

  畢業設計是我作為一名學生即將完成學業的最後一次作業,他既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用,又為今後走向社會的實際操作應用鑄就了一個良好開端,畢業設計是我對所學知識理論的檢驗與總結,能夠培養和提高設計者獨立分析和解決問題的能力,是我在校期間向學校所交的最後一份綜和性作業。

  透過這次畢業設計使我明白了自己原來知識太理論化了,面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什麼東西都會,什麼東西都懂,有點眼高手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以後的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

  總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須透過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

  在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導,感謝老師們給我的幫助。在設計過程中,我透過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,並向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收穫和財富,使我終身受益。

畢業設計心得體會範文6

  20xx年5月30日上午,我們的畢業論文答辯圓滿結束了。當劉老師給我們送上人生的祝語時,一種即將離別的難捨之情油然而生,我開始眷戀培養我大學四年的母校,看著一張張熟悉的面孔,過去的歡樂和不快都煙消雲散了,我所走過的每條小道,每間教室都是那麼的讓人難以釋懷,甚至,一草一木此刻都有了分別時難以割捨的眼淚。大學啊,當初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的遊樂場;充滿愛和善意的伊甸園,將與我永別了。人生不過一過客而已,駐腳不能永久,起航才是真正的目的。畢業了,青春散場了,而人生又踏上了另一個更加美好的征程。

  畢業論文的完成給我大學四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號,也預示著我的人生開始了新的里程。然而,畢業論文從最初的選題到最後的順利完成,雖說是經歷了一個長期的、複雜的、充滿艱辛的過程,但它是豐滿的、充實的,讓人引以自豪的。

  20xx年1月初,我們開始了論文題目和導師的選擇,我選擇賀老師是因為她治學嚴謹,學術功底深厚,待人和藹。隨後,賀老師給我們進行了論題的解題和寒假任務的佈置,較之別的組我們是第一個開始著手論文寫作準備的,這與賀老師的治學嚴謹是分不開的。起初,在對解題上我和賀老師的理解和認識有些出入,經過反覆的探討之後,結論是:我的論文重點是個人學習環境設計,即就是如何圍繞部落格來構建自己的個人學習環境。賀老師還給我提供了一些國內外對個人學習環境研究的比較好的專家和學者的網站,指導我如何利用校園網中的資料庫的數字資源和收集Google、教育中文翻譯、小橋流水等網站中的相關資料以及圖書館資源等等。我對賀老師所提供的這些豐富的資料在寒假期間進行了整理、分類、研讀,並根據論文題目進行了分析,寫出了具體的提綱和撰寫開題報告。

  20xx年3月,我因找工作的緣故,沒能和賀老師碰面,寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是透過電子郵件上交的,而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠E-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了一定的修改,比如論文提綱寫的太簡單,不夠具體,重點不突出;開題報告中的任務要求和可行性分析部分不夠嚴密科學以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改,最後完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。

  3月對我來說是一個非常關鍵又非常艱難的一個月,真是身心疲憊,心力憔悴,由於一邊要為找工作而奔波,一邊要為寫論文而忙碌,工作關係到畢業後的'去向,而論文關係到能否順利畢業的問題,二者對我來說都是至關重要的。此刻是論文的初寫階段,也是至關重要的階段,如果論文提綱沒寫好直接關係到論文的寫作,於是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,我就使自己盡力的往論文裡鑽,以此來打發我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈,真是黃天不負有心人,在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作,給了我極大的慰藉,也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫,在接下來的時間裡,我邊工作邊撰寫論文。

  20xx年4月,我透過與賀老師的不斷交流和溝通之後,在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回覆的郵件中,對我的論文初稿給予了一定的肯定,另外,也指出了一些不足之處,比如論文的大部分是陳述行的內容,真正融入個人的理解很少;論文結構有些鬆散,部分與部分之間銜接不夠,未能很好的理解部落格文化與個人學習環境之間的邏輯關係;格式不嚴格;參考文獻也未標註。我反覆的研讀了賀老師給我所提出的寶貴建議,重新審讀論文的題目並與賀老師及時的溝通,於20xx年5月20日,我以最快的速度提交了論文二稿,賀老師給予了我很高的評價和肯定,較之一稿有了很大的突破,不足之處就是細節上的問題太多,另外,對我所設計的基於部落格文化的個人學習環境設計框架圖提出了一些建設性的意見,比如個人學習環境設計的構成要素、理論依據及技術性、實用性等方面的支援。賀老師對我的工作和生活給予了一定的幫助和關懷。

  20xx年5月25日,我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意,說注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了。當我從電子郵件上看到這些文字時,我頓時很欣慰,也感覺到整個人輕鬆了許多,一種成就感油然而生,尤其是看到自己所設計的有關個人學習環境的框架圖時,很自豪,很滿足。

  5月27日終於定稿了。28日早上我匆忙的趕回學校,準備論文答辯,時間很緊迫。我反覆熟悉和研讀了我的論文內容,做了答辯時所必須的PPT文稿,同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張,但基本還算滿意。

  這就是我大學四年畢業論文的整個過程,很艱辛,但也很幸福和自豪。

  在這裡我要感謝我的老師、同學在我最困難最無助的時候所給予的幫助和鼓勵。尤其是我的導師賀平老師對我無微不至的關懷和細心的指導。

畢業設計心得體會範文7

  在寫收穫與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質疑,確實在畢業設計的前期階段浪費了較多的時間,導致後面的工作相當緊張忙碌,對於這點做一個檢討,在以後的工作中是我亟待需要克服解決的問題。

  漫長而又短暫的四年大學生涯即將結束,匆匆時光裡總有一些值得記憶與回味的時刻存在並深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動,是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅持自己,在堅持中打破困境......

  在我徜徉書海查詢資料的日子裡,面對無數書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設計的平面廣告圖的時間裡,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了畢業設計我經常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心裡滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密佈,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅遊地產以及營銷策劃的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,並且讓我對國內外旅遊地產行業的發展有所瞭解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今後的日子裡,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。

  腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

  在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了,同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感,使得我們經常在深夜在網路上互相吐槽互相侃侃而談。畢業的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細。

  最後很感謝我的指導老師和專業老師,是你們的細心指導和關懷,使我們能夠順利的完成畢業設計。在老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,為我們講解畢業設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學到了紮實、寬廣的專業知識,也學到了做人的道理。

  我相信,在以後的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,將它們繪製成只屬於我的風畫卷。

畢業設計心得體會範文8

  直到今天,才有心情重新翻開自己的畢業設計,整理一下自己的辛勤勞動的成果。在此之前,我的畢業設計說明書曾被無數次勒令修改格式,從剛開始的對諸位老師的嚴謹認真態度的肯定,到後來各位老師吹毛求疵的不滿,再到最後反正已經改了這麼多回了,不在乎這最後的一半次的心情。說明書的版本號也從剛開始的第一版,第二版,到後來只能根據修改日期來確定,這其中的滋味,不足為外人道也。

  設計導師是挺嚴厲一名教授,老師結合我的工作背景給我出了個新題目,所以,我的畢業設計任務書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙。

  設計之初的目的是實現一個影片採集與疊加融合的系統,這令我不由得聯想到了我所熟悉的ARM,那麼,ARM能實現導師所描述的功能麼?

  答案是肯定的,ARM作為MCU中功能強大而設計完善的主控晶片,實現影片的疊加融合應該不難。以此為基礎,我進行了歷時三個多月的艱辛探索。最後終於在畢設答辯之前,完成了導師交給我的基本功能。

  系統的實現包括以下硬體環境:以ARM11為主控晶片的S3C6410開發板,U轉串資料線,電源線,用於TFTP資料傳輸的網線一根;軟體環境有:Ubuntu系統,完整的交叉編譯工具,Minicom。

  程式碼包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括號中程式碼為不同升級版本;mkpic(bmp,jpeg),支援這兩種圖片的格式轉換。

  執行過程:

  1、啟動minicom,設定S3C6410用nand方式Uboot啟動;

  2、在終端開啟mkpic檔案,其中mm與pic資料夾為圖片庫,編譯後的mkpic可執行檔案為圖片的編解碼程式,test.sh為批次轉換圖片庫的指令碼(./tesh.sh即可);

  3、編譯lcd_pic0x為可執行檔案,並載入到tftpboot下;

  4、配置相應網口號,使主機網口號符合arg下的配置,從而使用tftp工具載入相應程式碼;

  5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_pic0x.bin(記憶體54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片資料段,50008000存放的是可執行程式碼,用來設定相應顯示設定)。

  設計在進行當中是存在客觀問題的,時間不夠用,能力有限等,所以導致現在回想起來的話,其實設計中還是有許多地方值得完善的:

  1、沒有進行影片採集;

  2、沒有進行影片訊號的分析,編解碼;

  3、圖片格式支援有限;

  4、沒能實現兩個視窗的任意大小縮放;

  5、沒能完善按鍵控制模組。

  無論如何,這次的畢業設計對我的職業幫助還是很大的,相信在未來的技術領域,我將繼續努力,接到更有挑戰的專案,做更完善的自己。

畢業設計心得體會範文9

  畢業班永遠是人們關注的焦點,要用什麼來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞彙來形容它,卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足,有忙碌也有收穫,此刻的我們也許更體味著幸福,也更懂得珍惜。終於我發現原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業班啊,那裡有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業班啊,那裡有你有我更有愛。

  課堂上,老師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程式式的課堂,它變得更開放更靈活,在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線,更沒有獨立於課堂之外的人或事,一個眼神的交流大家便可以心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂,可只有經過無數次的講練,無數次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業班,完全沒有痕跡完全沒有稜角,流暢的課堂才讓我們都得到了進步,更收穫了成功。

  休息時,大家總是聚在一起,沒有誰會願意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享,此時此刻彷彿比課堂更有凝聚力,你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲,是那麼的整齊劃一,彷彿大家的心都連在一起才有那麼相似的感悟。在這裡永遠不會有爭吵,更不會有分歧,因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業班啊,這是一個團結的大家庭,這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。

  畢業了,大家卻很捨不得離開,於是幸福的畢業班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別寄語總是讓人感動,畢業合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶,期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離,於是我們更願意相信,那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇,你一定可以驕傲地說:我們曾經一起努力過。

  每一個人都有他獨特的氣質,每一段回憶都有它值得紀念的理由,每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝,學業終將結束,但美好的記憶卻被儲存下來。感謝那些我們共同創造的回憶,祝福大家的回憶都充滿芬芳。

畢業設計心得體會範文10

  大學畢業設計是我們所必須面對的,畢業設計心得體會也是必須上繳的一種論文!這裡從網上找到一篇畢業設計心得體會!希望需要畢業設計心得體會的畢業生朋友一點幫助!以便完成你的畢業設計,寫出你的心得體會!!!

  隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。透過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什麼東西都會,什麼東西都懂,有點眼高手低。透過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以後的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

  在這次畢業設計中也使我們的同學關係更進一步了,同學之間互相幫助,有什麼不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這裡非常感謝幫助我的同學。

  我的心得也就這麼多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須透過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

  在此要感謝我的指導老師安豔傑對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我透過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,並向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富,使我終身受益

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