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大學生心理學協會甲流感專題活動策劃書

大學生心理學協會甲流感專題活動策劃書

  一、活動背景:

  隨著甲流疫情繼續快速上升趨勢的出現,我國疫情也日益嚴重,開始進入流行高發期和持續快速上升期,流行規模和強度明顯高於前段時間,並且有甲流變異病例出現。隨著甲流的猖獗,人們的心理難免起伏不定,各種心理問題也開始凸顯,甲流會不會馬上發生在我身上?病毒會不會越來越強?甲流疫苗該不該打?我國的防控策略能否有效應對甲流?等等。此外,由於天氣驟然變冷,校園裡感冒人群日益增多,很多同學開始對飲食和衛生過度謹慎,不願去食堂等公共場所就餐,對身邊咳嗽、打噴嚏等感冒群體過分敏感,致使人際交往關係開始受到威脅,有些人表現出恐慌、焦慮、抑鬱等負面情緒。面對來勢洶洶的甲流疫情,保持積極心態,正確認識甲流對師生保持正常健康生活狀態具有重大意義。因此本協會此次開展有關甲流應激心理講座和甲流下各類群體心理狀態普查與分析很有必要也很有意義。

  二、活動目的:

  透過開展應激心理知識講座和各類群體心理調查與分析,幫助同學們提高安全防範意識有效預防控制甲流,加深對甲流下各種心理現象的認識,保持積極心態,有效地處理好甲流疫情所帶來的各種心理危機。同時,使更多人知道、瞭解心理學,提高廣大同學對於心理健康的關注度,幫助大學生樹立心理健康意識。

  三、活動主題:甲流,我們一起行動吧!

  四、活動宗旨:服務他人,助人自助

  五、 主辦單位:湖南人文科技學院教育科學系

  湖南人文科技學院社團聯合會

  承辦單位:湖南人文科技學院湘中大學生心理學協會

  六、 活動主體:湖南人文科技學院全院師生

  七、 活動時間:20xx年12月4日

  甲流,你慌了嗎? ——甲流應激心理講座

  20xx年12月6日~12月12日

  甲流,我們一起行動! ——甲流下各類群體心理普查

  20xx年12月13日~12月15日

  甲流下各類群體心理普查結果分析與報告

  八、 活動地點:1.甲流應激心理講座:教學樓五棟 室

  2.甲流下各類群體心理普查:學院體育館、一食堂門口、學院部分宿舍、婁底市大小醫院診所、婁底職業技術學院、婁底衛校、婁底市工貿中專

  九、 活動方案:

  1. 總顧問:申忠明 高玉泉 李國強 李霞

  2. 心理指導老師:劉超量 陳杰 龔躍華 王旭紅 陳尚恆

  付特豔 李重陽 胡小蘭 謝四元 楊紅軍 鄒昭萍

  3. 講座主講人:教育科學系蘇小七老師

  4. 講座主持人:許堯

  5. 活動負責人:周潔

  6. 活動總策劃:周潔 段小婷 康知 陳志軍 劉文輝

  7. 活動組織:湘中大學生心理學協會全體幹部

  十、 活動組織人員安排

  1. 宣傳部負責海報的製作,力求形式新穎,充分體現活動主題

  2. 活動經費預算專案,橫幅、資料列印影印等由財務部負責

  3. 網路資訊部負責通知會員以及網上資訊傳送及資料上傳

  4. 外聯兼文娛部聯絡各企業單位的贊助,保證活動的圓滿完成

  5. 調研編輯部負責活動的'各項策劃及調查資料的準備

  6. 部門及專門人員之間的聯絡由會長與副會長負責

  7. 秘書處負責活動記錄總結及材料的整理存檔等工作

  8. 組織部負責調查分組人員的調配,後勤以及資訊反饋等工作

  十一、活動內容: 活動一:甲流,你慌了嗎? ——甲流應激心理講座

  活動流程

  1.前期準備

  ① 11月30日,邀請主講老師蘇小七老師,確定相關事宜(周潔)

  ② 12月3號前做好嘉賓邀請工作:系部領導及老師,社聯所有幹部,其他兄弟社團負責人,系部學生會主席、團總支副書記

  ③ 新老會員的通知及校內宣傳(詳見附一)

  ④ 會場佈置

  2. 活動中:

  ① 嘉賓接待及會員簽到(負責人:何芸芸 呂敏 和明鳳 黎璐)

  ② 現場攝影(負責人:郭佩)

  ③ 講座流程:主持人介紹到場嘉賓,活動,主講人

  講座開始,主講人講授內容

  講座結束,主持人再次介紹該系列活動的下一個環節

  嘉賓、會員資訊反饋

  協會負責人與主講老師,到場嘉賓,會員的合影

  講座結束,會幹清理現場

  3.活動總結:

  ① 全體會幹上交一篇活動總結或心得

  ② 活動照片整理以及相關資料的上傳

  4. 注意事項:

  ①現場人員擁擠,安排專門人員負責現場秩序,保證活動順利進行

  ②自備手提電腦一臺,以備講座中途多媒體裝置出現故障而用

  活動二:甲流,我們一起行動。 ——甲流下各類群體心理普查

  活動流程

  1.前期準備

  ①調查問卷的製作以及量表的確定(周潔 康知 段小婷)

  ②會員參與調查的報名及分組(黃露 鄧運妹 鄭偉傑)

  ③相關資料的影印及小卡片的製作(蘭鼕鼕 謝麗麗)

  ④關於活動的宣傳(見附一)

  2.調查進行

  ①被試樣本的抽取:以分層抽樣的方法抽取部分寢室,校園裡則以分散地點的隨機抽樣向部分同學進行問卷、量表的調查;醫院、診所的被試同樣採取隨機抽樣的方式進行,其他高校學生則在校園內隨機選取被試。

  ②調查方式主要是問卷和量表,主試在被試的交流中應注意自己的言行,提問要有技巧,並宣傳一些心理知識,贈送一張自制小卡片

  3.活動後期

  ①對調查結果進行統計分析,整理成論文報告,向全院師生展示

  (負責人:周潔 郭佩)

  ②活動相關資料上傳網上(負責人:朱雙婷 何代)

  ③參與活動的會幹、會員上交活動總結或心得

  4.注意事項

  ①提問要有技巧,注意禮貌用語,儘量不要被誤解涉及隱私問題

  ②參與人員儘量帶口罩,保護自己也是尊重他人

  十二、財務預算(附二) 十三、活動有意義:

  甲流應激心理講座針對甲流疫情下人們的各種心理狀況及危機問題進行了精要概述,幫助廣大師生正確認識並克服恐慌、焦慮及抑鬱等負面情緒,學會健康的心理調節方式,積極樂觀的面對疾病引起的壓力。對甲流下各類群體心理的普查,可以給廣大心理學愛好者提供一個平臺,在瞭解心理普查的專業知識的同時也能夠很好的鍛鍊自己。透過對調查結果的分析研究,運用專業知識以論文形式做出成果,在很大程度上鍛鍊了心理學專業學生的實際運用能力。透過此次活動,湘中大學生心理學協會將向廣大師生傳播相關的心理學知識,可以將心理學推廣,讓更多的人瞭解心理學,樹立呵護心理健康的意識,保持良好的心理狀態。

  湘中大學生心理學協會

  20xx年11月28日

  附錄:一、宣傳方案

  二、財務預算

  三、招商方案

  (PS:由於本站發表文章字數有限,所有再此附錄省略,望見諒!更多策劃書交流,請到“大學生精英論壇”交流)

  大學生心理學協會“甲流感”專題活動策劃書

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