學校教師資訊科技培訓計劃
資訊科技發展很快，為了適應現代資訊社會對基礎教育的要求，我校以發展為主題，以改革為動力，以現代教育資訊科技建設為重點，以推進素質教育為中心，力爭創辦教育資訊科技示範學校。結合我校校情，我們擬定了20xx年度資訊科技培訓方案。
一、培訓目的
1．使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。
2．使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學資訊處理。
3．使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。
二、培訓物件
1．在校的所有教職員工。
2．學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師將來產生的後果自己負責。
3．對已經取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。
4、計算機教師也應參加學校組織的考試。
三、培訓的內容與要求
1．基本操作部分 ①檔案及資料夾的建立、命名、儲存、②檔案及資料夾的刪除、移動、重新命名。③檔案內容的複製、剪下、修改和刪除、④查詢。
2．瞭解Word的最基本操作，會建立新文件，並能在硬碟和隨身碟上儲存、開啟。文字處理部分 ①文字輸入（速度、準確率）、②排版、③本學科試卷排版列印。
3．表格的製作部分 ①繪製表格（規.表格、不規.表格）、②設計表格、③教案設計。
4．會使用CAI軟體輔助教學，多媒體課件（幻燈片）的.製作。
5．網路知識部分：
（1）怎樣申請電子信箱及收發郵件
（2）建立自己的部落格，並在部落格上上傳電子教案，參加與校內外教師的.體備課活動。
四、培訓方式：
以自學為主，指導為輔。
五、考核的方法:.方的.和形式
1．考試的內容為計算機實用操作技術，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業人員統一制定。
2．本次計算機實用技術考核不再進行統一.中培訓，一律靠個人自學。
3．本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績，即：優秀、合格（過關）、不合格（不過關）。
4．對取得《教師計算機實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優、等過程中同等條件下優先考慮。
【學校教師資訊科技培訓計劃】相關文章：