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高考最後衝刺歷史的複習要點

高考最後衝刺歷史的複習要點

  考前最後衝刺階段擔負著承前啟後、鞏固提升的重任,複習重點應放在將基本知識轉化為各種能力,強化思維訓練,系統地構建知識網路,總結解題規律,積累答題經驗,突破各個知識點中的重點和難點,查詢知識漏洞上,這是考生在高考中取得優異成績的關鍵所在。下面請看針歷史學科的精彩點撥。

  歷史用新史觀理解闡釋歷史

  一、明確考查內容,把握複習重點。

  第一,歷史高考強調對要點知識、要素知識、階段特徵和時代性的考查。因此考前最後衝刺的.要點是結合2014年考綱,重點梳理主幹知識和核心概念,深化拓展重點知識,尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的資訊。

  第二,要建立知識的宏觀體系,梳理知識的發展線索,把握歷史規律。如從社會經濟發展、階級關係變動、政治制度沿革、思想文化變遷、科學技術創新、世界形勢變幻等方面建立知識體系並提煉歷史規律。

  第三,要把握歷史的階段特徵,尤其是中外幾個重要的歷史發展階段。第四,要注意歷史問題的現實思考和現實問題的歷史思考,將歷史、熱點、中外現實有機結合起來,尤其要適當關注本年度熱點和重大社會熱點。

  二、有效適度訓練,提高解題能力。

  要重視解題能力的訓練,以此掌握必要的解題方法和規範答題技巧。要認真做高考真題,分析高考題考查的知識、方法、能力的要求等;要進行限時訓練,可利用幾次重要的模擬考試提升解題能力和解題技巧。

  三、關注最新理念,提升認知水平。

  要利用新史觀理解和闡釋歷史、評價認識歷史和構建歷史知識結構,要用新史觀重點關注轉型時期重大歷史事件、重點人物等內容;關注史學方法,如史料的分類、比較史學、計量史學等都是高考考查方向。這些研究方法不僅在經濟史領域,在政治史、文化史、社會史等領域都有著比較廣泛的應用;要利用史學理論,建立知識的聯絡、提煉歷史規律和明確認識歷史的方法。

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