大學生英語演講比賽活動總結
為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我部在得到老師和同學的支援下，於本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多，在我係大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，複賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。
在比賽初期，大課堂各幹事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，有個別班級甚至達到80%的參賽率，預賽於11月12日在1514.1513.1512進行，經過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入複賽，複賽於11月15日在1514教室進行，四十名進入複賽的選手，經過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“衝”入決賽，決賽於11月23日19：00在2109教室正式拉開帷幕
決賽榮幸地邀請了外籍老師Richard和Bob，外語系英語老師（ )老師，( )老師。作為本次演講比賽的評委，並且邀請0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學生會主席和書記均列席觀看。
對此次決賽之前，我部各班幹事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽籤，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束後，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優勝獎若干名。
他們分別是
一等獎:黃##
二等獎：劉##，章##
三等獎：熊##，胡##，楊##
最佳人氣獎：聶##
最佳才藝獎：許##
此次演講比賽詣在提高規範同學們的口語，與此同時，也鍛鍊了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以後的大型演講比賽提供了可能，透過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今後的專業性比賽奠定了基礎。
同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體幹事對自己的工作進一步了認識和了解，對今後的工作充滿了自信和動力，最後真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支援，是你們的支援才有了此次活動的成功舉辦。
比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，並且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現場的 5 位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，
這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題
同時為了調動同學們對學習英語的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力
英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在校領導的關心和支援下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟爭中，不負眾望，表現出色，發揮了最佳的水平，取得了優秀的成績（一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名）。
比賽工作人員介紹、節目單、比賽時間、地點、參加人員、照片、現場氣氛、
在競爭如此激烈的當今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學們一個更好的展現自己風采的舞臺，為了增強各專業同學在英語學習和應用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽
(一)、準備工作充分,比賽順利進行.
20xx年，在接到系部的指示後，傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下，把比賽中的各個環節與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作，如此細緻的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、紀檢部）
(二)、比賽嚴格按程式進行，體現 “公平、公正、公開”原則
比賽的選拔：預賽、複賽、決賽3個環節，決賽的內容：評分細則。選手表現、主持人、觀眾
本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業、公正的評判，比賽過程中，外語學院邀請了眾多資深評委，包括：（ ）他們不僅為選手們作出了專業評論，還使整場比賽在輕鬆活躍的氣氛中順利進行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳颱風獎，最佳才智獎以及優勝獎，並頒發證書和獎狀。
(三)、院、校領導對比賽的支援與肯定
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支援,而且也得到了校、院領導老師的大力支援與肯定.校團委書記**老師，教務處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現場進行觀摩，指導。並於賽後充分肯定了此次比賽的成功,也讚揚商英系學生會對待工作的認真態度,使此次比賽再一次走向新高。
（四）、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。
憑著對英語的極大興趣與對新事物的熱情，我決定挑戰自己參加這次比賽。透過比賽，我認識了很多新朋友，證明了自己的實力，使我在英語學習上更有自信。祝願所有同學都能在將來的英語學習中取得更大的成果。希望下次比賽能進一步加大宣傳力度。
潘張暘（亞軍）：這次比賽是我大學生活中一次難忘的經歷，精彩具有挑戰性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外語學院為我提供了這麼好的一個機會。希望學校能多舉辦類似活動。
陳妍媚（優勝獎）：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的'建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時，加大宣傳，完善評分標準，篩選出更多高手，使比賽成為一場更高水平的賽事。
（五）、自我批評與總結
本次比賽對於我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待於進一步的完善和統一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！
綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的這麼大的成功，主要得益於事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，學院分團委大力關心和支援，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以後怎麼樣開展活動，開展什麼樣的活動有著重大的指導意義，為我們今後的工作打下了堅實的基礎！
透過這次英語演講比賽,使我認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。
這次英語演講比賽促進了我係學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課餘生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發現了我係學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯。
由於這些問題的存在，我學習部今後要從以下幾個方面著手來提高我係學生學習專業課及學習英語的興趣，提升我係的學習氛圍。
一． 針對我係的請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活 動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。
二． 在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的壓力，讓他們用心去學習。
三． 在平時的學習中，學習部將會定期的向兄弟系學習，把他 們的經驗吸取過來，為我們所用。
我相信，經過全系老師和學生們的共同努力，一定會提高我係學生的學習氛圍，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今後的活動中也會逐步的解決。
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