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有感而發的作文600字

有感而發的作文600字

  篇一:

  記得我小時候,一個人夏天的夜晚,有一隻小飛蟲飛進了我的耳朵眼裡。我慌張地使勁扒拉耳朵,可那隻頑皮的小飛蟲卻死活也不肯出來。我急得哭了出來。

  奶奶取出清油,對我說:“王耳朵眼裡滴幾滴清油,就可以把飛蟲的翅膀黏住,然後憋死它。”媽媽卻讓我站起來,把耳朵對著明亮的燈泡,像變魔術一樣附在我的耳邊喃喃低語:蟲兒蟲兒快出來,給你亮光讓你玩……果然,不一會兒,小蟲兒就慢慢地爬了出來,圍著燈泡快樂的旋轉起來。母親告訴我說,蟲兒最喜歡的就是亮光,哪裡有亮光,它就會朝哪裡飛去。

  兩代人,兩種不同的解決方法,雖然目的都是相同的,但卻有著不同的想法,不同的解決方法。

  我曾經讀過這樣一個小故事,故事中說道,有一個上小學三年級的小學生,在作文中說道將來想要當一位小丑的願望。一個老師評價道:胸無大志,孺子不可教也!而另外一個來世卻祝願到:願你把歡笑帶到世界的每一個角落!

  也許人生就是這樣,當你被一件事情困擾的時候,,有沒有想過換一種方法來解決呢?我們每個人都無法主導生活,但卻可以試著去“改編”它。那個人時候,你會覺得生活就是一種享受,一種快樂!

  生活中沒有導演,更無法對我們的人生進行彩排,但我們每個人都可以成為一個優秀的“編劇”。每個人的人生就像一個劇本,我們可以把歲月改寫為詩歌;點滴改寫為散文;坎坷和磨難,改寫為長篇小說……讓我們的人生像小溪一樣,悠長而充滿詩意;像高山一樣坎坷卻充滿磅礴!

  生活,其實就像一座雜亂無章的材料庫,我們要完成的,就是努力使自己成為一個優秀的編劇!

  篇二:

  現在已經是7點多了,望著垂落的夜幕,我陷入了一陣深深的沉思……

  黑夜,在我眼裡,它是多麼的可怕,他剝奪了屬於我們的陽光,歡樂,我呆呆的望著已被黑色蘢罩的天空,好無聊,猛然間一陣強烈的寒意刺醒了我,我突然間覺的自己是多麼寂寞,真想抽泣一會兒,可是……我突然間明白了兩個道理,其一:哎,時間過得實在是太快了,一不留神兒便又光臨了夜的懷抱,這時,我感覺“光陰似箭,日月如梭”等說明時間寶貴的格言警句一句句映入我的眼簾,它們一個個發著金光,很刺眼,哼!我自嘲了一句,我嘲笑我以前的不懂事,總以為一天很長,老混日子,我發現以前是多麼幼稚,可笑,愚蠢,我知道,我所剩的學習時間不多了,只剩六年了,六年它很長嗎?不,它不長,你瞧,我小學一混不就六年級了嗎,六年後,我將來到人生的轉折點,用它來證明我十年寒窗苦讀是否只作一張單調的白紙?所以,我現在開始珍惜自己的每一分,沒一秒,不在虛度我的寶貴年華了。其二:集體,它象徵著一個巨大的懷抱,沒個人的品格是好是壞,集體是引你走向這條路的第一個鋪腳石,站在同是學生的角度觀來看的話,許多同學都希望自己在一個互相愛護,團結友愛的集體裡,在那裡,你能接受良好的教育,在那裡,你能健康成長,懷著一顆火熱的心去接受身邊的任何事物,集體就像一棟高樓,它並非一日之功就能建成的,它需要呵護,才能經得起大風大雨的重擊,在集體裡,大家齊心協力,眾志成城解決生活中的一切困難,可老是有些人,接受不了太殘酷的事時,或遇到一次重大的挫折而打亂集體的秩序,這樣,再高再結實的樓也會一層層垮下來的!

  好了,今天就聊到這吧,等我下次又有了社麼稀奇古怪的'想法再聊吧!回見!

  篇三:

  一束和煦的陽光照耀在我的臉上,暖烘烘的。輕輕地,我閉上了眼睛……

  啥那間,我被那絢麗的景色震懾住了,彷彿來到了世外桃源。

  腳下,是一望無際的綠,就像是一條偌大的地毯,莊重而誠懇地迎接你的到來。又像是碧波盪漾的大海,嫩綠、深綠、墨綠、一浪接著一浪,一浪推著一浪,席捲而來。正如地毯有紋理,大海有浪花一樣,這綠又怎能少了點綴?抬眼望去,五顏六色的話交織在一塊兒,東一堆,西一簇,錯落地生長著:白色的花高潔,紅色的花熱烈,黃色的花淡雅,紫色的花深沉……寧靜夾雜著熱鬧,別有一番情趣。

  耳畔,有清風拂發的愜意,有溪流丁冬的閒適,更有千迴百轉的鳥鳴。那一聲聲婉轉、圓潤,令你飄飄欲仙;那一聲聲高昂、嘹亮,催你奮發上進;那一聲聲低沉、沙啞,使你冷靜,深思。這鳥鳴不僅僅是鳥鳴,它更像是一首生命的協奏曲,在天地間久久迴盪。

  頭頂,是濃濃的綠蔭,陽光從縫隙中傾而下,投下斑絞的樹影。在那把綠絨大傘之下,沒有陽光直射的灼熱,亦沒有陰影中的寒冷,就那麼恰倒好處地生長著,護衛著樹下的生靈。

  草地,仍然廣闊;花兒,仍然盛開;鳥兒,依舊啼鳴;綠蔭,依舊繁密。而我呢?睜開眼睛,發現自己仍舊在鋼筋、混凝土的世界中。

  我從不奢望能在如此美的環境中。但我會盡全力,給心靈在這五花八門,魚龍混雜的世界中留下一片淨土,讓心中的美景永不褪色,美麗如初……

  篇四:

  俗話說得好:“書是知識的源泉,知識是社會進步的臺階。”近幾天,我用零用錢買了一本《假如給我三天光明》看完後,我深深的被主人公海倫?凱勒堅定的信心和堅強意志所震撼了。

  大家,你們知道嗎?對與海倫這個喪失了視覺和聽力的兒童來說,與別人交談是多麼困難呀!她看到的只是無邊的黑暗;聽到的永遠的將是無比的寧靜。在這麼困難時,海倫做出了她人生中最艱難的選擇——讀書。

  將要上學了,父母為了解決小海倫的學習問題,四處尋找老師,終於找到了盲童學校的蘇利文小姐。從此,蘇利文小姐就挑起了教育小海倫的重擔。

  她們從早上忙到晚上,早晨6點開始一直學到午夜的12點。就是在這樣的環境中,蘇利文老師從來沒有過一句怨言,而小海倫更是力求上進,發奮努力。

  經過了漫長的11年,海倫該上大學了。你可知道,海倫為了上大學,她付出了多少辛勤的汗水和努力呀!為了讓海倫能更好地學習,蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字版本的。在大學的3年過去了,但個海倫捧著燙著金字的大學畢業證書站到蘇利文老師的面前時,她第一次流下了快樂的淚水。

  讀到這裡,我在一次被海倫堅強的意志和奮發向上的精神所感動。我想:海倫她忍受的不僅僅是病痛的折磨,更讓她痛苦的是她與命運之神的較量!

  想一想,一個看不到,聽不見的女孩能成功地上能夠完大學。這是何等的困難,何等的偉大啊!

  雖然她是視覺和聽覺都沒有了,但她有著一顆堅強的心,只要她的心還在跳動,她就會用心靈去感受這個世界。即使在她的人生道路上有著許多的坎坷,但她還是堅強的面對著這一切!

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