八年級物理《研究串並聯電路電流的特點》評課稿
1、 值得學習的地方：
（1）課前材料整理。
對串並聯電路中電流表的'使用做了分組探究安排。讓學生對實驗技能有了進一步的掌握，透過設計電路圖、實驗串並聯電流的測量，讓實驗課教學的正常開始。
（2）學生的討論組織有序
充分利用小媒體的直觀性教學。將學生對電流知識理解偏差給予分析、討論和交流。同時再設計相似的習題對學生進行鞏固、加深。做到了習題的精選精講，講練結合，注重科學知識的重點落實，難點分解和突破，體現了課堂教學的有效性。
2、 值得商討的地方：
在教學中，應一個知識點多題型變換，以充分暴露學生的各種錯誤思維。多留些時間給學生們動腦、動手，自己找找錯誤的地方，糾正學生自己存在的定勢思維問題等等。
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