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校園辦公室領導的個人述職報告

校園辦公室領導的個人述職報告

  一年來,在領導的關心和幫助下,在全體同志們的支援配合下,我服從工作安排,加強學習,堅持“幹大事,從細節做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學校工作目標來開展工作,較好地完成了各專案標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛鍊。現將一年的情況總結如下:

  主題(宗旨):你們的事情就是我的事情,我的事情也是你們的事情,為大家服務,其實也是為我自己服務!

  時間:每天、每週、每月

  地點:學校、教育局、人事局、進修校

  人物:你、我、他、她、你們、我們、他們

  事件:辦會、辦事、辦文

  內容:文字、數字

  形式:電話、電腦、印表機、坐車、“交作業”、蓋章

  過程:寫得多、說得多、跑得快、

  結果:行得通

  理想效果:大家Happy,Happy,Happy!(高興、滿意)

  每日工作:開啟電腦———縣教育局—外網———輸入獅中名稱資訊———每日來電來函———接收————登記————轉發———交辦等。

  每月工作安排:

  7—8月

  與黃校長夏校長一起對公招新教師面試。

  教職工調入、調出手續辦理。

  9月

  辦理公招調動教師工齡審定;工資核定。

  人事局辦理20××年度考核審批備案工作。

  年度考核的上報。

  10月

  職稱申報上報;職稱聘任工作。

  11月

  文件、人事檔案歸檔及材料整理。

  人事年報準備工作。

  工資年報準備工作。

  12月

  人事、工資年報上報。

  督促各部門撰寫20××年工作總結及20××年工作計劃。

  1月—2月

  做好年終考核工作。

  撰寫20××年學校工作總結和20××年工作計劃。

  30%獎勵性績效工資工作。

  3月份:

  去民政局、人事局、技術監督局辦理法人及組織機構程式碼證年審工作。

  4月份:

  做好20××年在編教師正常晉升薪級工資工作。

  5月份

  做好教職工增加薪級工資、填寫工資檔案等工作。

  整理各項資料,如:教師基本情況資訊收集、整理,輸入電腦。

  6月份:

  上報人事編制工作。

  遺囑續批、教齡變動、教齡教齡津貼審批工作。

  其他臨時性任務:比如獨生子女津貼增資辦理、退休解聘等辦理。

  因此從以上日誌總結起來如下:

  一、認真履行職責,積極開展工作

  1、開好每一次會議,做好會議記錄,記載學校重大活動和重要事件。

  2、認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報等工作,確保及時撰寫和上報,做好各種檔案的收發、轉發及列印工作,及時請領導閱辦,按時佈置,做到了每天的檔案轉接登記。

  3、完成了學校年度工作計劃及總結,辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。

  4、做好教師考核和績效結算工作。考核工作嚴格按考核方案執行,各部門透明運作,做到公平、公正、公開。

  5、認真做好上傳下達、協調服務工作。牢固樹立服務意識,學校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關心教職工生活。與其他處室配合做好睏難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

  7、與各部門協調做好其它各項工作,積極完成學校臨時性任務。

  8、協助校長做好人事安排工作。

  9、負責辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核專案,做好教職工的考核統計工作,負責辦理專業技術職稱的申報評審及專業技術人員的年終考核。

  10、做好教師繼續教育工作。

  二、工作認識和體會

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無所知到現在的熟能生巧,從最初的感覺做好辦公室工作不易到現在的不難,個人認為這都是一個鍛鍊和學習的過程。只要多學習,學習相關政策理論知識,學習他人,勤記錄,就一定能做好。幸運的`是,這些工作基本上是關於文字和數字的,對於文字工作,有黃校長的指導,對於數字工作,有夏校長的把關,對於文字和數字的計算機技術處理有張書記的幫助,所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績,但存在著許多問題和不足,主要表現在:

  1、在工作中與領導和同志們交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦幹。

  2、改進工作方法,克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進一步提升檔次,向更高級別的媒體多發稿件。

  總之,辦公室將繼續在學校領導的大力支援和全體教職工的共同配合下,發揚優點,克服缺點,彌補不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。”進一步加強工作的責任心,牢固樹立服務意識,繼續發揚奉獻精神,求真務實,開拓進取,為共同建設和諧獅中、魅力獅中而努力!

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