閱讀屋>設計> 美國地理教學設計

美國地理教學設計

美國地理教學設計

  作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最最佳化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的美國地理教學設計,希望能夠幫助到大家。

  第1課時

  教學目標

  1、瞭解美國的位置和組成,知道其領土變化的原因和過程。

  2、瞭解美國居民的構成和美利堅民族的複雜性。

  3、瞭解美國自然環境的特點,掌握主要的地形區和氣候型別。

  4、瞭解美國自然資源的豐富性。

  5、運用美國的地形圖、氣候圖,分析美國自然環境的優越性。

  5、運用美國的礦產資源圖瞭解美國發展工業的有利條件。

  6、透過學習美國對世界資源的掠奪和環境的破壞,培養學生正確的資源觀、環境觀和發展觀。

  教學重點

  美國的位置範圍、地形、氣候、以及種族構成等。

  教學難點

  美國自然環境和資源對於發展工業的有利條件。

  教學媒體

  教學過程復備欄

  匯入新課:

  從今天開始,我們將踏上西半球這片美麗富饒的土地,透過美國和巴西,瞭解美洲的自然風貌、經濟特點和人們的生活風俗等。

  我來預習:

  1、世界政區圖。

  觀察地圖,說說美國的緯度位置、海陸位置和臨國位置。(美國位於西半球的北溫帶,東臨大西洋,西臨太平洋,南臨墨西哥灣,西南與墨西哥相鄰,北臨加拿大,是一個海陸兼備的國家。)

  2、除了本土外,美國海外的兩個州分別位於什麼位置?屬什麼溫度帶?(阿拉斯加,位於北極圈附近,大部分屬北溫帶,少部分屬寒帶。夏威夷,位於北迴歸線附近的熱帶太平洋地區,屬熱帶。

  3、美國國旗。

  問:你知道美國國旗的含義嗎?(美國國旗的左上角藍色星區內,一共有50顆白色五角星,他們分別代表美國的50個州;星區以外還有13道紅色白色相間的條紋,他們又代表美國最初獨立時的13塊英國殖民地。)

  一、領土組成

  1、海陸位置和緯度位置

  2、領土組成美國的普遍居民中,都有哪些膚色的人?這說明了什麼問題?(白種人、黑種人、黃種人。說明美國是一個由各種人種構成的移民國家。

  總結:美國建國只有200多年,居民都是由各大洲移人的,所以說美國是一個移民國家。

  二:移民國家。

  1、你所熟悉的美國名人中,哪些人是其他國家或大洲移民的後裔?(華盛頓:美國人。愛因斯坦:德國猶太人。楊振寧、李政道:中國人。喬丹:非洲人。)

  2、閱讀教材86頁圖9、2“美國的人種構成餅狀圖”,看看在美國什麼種族的人口最多?

  (白種人佔84%,最多;其次黑種人佔13%;其他佔3%。)

  板書:種族歧視。

  3、情景教學。

  問:華人對美國的建設都有哪些貢獻?(西部開發,修築鐵路;科學界獲諾貝爾獎的有:李政道、楊振寧、丁肇中等;航空領域有第一位華裔太空人:王贛駿。

  我來探究:

  1、美國農業區域化生產的優點是什麼?

  2、中國在農業發展過程中可以借鑑美國的些經驗?

  第2課時

  教學目標

  1、美國農業生產的佈局與特點。

  2、美國的工業佈局及高科技的特點。

  3、美國對世界資源和環境的保護應負的責任。

  4、運用美國的礦產資源圖以及美國主要的工業區和工業城市圖,揭示礦產資源對美國工業區的影響。

  5、運用圖表等資料,說明高新技術產業對一個國家的經濟發展有什麼促進作用。

  6、透過學習,進一步豐富學生的學習方法,培養地理學習的興趣。

  教學重點

  美國工業特點以及城市分佈

  教學難點

  理解高新技術產業對美國經濟的推動作用

  教學媒體

  教學過程復備欄

  匯入新課:

  上節課我們學習了美國的自然環境和資源,知道美國的自然環境優越,自然資源豐富,這一切對於發展經濟具有重要的作用,今天我們就來了解一下美國的經濟發展特點

  我來預習:

  1、匯入:日常生活中,你見到過哪些產品是美國生產的?請列舉一些產品或品牌。(可口可樂、摩托羅拉手機、福特汽車、柯達膠捲等。總結:美國是世界上最發達的工業國家,它的`工業產品遍佈世界,我們生活中隨處都可以看到。今天我們就來全面認識美國的工業狀況。

  2、你知道美國有哪些主要工業部門嗎?(鋼鐵、汽車、化學、電子、宇航、石油、飛機制造等。

  3、展示“美國主要的工業區和工業城市”圖

  請同學們在圖上指出下列工業城市,並說明總結:東北部是美國開發最早,汙染最嚴重的工業區,主要是傳統工業部門。後來逐步向南部、西部“陽光地帶”轉移,這兩個地區逐步發展成為以新興工業門類為主的工業區。

  4、美國有哪些產品居世界前列?(居世界第一位:合成橡膠、輪胎、鉛、載重汽車、發電量、磷肥等。居世界第二位:煤炭、新聞紙、水泥、鋼、小汽車。

  提示:多看“閱讀材料”。

  5、根據以上“材料”學生髮現美國的工業生產有什麼特點?(工業產品種類齊全,產量大,技術先進。

  6、引導:有人說:“美國是世界高新技術產業基地”,你同意嗎?你能列舉一些有關高新技術的產品和其他事物嗎?(太空梭、微軟公司、彼爾蓋茨、愛國者導彈、大型轟炸機。

  7、近幾年,美國的經濟平穩發展,主要得益於高新技術產業。

  閱讀P90頁提供的材料,說說高新技術產業對促進美國經濟增長的作用。美國的確是名副其實的“世界高新技術產業基地”。高新技術促進了美國經濟的增長,值得我們學習和借鑑。

  8、過渡:美國是當今世界上第一經濟強國。它眾多的工業產品和高水平的生活消費,是建立在什麼基礎上的呢?請學習下面一個標題的內容。

【美國地理教學設計】相關文章: