學做電動汽車的敘事作文
週六下午，我去“凰煌機器人”現場學做電動汽車。
到了那裡，看到這些精美的製作品時，我無比興奮和好奇：“我們要做的電動汽車到底是什麼樣的呢？”心裡充滿著期待。
開始上課了，老師首先給我們講電動汽車的構造和部件。透過老師的講解，我知道了電動汽車是由電箱帶動馬達，馬達帶動齒輪執行的。利用大齒輪帶動小齒輪的原理，我們可以製造出最簡單的電動汽車。
就在我們聽得津津有味的時候，老師突然提了一個問：“你們知道大齒輪和小齒輪有什麼關聯嗎？”教室裡頓時安靜了下來，大家都苦苦思索。思考了許久，我激動地說：“難道它們是倍數關係嗎？是不是大齒輪轉一圈，小齒輪就要轉二圈或六圈十圈的'關係嗎？”老師讚許地說：“回答得真好！那麼，你們就用無限的想象，創造你們心中汽車吧！”
我左思右想，最後還是決定造一輛寶馬電動汽車。因為寶馬汽車的外表給人一種簡潔、剛練的感覺，我非常喜歡。在零件堆中，很快找到需要的各種汽車配件後，我就開始動手拼裝了。先確定好一塊底板，把輪子扣進底板上有凹槽部分的地方，再用力一按，輪子就裝進去了。按同樣的方法，我很快又把其它車輪都一一裝好——就這樣，汽車的輪廓完成了。下一步，我開始安裝馬達和電箱。也就在這個步驟，我被難住了：不知電箱的線如何接在馬達上。左試右安裝，我弄了好幾次都沒有成功，心裡很著急，頭上也不停地在冒汗。
“我還是去請教老師吧！”老師看了看我手上的模型：“你把電箱的線檢查一下，看是不是正負級接錯了？”我馬上檢查了下，還真的是接錯了。我馬上把線重接，這時奇蹟出現——馬達真的在轉動。我心裡非常激動。
接下來就是試車。試了幾次都發現它走得很慢，一點也沒有飛速的感覺。這時，老師走過來告訴我：“只要多拿幾個電箱連線到馬達上，汽車就走更快”。我又試了試老師的方法，果然成功了。試好車，再為它安上一副藍色的車身和隱型蓋——一輛藍色的寶馬電動汽車終於出現在我的眼前！
我很滿意這輛電動汽車，它不僅凝結了我的智慧，也體現出了我的耐心。
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