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五六年級的資訊科技工作計劃

五六年級的資訊科技工作計劃

  一、大綱對本冊教材的要求

  作為小學階段的資訊科技課程,應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景,把計算機基礎知識和計算機最新應用融於一體,使之既體現資訊科技學科的教學理論,又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性,培養學生髮現問題和解決問題的能力。此外,又因為資訊科技這門課的內容非常靈活,需要學生能舉一反三,所以在課堂上儘量讓學生自由發揮。

  二、教 材 分 析

  (一)教學內容

  根據我校的計算機硬體實際情況,結合《小學資訊科技》知識要點擬定本期教學內容安排如下:

  五年級: word表格的製作

  word表格的修飾

  word表格行和列的運用

  利用word完成課程表的製作

  在word中插入藝術字

  用word製作日曆表

  在word表格中修飾邊框和底紋

  word 表格中資料的處理

  三、教 材 分 析

  (一)教學內容

  根據我校的計算機硬體實際情況,結合《小學資訊科技》知識要點擬定本期教學內容安排如下:

  六年級:

  學習用PowerPoint做賀卡

  學習在 PowerPoint中新增動畫效果

  學習在PowerPoint中錄製聲音、新增聲音

  學習封面設計

  學習在 PowerPoint表格的應用

  學生情況分析

  針對學生年級的升高,學生的思維能力和學習能力有所提高,對於計算機中的一些理論性問題可以適當融匯於課堂中,以便提高他們的專業知識。此外他們現在處於小學高階階段,在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎,加強師生關係的調控,嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識,且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高,因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

  改進教學方法與措施

  1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

  2、教學時採用放教學錄相, 透過演示計算機應用軟體的形式向學生介紹知識。

  3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創新實踐)。

  4、加強教師業務知識和上機能力的培訓。

  五年級教學進度

  周 次教 學 內 容

  第一週(9.1——9.2)熟悉機房環境,明確本學期的目標和內容

  第二週(9.5——9.9)學習用word做表格

  第三週(9.12——9.16)Word表格文字的修飾

  第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的運用

  第五週(9.26——9.30)綜合練習。(機動)

  第六週(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節

  第七週(10.10—10.14)Word表格的調整

  第八週(10.17—10.21)利用word完成課程表在製作

  第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)

  第十週(10.31——11.4)學習在word中插入圖片

  第十一週(11.7— 11.11)期中考試

  第十二週(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字

  第十三週(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

  第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋

  第十五週(12.5—12.9)Word表格綜合運用,製作日曆表

  第十六週(12.12—12.16)學習美化作品

  第十七週(12.19—12.23)學習在word表格中的資料處理

  第十八週(12.26—12.30)綜合複習,佈置練習內容

  第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容

  第二十週 (1.9—1.13)綜合練習本學期內容

  第二一週(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)

  六年級教學進度

  周 次教 學 內 容

  第一週(9.1——9.2)熟悉機房環境,明確本學期的目標和內容

  第二週(9.5——9.9)學習用PowerPoint做賀卡(一)

  第三週(9.12——9.16)學習用PowerPoint做賀卡(二)

  第四周(9.19——9.23)學習修改PowerPoint中的圖片

  第五週(9.26——9.30)綜合練習。(機動)

  第六週(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節

  第七週(10.10—10.14)認識PowerPoint中的`檢視

  第八週(10.17—10.21)學習為PowerPoint新增動畫效果。

  第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)

  第十週(10.31——11.4)學習在PowerPoint中錄製聲音。

  第十一週(11.7—11.11)期中考試

  第十二週(11.14 —11.18)學習在PowerPoint新增聲音。

  第十三週(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

  第十四周(11.28— 12.2)學習封面設計

  第十五週(12.5—12.9)學習在PowerPoint利用網上資料

  第十六週(12.12—12.16) 學習美化作品。

  第十七週(12.19—12.23)學習在PowerPoint表格的應用

  第十八週(12.26—12.30)綜合複習,佈置練習內容

  第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容

  第二十週(1.9—1.13)綜合練習本學期內容

  第二一週(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)

  (二)教學目的

  1、瞭解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。

  2、建立對計算機的感性認識,瞭解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用資訊科技時學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;

  4、知道應負責任地使用資訊科技系統軟體,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  (三)教學重難點

  重  點:學習在 PowerPoint中加入動畫效果、錄製聲音、新增聲音。

  難  點:學習在PowerPoint中加入動畫效果

  (四)教學目的

  1、瞭解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。

  2、建立對計算機的感性認識,瞭解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用資訊科技時學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;

  4、知道應負責任地使用資訊科技系統軟體,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  (五)教學重難點

  重  點:學習在PowerPoint中加入動畫效果、錄製聲音、新增聲音。

  難  點:學習在 PowerPoint中加入動畫效果

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