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世界是運動的評課稿

世界是運動的評課稿範文

  這節課的課堂目標完成比較好,老師講課乾淨利落,透過身邊熟悉的例子講解概念,將學習內容與學生的生活緊密結合,淺顯易懂,有利於學生掌握運用。中間穿插遊戲等活動讓學生有切實體驗,符合“實踐→認識→實踐”的.認識規律。這樣,學生能真正地掌握“運動的相對性”這一概念並能準確運用。這種教學方式充分體現了新課程倡導的從生活走向物理,讓學生由被動的接受知識向主動獲取知識的轉化,遵循學生的認識規律。

  我覺得老師講課要做到知識內容講解到位,重點要突出,思路要清晰,但這遠遠是不夠的,要想上成一節好課,那需要深入加工,每一個環節都要仔細琢磨,好好推敲,要做到引導有方,要導得適時、適度,過渡銜接自然,語言表達準確,點撥恰到好處,老師應創設引導學生主動參與的教學環境,要讓學生成為真正的學習主體。總之,好課就是要讓學生學習效果好。

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