教師實習體會：如何提高教師職業素養

教師實習體會：如何提高教師職業素養

　　人們都說學生是祖國的花朵，而教師是辛勤的園丁。教師肩負著教育祖國未來的棟樑的偉大使命。因此提高教師的職業素養才能讓學生們更好的成長，讓國家越來越繁榮昌盛。提高教師的職業素養，我認為主要從以下幾個方面：

　　1、提高教師的教育思想素養。

　　教育思想素養，即要求教師有正確的教育價值觀，科學的育人觀，正確的學生觀，現代的教育觀，科學的教育質量觀。言傳身教，學生們現在的年齡階段正是他們一生中可塑性最高的時候，教師在與學生接觸的過程中，也在影響著他們的價值觀。因此首先，教師的價值觀必須是正確的，這樣才可以潛移默化的培養學生正確的價值觀。

　　2、提高教師的職業道德素養。

　　如同學生需要遵守學生道德行為規範一樣，教師也要遵守教師的行為規範和準則。教師想要教育好學生，首先要從自己做起，讓自己成為學生們的'榜樣，而不是隻停留在口頭上。嚴於律己，而後育人。

　　3、提高教師的知識素養。

　　教師作為教育學生知識的人，提高知識素養是必不可少的。教師只有見多識廣，涉獵頗多，對知識有很深的理解和思考，才能很好地把知識表達出來教給學生們，這也是教師最重要的一個任務。也是每一名教師的最應該做好的本職工作。

　　4、提高教師的能力素養。

　　具備一定的能力素養不僅是教師需要的，社會中的每一個崗位都需要相應的能力素養，必須具備做好本職工作的能力。對於教師來說，教師的能力素養是進行和完善教育活動，完成教育任務的重要保證。

　　5、提高教師的身心素養。

　　作為一名教師，教書育人，這是一種充滿高度創造性地繁重的腦力勞動，同時又有一定強度的體力勞動，所以教師必須要有良好的身心素質作保證。健康良好的身心素質是教師所有職業素質建立的基礎和前提。它可以使教師在工作和生活中保持高昂振奮的精神和輕鬆愉快的心境，從而提高工作效率，保證教育質量。

　　提高教師的職業素養是一件很重要的事，我們絕不可輕視它。同時我們還應該清楚，教師的作用，不僅僅在於教授知識，而是言傳身教，傳授知識的同時，也在影響著學生們的價值觀，世界觀，道德觀，讓他們學會做人。

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