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《西遊記》國小生讀書筆記

《西遊記》小學生讀書筆記

《西遊記》小學生讀書筆記1

  期未時,在整理書桌的時候發現了一本書《格列佛遊記》,我翻閱了一下,這個故事的情節打動了我。

  《格列佛遊記》是以格列佛自敘的方法寫成的,主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國,慧駰國的奇妙經歷。在小人國裡格列佛感受到了社會的那些無聊的爭鬥,在大人國裡感受到社會的種種弊端,在飛島國裡感受到科學家的荒誕不經,最後在慧駰國當“慧駰”清除“野胡”時候,也讓格列佛離開了。

  《格列佛遊記》看上去雖像一篇篇神奇的遊記,但處處表現出作者對統治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰思想,他借巨人國王之口表達他對戰爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點,在小人國裡作者採用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小,在大人國裡作者又採用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國裡作者以平常心態平視人類的瘋狂和邪惡的本性,在“慧駰”國裡作者則以理性的角度審視人類。

  看著這本書,主人公格列佛總是讓我回想起一個魯濱孫,因為他和魯濱孫都是天生愛冒險,不甘寂寞與無聊的人。透過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當時社會的黑暗。

《西遊記》小學生讀書筆記2

  在這個暑假,我讀了幾本書,過足了讀書癮,《西遊記》就是其中一本。

  《西遊記》是我國四大名著之一,是我國文學史上的一朵奇葩,主要講述的是唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,經歷了九九八十一難,突破重重困難,最後取得真經的故事。

  在讀書的過程中,我彷彿成了他們師徒中的一員。當孫悟空打敗妖精時,我總會為他們歡呼;當孫悟空受到冤屈時,我也會感受到一種深刻的共鳴……我同他們一起經歷困難,體驗成功。

  讀完《西遊記》,我想到了學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裡,有著形形色色的人,有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實;有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀;有的像唐僧,心地善良,永不氣餒。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有著對學習的執著,有著像他們那樣不畏艱險,鍥而不捨的精神,那一定會取得成功。

  《西遊記》讓我懂得了:不經歷風雨怎能見彩虹,陽光總在風雨後。幹什麼事只有克服重重困難,才會有收穫。

《西遊記》小學生讀書筆記3

  在暑假中,我重溫了《西遊記》這本書,這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中,不由得感想連篇。

  孫悟空對自己的師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時給唐僧磕頭,唐僧扭過頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走後他去了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險後去找菩薩,當孫悟空得知後又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經。在機智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經,普度眾生。讀了這本書之後我深深地意識到,在我們的日常生活中,經常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散夥,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西遊記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識破了他們,就想訓它們,唐僧卻念緊箍咒,並趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨。但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財,我們應該善於分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛。《西遊記》不僅故事情節好看有趣,還蘊涵著一個道理,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧。

《西遊記》小學生讀書筆記4

  今年寒假我讀完了這篇文章——西遊記

  《西遊記》描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰勝許多妖魔鬼怪,最終取得真經的故事。

  在《西遊記》中,我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一隻妖猴變成孫悟空的樣子,來到唐僧身邊,將唐僧打昏,搶走了重要的物品。當真孫悟空回來時,唐僧將他趕走,師徒不能相認。後來真孫悟空找到佛祖,佛祖將假孫悟空降伏,真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經……

  讀完後,不由讓我產生許多感想。是什麼力量讓師徒四人和好如初?又是什麼力量讓他們取回真經?我想了很久,認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。

  《西遊記》雖然是一篇普通文章,但是唐僧師徒四人有著現代人所沒有的不屈不撓的精神、堅定的信念、頑強的毅力。我們還有許多不如他們,我們應當向他們學習,在生活中勇往直前,不屈不撓,在學習中勇於開拓,積極向上。我們應該明白:不經歷風雨,是不會成功的,因為沒有人會隨隨便便成功,所以我們做任何事都不應該放棄。

《西遊記》小學生讀書筆記5

  說到名著,我讀了幾本,過足了讀書癮,《西遊記》就是其中一本。

  《西遊記》是我國四大名著之一,是我國文學史上的一朵奇葩,主要講述的是唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,經歷了九九八十一難,突破重重困難,最後取得真經的故事。

  在讀書的過程中,我彷彿成了他們師徒中的一員。當孫悟空打敗妖精時,我總會為他們歡呼;當孫悟空受到冤屈時,我也會感受到一種深刻的共鳴……我同他們一起經歷困難,體驗成功。

  讀完《西遊記》,我想到了學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裡,有著形形色色的人,有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實;有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀;有的像唐僧,心地善良,永不氣餒。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有著對學習的執著,有著像他們那樣不畏艱險,鍥而不捨的精神,那一定會取得成功。

  《西遊記》讓我懂得了:不經歷風雨怎能見彩虹,陽光總在風雨後。幹什麼事只有克服重重困難,才會有收穫。

《西遊記》小學生讀書筆記6

  我寒假讀了一本書是《西遊記》,那是我國四大名著之一,很多人熱愛它、喜歡它。這本書主要是講唐僧受唐王委託,觀音指點,前去西方印度拜佛求經,在路上一共收了三個文武雙全的徒弟,一共經歷了九九八十一難,最後取得真經的故事。

  這本書每集都很精彩很好看,我就先介紹些我在書中比較喜歡的吧。“平頂山八戒被擒,蓮花洞悟空盜寶”那集是講唐僧師徒四人來到了平頂山,山上蓮花洞內的妖怪知道後,親自出馬去捉拿唐僧,他們捉住唐僧後就立刻打道回府。悟空從兩個巡山的小妖手中騙到了那兩個妖怪的寶貝,最後打敗了那兩個妖怪,太上老君便將它們收服。

  這本書寫得很有趣,書中的景物也描寫得栩栩如生。每次孫悟空打妖怪也寫得很好玩、精彩。還有豬八戒,每次偷懶被孫悟空整也很逗,我還覺得沙僧日復一日,年復一年地挑著擔子也挺命苦的。但是,覺得最有想像力的是作者,因為是他寫出了這本老少都喜歡的書。

《西遊記》小學生讀書筆記7

  放暑假了,我閒著無聊把《西遊記》看了一遍,它是一本神話小說,寫的是唐僧和徒弟四人去西天取經的.故事。一路來他們打敗了許多妖魔鬼怪,歷經了千辛萬苦,堅持不懈,終於取得真經的故事。

  書中有慈悲仁愛的唐僧;有好吃懶做的豬八戒;還有憨厚老實的沙和尚;更有機智勇敢的孫悟空。其中我最喜歡神通廣大的孫猴子,有一次孫悟空去龍宮借兵器,拿一根一萬三千五百斤的如意金箍棒,像玩玩具一樣玩得那麼輕巧,那麼靈活自如,他還會翻跟頭、筋斗雲、七十二變……都讓我十分佩服,它不僅十分厲害,還特別頑皮可愛,就拿那一次來說,豬八戒有一個大西瓜,把西瓜分成了四塊,本想大家一起吃的,結果不知不覺自己把這些西瓜全部吃光了,孫悟空看到了十分生氣,用法術把西瓜皮變到了豬八戒的腳下,害得它連摔四個大跟頭,摔得鼻青臉腫,好不可憐……讀到這個地方時,我忍不住笑出了眼淚……

  讀完這本書,它讓我感受到了團隊精神的可貴,唐憎的堅持、仁慈、善良、包容……;孫悟空的勇敢機智、神通廣大……;豬八戒的好吃懶、搞笑……;沙和尚的任勞任怨……無一不讓我深深的震憾與感動。而從這個故事中,我也懂得了一個道理——我們在人生的成長道路上,不一定會一帆風順,也許會遇到許多的困難與挫折,可是我們要學習他們取經一樣的精神,要克服重重困難、不氣餒、不放棄、才能取得自己的真經。

《西遊記》小學生讀書筆記8

  《西遊記》的作者是吳承恩。作者先寫了齊天大聖大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下,一壓就是五百年。又寫了觀音菩薩選唐三藏去西天取經,半路上收孫悟空作大徒弟,孫悟空一路上除妖降魔,護送唐僧去西天取經。到了高老莊,又收了二徒弟豬八戒,在流沙河,在木吒的幫助下收了三徒弟沙和尚。他們仨都是經過觀音菩薩的指點保唐僧去西天取經的。他們一路上降妖除魔,克服重重困難終於到達西天取得真經,同時自身也全部修成正果。

  《西遊記》裡邊妖怪很多,除妖的過程中有許多驚險的情節,讓人既擔心又叫好,我是百看不厭。我現在還記得好多妖怪的名字:如黃風怪、白骨精、牛魔王、蜈蚣精、黃袍怪、金角大王、銀角大王等。其中大戰金角大王和銀角大王的故事和借鐵扇公主的芭蕉扇的那一回最讓我開心,尤其是孫悟空竟然鑽進了鐵扇公主的肚子裡把她給降伏了,真是有趣極了。

  我喜歡看《西遊記》,喜歡裡邊的孫悟空,他手拿一根如意金箍棒,會七十二變,有一雙火眼金睛,什麼妖怪都逃不出他的眼睛,他嫉惡如仇,眼裡不揉沙子。豬八戒則是個好吃懶做的傢伙,有了他,故事多了好多笑料,有時真讓人忍俊不禁,少了他,《西遊記》恐怕就沒這麼好玩了。沙和尚脖子上掛一串骷髏珠,手使一把降妖寶杖,他的主要任務是背行李,是三個人中最能吃苦耐勞的一個。

《西遊記》小學生讀書筆記9

  《西遊記》是我國四大名著之一,它是一部明代出現的長篇神話小說。它講述了唐三藏與徒弟西天取經的故事。這星期,我正式捧起了這本流傳至今的文化寶庫,開始我的“西遊”旅程。

  《西遊記》中的前幾回都講了膽大的孫猴子的神奇出世和他修煉的過程。不過,最有趣的還是著名的“大鬧天宮”啦!

  孫悟空上了天宮,玉帝奈何不了他,就封他做了個有官無祿的“齊天大聖”。一根筋的孫猴子哪知道玉帝的詭計,高興得不得了。當他從一個仙女的口中得知王母要辦蟠桃大會卻沒有邀請他時,他氣憤得不得了,決定要去這個蟠桃大會上鬧一鬧。

  孫猴子去了蟠桃大會上,偷吃了八珍百味、仙丹,偷喝了玉液瓊漿。醉意未了,想起了王母,怕王母懲罰他,就匆匆逃下界去了。

  孫悟空膽大的行為讓我覺得他真是做事不想後果,如果他得知他會為這個行為作出五百年的代價,相信他一定不會這麼魯莽了。我一定不能像他學習,凡事要再三思考下才能作出決定,否則,有些事做錯了就無法回頭。


《西遊記》小學生讀書筆記10

  每當我翻開《西遊記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

  這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,嚮往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是嚮往自由,他始終在追求自由,它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

  然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。

  在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

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