2020關於壓歲錢收支調查報告
一、調查時間： 20xx年**月25日~31日
二、調查地點：⒈家中 ⒉街頭 ⒊少兒圖書館門口
三、調查物件： 中小學生、學生家長
四、調查目的：
對有關城市中小學生壓歲錢的各項資料作一個比較準確地瞭解與統計，並且能夠根據這些資料,客觀具體地總結出一些方法和規律提供給中小學生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的態度對待壓歲錢。
五、調查問題：
ⅰ.你認為家長們應該給壓歲錢嗎?如果應該，那麼你認為給多少壓歲錢最合適?
ⅱ.你認為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎? ⅲ.你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢的權力?
ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?
ⅴ.你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?
ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調查方法：
①上網查詢 ②電話資詢 ③查閱報刊 ④詢問路人
七、調查結果：
㈠小學生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右，而中學生則在300元~600元之間。
㈡大多數的中學生認為，自己應該擁有自由支配其壓歲錢的權利，自己想買什麼就買什麼，只有少數一部分同學認為，壓歲錢應該由家長帶為保管和處理，其比例達到了8：2。而小學生則普遍表示出無所謂的態度，錢多了也不知道如何使用，而家長也不放心把錢放在小學生的身上，大部分交由家長代為保管，所以給壓歲錢只是一種形式，並不要求一定要佔有它。
㈢中小學生都普遍認為：錢，並不一定是最好的壓歲禮物，家長可以適當地給孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西，這樣既滿足了孩子們的願望，又讓家長們不必大掏腰包，在經濟上得到了實惠，這不是兩全其美嗎?
㈣大多數的中小學生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，有一小部分同學拿自己的壓歲錢來交學費，還有一些小學生拿壓歲錢來買各種學習用品。大部分的學生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災區的小朋友以幫助他們上學或改善生活。
㈤80%的學生認為，家長給越多的壓歲錢越好,18%的學生無所謂壓歲錢的多少，認為家長覺得給得適當就可以了，只有2%的學生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數情況的產生其中主要有3種原因：
⑴反正壓歲錢要了也是歸家長，沒勁，還不如不要。
⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了體面，你的父母再沒錢也得從錢包裡摳出個200元回贈給人家，這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易，把自己養大已經很辛苦了，不應該還要拿他們的錢來做零花錢用。
㈥在調查期間，為了調查方便，還額外問了學生們一個問題：“1個外鄉來的農民在你眼前發生了車禍，周圍只有你一個人，而他如果不及時治療便會有生命危險，但他身上連一分錢也沒有，無法支付“打的”的路費和昂貴的醫療費用，這時你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫藥費，但是這些壓歲錢正巧是你準備買夢寐以求的滑板車的，你會怎麼辦?”對於這個問題，大部分的學生表示不願意用壓歲錢幫農民支付路費和醫療費，少部分的學生略加思考，表示如果別人捐，自己就捐。只有個別的學生表示願意幫助他，其理由很簡單，卻也很讓人感到心寒：這個人是陌生人，而且還是個農民，我憑什麼要用自己心愛的滑板車做代價幫他看病呢?
八、調查結論：
1、現在的家庭，由於經濟條件好了，生活質量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就佔其中的%1~2，有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個高興年，卻也嚴重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網咖、甚至抽菸賭博以及很多極其惡劣的壞習慣，嚴重損害了他們的身心健康。
2、中學生喜歡由自己來支配壓歲錢，而小學生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配，就小學生壓歲錢的流向也與中學生有明顯的區別，中學生一般會去買一些自己喜歡的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等，而一些小學生則會用來買文具和交學費，聽從家長的支配。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數中小學生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災區生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個極其需要幫助的'人。只有極少數的學生表露出不情願的態度，認為自己好不容易得到的壓歲錢憑什麼拿去幫助別人?我想，這類學生的道德素養實在是需要提高了。
根據這次調查所瞭解的情況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點建議：
1、根據我國的傳統習慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數量要適當，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習慣。
2、家長們還可以適當地考慮一下，將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”，如“壓歲書”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時間，帶孩子外出旅遊，這樣，既可以滿足孩子們的需求，可以給家庭的經濟方面帶來實惠，還可以得當地避免孩子養成亂花錢的習慣。
3、家長要耐心地教育孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴，並讓他們正確的認識錢，養成勤儉、節約的好習慣。
同時，還給學生們提個建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個存錢箱裡，做一個帳目本，把自己用錢的各項資料登記在上面，使自己可以更清楚地瞭解錢的流向，學會計劃用錢，科學理財，把錢用在有意義的事情上面。
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