關於鴻門宴的知識點總結
一、高考語文通假現象
距關，勿內諸侯。 距 通 拒 內 通 納
交戟之士欲止不內。 內 通 納
張良出，要項伯 。要 通 邀
願伯具言臣之不敢倍德也 。倍 通 背
吾令人望其氣，成五采。 採 通 彩
旦日不可不蚤自來謝項王 。蚤 通 早
令將軍與臣有卻。 卻 通 隙
沛公不勝桮杓，不能辭。 桮 通 杯
置之坐上。 坐 通 座
不者，若輩皆且為所虜。 不 通 否
二、高考語文虛詞
因擊沛公於坐 趁機
因招樊噲出 於是
項王即日因留沛公與飲 就
婦女無所幸 寵幸
故幸來告良 幸好
為擊破沛公軍 替
誰為大王為此計者 前一“為”讀“weì”義給、替，後一“為”讀weí，義：出、謀劃
竊為大王所不取也 認為
吾屬今為之虜矣 被
君王為人不忍 對待
為之奈何 對於
客何為者 幹、做
如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為 前兩“為”表判斷，是;句末“為”是語助詞，無義。
固不如也(固：當然) 君安與項伯有故(安：怎麼)
孰與君少長(孰與：與……相比，哪一個更……) 人有大功而擊之(而：卻)
因言曰(因：趁機) 今者有小人之言(者：助詞，不譯)
不然，籍何以至此(然：這樣) 因留沛公與飲(因：於是)
以示之者三(三：多次) 因擊沛公於坐(因，趁機)
若屬皆且為所虜(若屬：你們這些人)
三、高考語文詞類活用
A、名詞作狀語
君為我呼入，我得兄事之 像對待兄長那樣
項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公 像鳥兒張開翅膀那樣
項伯乃夜馳之沛公軍 在夜裡
頭髮上指，目眥盡裂 向上
道芷陽間行 從小路
B、名詞作動詞
沛公軍霸上 原義軍隊，此處義為 軍隊駐紮
沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰 原義話語，此處義為告訴
沛公欲王關中 原義大王、首領，此處義為做王
不可不語 原義言語，此處義為告訴
吾得兄事之 原義事情，此處義為侍奉
道芷陽 原義道路，此處義為取道
籍吏民，封府庫 原義簿籍，此處義為登記
範曾數目項王 原義為眼睛，此處義為使眼色
刑人如恐不勝 原義為刑罰，對犯人的體罰，此處義為用刑罰懲處
C、形容詞作動詞
素善留侯張良 原義為好，此處義為善待、交好
D、形容詞作名詞
君安與項伯有故 原義為舊的，此處義為老交情
此其志不在小(小，形容詞用如名詞，小的方面)
E、使動、意動句
交戟之衛士欲止不內(止，使動用法，使……止)
項伯殺人，臣活之 動詞使動用法 使……活
沛公旦日從百餘騎來見項王 同上 使……跟從，率領
先破秦入咸陽者王之(王，使動用法，使……為王)
沛公旦日從百餘騎(從，使動用法，使……跟從)
拔劍撞而破之(破，使動用法，使……破)
先破秦入咸陽者王之 以(之)為王
項伯殺人，臣活之 使(之)活下來
沛公旦日從百餘騎來見項王 使(百餘騎)跟從
交戟之士欲止不內 使(他)停止下來
沛公不先破關中，公豈敢入乎 使(關中)被攻破
樊噲側(使……斜側著)其盾以撞
四、高考語文偏義複詞：出入：備他盜之出入與非常也。
五、高考語文同義複詞：貪於財貨、封府庫、項伯許諾、沛公不勝杯杓、聞大王有意督過之、立誅殺曹無傷。
六、高考語文固定搭配
奈何：奈，動詞。何，疑問代詞。譯為“如何”、“怎樣”。如“為之奈何?”
孰與：與……相比，誰……?表示比較。如“孰與君少長?”
所以：“……的原因”或“……的方法”。如“所以遣將守關者”“事知所以距子也。”
為……所：被……表被動。如“若屬皆且為所虜”
無以(無……以……)沒有會麼東西拿來……如“軍中無以為樂”
何……為：表反問。為：用在反問句尾的語氣詞。如“何辭為”
七、高考語文文言句式
判斷句;
① 此天子氣也
② 楚左尹項伯者，項羽季父也
③ 此亡秦之續耳 .
④ 亞父者，范增也。
⑤ 奪項王天下者，必沛公也。
⑥ 沛公之參乘樊噲者也。
⑦ 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?
省略句：
① 為擊破沛公軍
② 欲呼張良與俱去
③ 還軍霜上
④ 豎子不足與謀
⑤ 欲呼張良與(省略“之”)俱去。
⑥ 毋從(省略“之”)俱死也。
⑦ 奉厄酒為(省略“之”)壽。
⑧ 旦日(省略主語“沛公”)不可不蚤自來謝項王。
⑨ 將軍戰(省略“於”)河北，臣戰(省略“於”)河南。
⑩ 加彘肩(省略“於其”)上。
被動句：
① 若屑皆且為所虜
② 晉屬今為之虜矣
③ 珍寶盡有之(被佔有)
④ 吾屬今為之虜。
賓語前置句：
①然不自意能先人關破秦
②不然，籍何以至此
③客何為者
④大王來何操 ⑤沛公安在
介賓短語後置句：
① 曹無傷使人言於項羽曰
②具告以事
② 貪於財貨
固定句式
“此……也(耳)”
① 此亡秦之續耳
明確：判斷句，這就是……啊。
③人為刀俎，我為魚肉，何辭為?
明確：反問句式，“為”語氣詞，呢，表意“……呢?” 賓語前置句，告辭什麼……呢?
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