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數學知識點總結:頻率與機率

數學知識點總結:頻率與機率

  【課前複習】

  1.在一個暗箱裡放有a個除顏色外其它完全相同的球,這a個球中紅球只有3個.每次將球攪拌均勻後,任意摸出一個球記下顏色再放回暗箱.透過大量重複摸球實驗後發現,摸到紅球的頻率穩定在25%,那麼可以推算出a大約是()

  A.12B.9C.4D.3

  2.隨機擲兩枚硬幣,落地後全部正面朝上的機率是()

  【考點歸納】

  求機率的方法

  (1)利用機率的定義直接求機率_________________.

  (2)用___________________和___________________求機率;

  (3)用_________________的方法估計一些隨機事件發生的機率.

  【典型例題】

  例1初三年(1)班要舉行一場畢業聯歡會,規定每個同學同時轉動下圖中①、②兩個轉盤(每個轉盤分別被二等分和三等分),若兩個轉盤停止後指標所指的數字之和為奇數,則這個同學要表演唱歌節目;若數字之和為偶數,則要表演其他節目.試求出這個同學表演唱歌節目的機率.(要求用樹狀圖或列表方法求解)

  【中考練習】

  1.在一次抽獎活動中,中獎機率是0.12,則不中獎的機率是_______.

  2.四張撲克牌的牌面如圖①所示,將撲克牌洗均勻後,如圖②背面朝上放置在桌面上.若隨機抽取一張撲克牌,則牌面數字恰好為5的機率是_______.

  3.小明與父母從廣州乘火車回梅州參觀葉帥紀念館,他們買到的火車票是同一排相鄰的三個座位,那麼小明恰好坐在父母中間的機率是_______.

  4.有大小、形狀、顏色完全相同的5個乒乓球,每個球上分別標有數字1、2、3、4、5中的一個,將這5個球放入不透明的袋中攪勻,如果不放回的從中隨機連續抽取兩個,則這兩個球上的數字之和為偶數的機率是_______.

  5.甲、乙兩名同學在一次用頻率去估計機率的實驗中統計了某一結果出現的頻率,繪出的統計圖如圖所示,則符合這一結果的實驗可能是()

  A.從一裝有2個白球和1個紅球的'袋子中任取一球,取到紅球的機率

  B.擲一枚正六面體的骰子,出現1點的機率

  C.拋一枚硬幣,出現正面的機率

  D.任意寫一個整數,它能被2整除的機率

  (2)小明選的數字是5,小穎選的數字是6.如果你也加入遊戲,你會選什麼數字,使自己獲勝的機率比他們大?請說明理由.

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