夢想起航的地方國旗下講話稿
同學們，老師們：
大家好，今天我在國旗下講話的題目：實驗初中——夢想起航的地方。
如果有人問我，哪個學校最出色？我肯定會毫不猶豫地說：“是我們學校，實驗初中！”
也許同學們說，我們學校沒有解放路初中寬敞的校園，沒有溳東學校中、小學一體化的管理模式，在這裡看不見巍峨高聳的大樓，看不見金碧輝煌的教室，看不見先進的塑膠跑道，更看不見小橋流水般的風景。
在實中的校園內，我們看到的是：清晨，校長和老師們佇立在校門口，迎接我們的到來；晚自習後，他們靜靜的守護，目送我們每個學生都安全的離校。教學樓熄燈後，他們仍在學校，巡查著校園內的每個角落。夜深人靜時，他們還留守在學校，安排著明天的工作。寒來署往，年復一年，我們的校長老師們卻從未間斷過。這樣的場景在我們實中看到了太多太多。
今天我要說的是，我們同學們身在福中卻不知福的優越感。優越感從何而來呢？例如，努力學習得到高分的優越感；努力工作獲得豐厚物質生活的優越感。
而在實驗初中，我們同學不需要給予任何條件進行等價交換，就能獲得實驗初中這所學校所賦予的優越感。也許有人會問：哪有什麼優越感，我怎麼沒發現？
跟大家說一個我親身經歷吧，一次，我參加孝感市初中組的演講比賽，同行的還有小學組的實驗小學的一名學生，高中組的陸安一中的一名學生。我們代表陸安市各個學段的選手，每個學校都十分重視，選手們個個打扮的光鮮亮麗，而我卻穿著印有校服。在評委點評環節，評委們一下就認出我是實驗初中的學生，評委說：“只有陸安市實驗初中這所學校，二十年來校服從未更換過，你們的校服是你們學校榮譽的見證，你跟你的學校一樣優秀。”當時在場的許多人都投來羨慕、讚許的`目光。
我們實中的校服不僅僅是個人風貌的體現，它見證的是實中奮發向上、朝氣蓬勃的精神。
實驗初中賦予我們學生最好的禮物就是：給每個學生的優越感。你在校園外的地方，就能成為被人尊重的群體。你可以做一個普通學生而被別人善待，因為你背後有一個優秀的學校，而所有人對我們學校充滿無限敬意。
這種優越感是誰給予的呢？是我們實中的校長和老師們，是他們為了我們安心的學習，每天早、中、晚、課間守護著我們的安全，維護著學校內外周邊的秩序，維護著乾淨的美麗的校園環境；是他們為了我們取得優秀的成績，每天起早貪黑備課、講課、評課、聽課，批改作業，進行教學月檢、質量分析，提高教學質量；是他們為了我們能健康成長，提供豐富多樣的菜品，是他們每天在食堂裡維持秩序，確保我們有序的進餐。正是他們的無私奉獻造就了這所優秀的學校，而我們卻享受我們不曾付出的優越感。
我們感謝實中，讓我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。
花開的日子我們走進實驗中學個這快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在實驗中學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
實驗初中，你是我們夢想起航的地方。
謝謝大家。
【夢想起航的地方國旗下講話稿】相關文章：