繪畫獲獎感言發言稿
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。繪畫獲獎感言的發言稿應該怎麼寫?
繪畫獲獎感言發言稿篇一：
親愛的老師同學們：
今天，王老師宣佈美術獲獎名單，但老師喊到我的名字時，我心裡激動極了!我不禁想起老師曾經說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人!”。
這幅作品獲得了“第二十四屆雙龍杯“銀獎，我不禁回憶起王老師教我美術的那些個日子，老師耐心的指導，幫助我提高畫畫技能。從我第一次拿起畫筆，到今天作品獲獎，王老師付出了多少心血呀!
我在心裡暗暗地想：謝謝您，老師!我會努力的，你幫我插上了理想的翅膀，將來我會畫出更好的作品，回報您!謝謝大家的支援。
繪畫獲獎感言發言稿篇二：
親愛的老師同學們：
我叫xx，是實小二(2)班的一名學生，我很榮幸參加十佳少先隊員競選。我性格開朗活潑。 我愛好廣泛：讀書， 繪畫， 英語，樣樣都行。
我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂和豐富的知識，帶我走進五彩繽紛的知識海洋，由此，我還多次被班級評為“故事大王”和“讀書大王”的稱號，在參加江蘇省報刊社和《小學生數學報》編輯部組織的xx年優秀科普小論文評比中獲得三等獎。 繪畫也是我的強項，在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，並獲得三等獎，在實小舉辦的“自辦小報”中也多次獲得年級一等獎。在學校，我是老師的好幫手，一直是班長，帶領同學們參加一些有意義的活動，為班級爭光添彩。 團結同學，幫助同學，在學習共同進步。 因而，在每週評選班級“星級學生”中我都榜上有名，每學期我都被評為“優秀學生”。
在家裡， 我是父母眼中的好孩子，主動幫助父母做一些家務勞動，獨立完成課外作業，而且每天都堅持聽半小時英語。雖然我取得了一些成績，但是我也不會驕傲，我會再接再厲，爭取更大的進步，長大後成為對社會和祖國有用的人。
繪畫獲獎感言發言稿篇三：
親愛的老師同學們：
我在“繪畫大賽”上獲獎了，這幅作品是我使用自己家的電腦裡邊的畫圖程式獨自完成的，裡邊還有些用幻燈片製作的。製作這幅作品時恰巧“嫦娥一號”衛星發射成功，由此我聯想到了這幅作品的主題，我用橫線、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品，一個在太空中飄蕩的五星紅旗構成了畫中主體部分，還有地球，使用鉛筆勾繪出陸地與海洋，體現出地球，其次是星星，用特殊圖形複製了55個星星，把這些組成起來構成了這幅《嫦娥奔月》作品。此畫我的得意之處在於主體的'“嫦娥一號”飛船，它的亮麗的色彩多數都是自定義色彩合理搭配而成，看起來色彩多而不厚重，很亮;色彩是一個方面，另一方面是眾多星球、人造衛星等形象逼真。
但是有一句話說得好，任何事物都是相對的，沒有完美無缺的，更何況對於初來乍到的我，這幅作品有一個最大缺憾，那就是鉛筆這個工具使用太少，使畫面感覺上不太生動，使觀賞性大大折扣，如果“嫦娥一號”飛船上面多使用一些鉛筆畫法，就可以使其大大提高可觀賞性，儘管我對這幅作品有許多不滿之處，但這畢竟是我眾多作品中較好一幅，我還是比較滿意，畢竟我已經下功夫了，另外我也是在要期末考試時開始創作的，由於時間倉促，有許多想法沒有實現，本來我還想從特殊符號裡複製出的55個五角星加上五管，給眾多星球新增表情，把人造衛星描寫的更細緻，但由於時間問題未能實現，但“嫦娥二號”“嫦娥三號”飛船在最近幾年即將相繼問世，我也將密切注意，繼續用電腦製作這些作品，我想隨著我國航天技術突飛猛進，我的電腦繪畫技術也會逐步提高的。最近我又製作了一幅作品《動物總動員》，這幅作品由於時間充分，做的也不錯，希望能獲獎，我正期待著。
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