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高二生物下冊現代生物進化理論簡介學案滬教版

高二生物下冊現代生物進化理論簡介學案滬教版

  知識精華

  自然選擇學說

  中心內容自然選擇主要論點過度繁殖:進化的條件

  生存鬥爭:進化的外因、動力、手段

  遺傳變異:進化的內因、基礎、(變異:不定向,為進化提供了原始的選擇材料;遺傳使有利變異得到積累和加強)

  適者生存例項達爾文對長頸鹿進化過程的解釋評價貢獻科學地解釋了生物進化的原因,說明物種是可變的

  科學地解釋了生物的多樣性和適應性不足對遺傳變異的性質及自然選擇如何對遺傳和變異起作用等,不能從本質上闡明現代進化理論

  種群是生物進化的單位,種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體,概念強調地理和物種的同一性,使研究物件從單一的個體變成相互關聯的集體。

  種群的基因庫:種群的全部個體所含有的全部基因。概念強調基因庫的連續性。

  基因頻率的計算:基因頻率=種群中某基因的數量/(種群中該基因數量+種群中等位基因數量)

  生物進化的實質是種群基因頻率發生變化的過程。這種改變原因是基因突變、基因重組和自然選擇。

  題例領悟

  例1:人工選擇所以能選育出品種來,自然選擇所以能形成物種,這兩方面共同選擇的基礎是

  A、生物都具有很強的繁殖能力 B、生物普遍存在有遺傳和變異的特性

  C、生物都在進行著生存鬥爭 D、人和自然界的選擇力量

  討論:此題主要考查的是人工選擇和自然選擇的相同點。達爾文的工作是從家養條件下的`動植物品種的培養開始的,並提出了人工選擇學說,進而領悟到自然選擇。人工選擇和自然選擇學說的共同之處是題目所提出的“選擇的基礎”是一樣的,即生物的遺傳和變異的特性是選擇的基礎。從品種和物種形成的演變過程看,遺傳和變異也是演變的內因,只是由於外因的不同,才有不同的結果,一個是人的力量,一個是自然界的力量,因而形成的品種符合人的需要,形成的物種符合生物自身適應環境的需要。

  例2某工廠有男女職工各200人,對他們進行調查時發現,女性色盲基因的攜帶者為15人,患者5人,男性患者11人,那麼這個群體的色盲基因的頻率為 。

  討論:此題主要考查的是基因頻率的計算方法,色盲基因b的頻率應為色盲基因數量:15*1+5*2+11*1=36,色盲基因及其等位基因總數是200*2+100*1=300,故其基因頻率為36/300

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