曲裡拐彎的優秀語言活動設計
活動目標：
1、透過盤曲彎繞的大蛇與孩子嬉戲的情景，引發豐富生動的想象。
2、想象的過程中，對大蛇的身體彎曲易變的.造型產生興趣。
活動準備：
1、掛圖第13號。
2、幼兒活動材料第三冊第21-24頁，故事磁帶。
活動過程：
一、 蛇彎彎想出去玩。
1、 講述故事第一、二小節。大蛇彎彎到了幼兒園裡，會怎樣和小朋友玩？
2、 引導幼兒根據大蛇的特點――會彎曲、會遊動、特別大，來設想它會和小朋友怎樣玩。
二、 大蛇彎彎在幼兒園裡。
1、大蛇彎彎一到幼兒園，小朋友都高興地喊：“一條曲裡拐彎的蛇！一條曲裡拐彎的蛇！“小朋友那麼喜歡大蛇，他們在一起會幹什麼呢？我們一起來聽故事吧。
2、結合掛圖，講述故事第四小節至結尾。
3、在草地上，大蛇怎樣和小朋友玩？在操場上呢？大蛇怎樣和小朋友一起學習的？
4、大蛇也喜歡小朋友，它是怎樣告訴小朋友也愛他們的？
三、 曲裡拐彎車。
1、 播放故事磁帶，幼兒閱讀材料第三冊第21-24頁仔細觀察大蛇彎彎變成的各種物體、形狀、數字。
2、 大蛇和小朋友開開心心的玩了一天以後，是怎樣把小朋友送回家的？小朋友把大蛇當作了什麼車？
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