高考志願填報瞭解專業內涵的三大作用

高考志願填報瞭解專業內涵的三大作用

　　高考志願填報為什麼要了解專業內涵？

　　考生在填報高考志願時，除了憑感覺、憑印象、憑自己已有的對高校及專業的瞭解外，還必須詳細瞭解欲報考專業的實質性內涵，即專業培養目標、專業培養要求(畢業生應獲得的知識與能力)、主幹學科、主要課程、主要實踐性教學環節、研究領域、師資隊伍、科研特色以及就業與升學前景等。

　　1．瞭解專業內涵至少有三大作用與好處。

　　（1）明白自己將要學什麼，畢業以後做什麼。這樣可增強自己學習的主觀能動性，有助於學好、學深、學業有成。

　　（2）將自己最沒有興趣甚至厭煩的專業淘汰掉，也就是儘可能不選擇這樣的專業。填報專業志願一般都應做到自尋保底，也就是自己主動選擇1～2所前1～3年錄取分數最低並且有可能也是今年最低分的專業(校線專業)或者是校線附近的.專業（詳見本書高階制勝篇）。知道、瞭解了專業的主修課程，就可以將含有自己最沒有興趣甚至是厭煩的課程的專業淘汰掉，也就是不選擇這樣的專業作為保底專業。

　　（3）可避免或減少憑想當然、望文生義填報志願所帶來的後悔與無奈。現在，隨著人才與市場的掛鉤，一些新專業應運而生，其專業名稱很有吸引力。有些大學為了在招生時能吸引考生，將一些不易吸引考生的傳統專業的名稱改成了很前衛、動聽的名稱，如在專業名稱中加上了國際、工程、技術等誘人的字眼，吸引了大批考生報考。例如，某省曾有一位獲物理競賽一等獎的考生，看到某所以工科為主的著名綜合大學中的熱能與動力工程專業，就想象這個專業應當是研究航天火箭推進器和燃料的，於是抱著從事航天事業的幻想，毫不猶豫地填報了這個專業，入學後才發現該專業就是過去的鍋爐專業。雖然鍋爐專業也是國家建設所必需的專業，但其對此專業的學習毫無興趣、厭學，且由於該校是工科院校，專業面很窄，轉系、轉專業均不可能，為此後悔不已。

　　2．選擇專業不可或缺的重要參考資料。

　　（1）備選專業近2～3年的招生計劃；

　　（2）備選專業（一所學校一般不少於10個）近3～5年的錄取最低分、最高分、平均分；

　　（3）國家重點學科及開設高校名單（見本書資料附錄）；

　　（4）全國80個一級學科評估排名（見本書資料附錄）；

　　（5）教育部公佈的上年度本專科專業的就業狀況（公佈的是全國普通高校規模以上專業的畢業生就業狀況及其規模分佈情況，共涉及本科專業194個，高職/專科專業264個，其中本科還公佈211工程院校相應專業的就業狀況）。

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