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製作紙花教案

製作紙花教案

製作紙花教案1

  製作紙花教學目的:學習疊繞紙花的製作方法,使學生能製作出大小不同的各色紙花,製作紙花用於裝飾生活與娛樂環境,鍛鍊手指的靈巧與協調能力,懂得生活與美術的相互關係,培養學生熱愛生活的情感。

  製作紙花教學重點:疊繞製作紙花的製作方法與步驟。

  製作紙花教學難點:花瓣的疊繞過程。

  製作紙花教學過程:

  一、談話匯入

  國慶節就要到了,同學們準備用哪些有美術特色的活動來迎接這個盛大的節日呢?(同學們回答)今天老師教大家一個能表達自己心意、烘托節日氣氛的`方法——製作疊繞紙花。(板書課題)

  二、將授新課

  1、設問:怎樣製作紙花呢?製作紙花

  2、出示已做成的各式各樣的紙花欣賞。

  3、講授方法步驟(示範進行)

  (1)折剪花瓣

  a、剪出手掌寬,可展開成長條狀的各色皺紋紙若干疊;

  b、將其中一疊展開,再對摺幾次成方塊狀;

  c、將其一頭略加修飾;

  d、展開即成花瓣。

  (2)把花瓣疊繞到細長狀小棍上。花瓣下部要先塗上漿糊,疊繞時要產生皺褶。

  (3)花萼和花莖分別用不同的綠色皺紋紙包纏,寬度約一指寬。

  三、觀摩強化

  1、認真觀摩教材上的製作步驟和提示圖。

  2、教師再示範兩次疊繞花瓣的過程。

  四、學生作業, 開展競賽活動

  1、準備四個容器, 將全班分為四大組開展競賽。

  2、做的又快又好的紙花才能插進容器中。

  3、請每個組推選一個代表將紙花略微組織、擺弄。

  五、展評小結

  1、每個組推選一名代表說一句簡短的慶祝國慶的話。

  2、教師小結並提出思考:紙花還能在什麼場合使用?

製作紙花教案2

  教學目的:學習疊繞紙花的製作方法,使學生能製作出大小不同的各色紙花,用於裝飾生活與娛樂環境,鍛鍊手指的靈巧與協調能力,懂得生活與美術的相互關係,

  培養學生熱愛生活的情感。

  教學重點:疊繞紙花的製作方法與步驟。

  教學難點:花瓣的疊繞過程。

  教學過程:

  一、談話匯入

  國慶節就要到了,

  同學們準備用哪些有美術特色的活動來迎接這個盛大的節日呢?(同學們回答)今天老師教大家一個能表達自己心意、烘托節日氣氛的方法——製作疊繞紙花。(板書課題)

  二、將授新課

  1、設問:怎樣製作紙花呢?

  2、出示已做成的各式各樣的紙花欣賞。

  3、講授方法步驟(示範進行)

  (1)折剪花瓣

  A、剪出手掌寬,可展開成長條狀的各色皺紋紙若干疊;

  B、將其中一疊展開,再對摺幾次成方塊狀;

  C、將其一頭略加修飾;

  D、展開即成花瓣。

  (2)把花瓣疊繞到細長狀小棍上。花瓣下部要先塗上漿糊,疊繞時要產生皺褶。

  (3)花萼和花莖分別用不同的綠色皺紋紙包纏,寬度約一指寬。

  三、觀摩強化

  1、認真觀摩教材上的製作步驟和提示圖。

  2、教師再示範兩次疊繞花瓣的過程。

  四、學生作業,開展競賽活動

  1、準備四個容器,將全班分為四大組開展競賽。

  2、做的又快又好的紙花才能插進容器中。

  3、請每個組推選一個代表將紙花略微組織、擺弄。

  五、展評小結

  1、每個組推選一名代表說一句簡短的慶祝國慶的話。

  2、教師小結並提出思考:紙花還能在什麼場合使用?

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