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在上學期第一次教工會上的講話稿

在上學期第一次教工會上的講話稿範文

  八月流火匆匆而逝,轉眼又迎來一個新的學年。在告別短暫的假期重返校園後,老師們的精神面貌得到了極大的改善。看到大家以高漲飽滿的情緒迎接新學期,我深感欣喜。在這裡,我謹代表學校領導班子向全體教職工緻以新學期的問候。

  當然,也要向暑假期間恪盡職守的行政值班人員表示衷心的感謝,正是你們舍小家、為大家,嚴格落實行政人員值班制度,學校得以平安、順利的度過近兩個月的暑假。同時,還要向招生工作人員表示誠摯的謝意,在大家的共同努力下,今年我校招收高一年級新生640餘人,職專一年級新生近100人,招生工作圓滿完成。

  在過去的一學年裡,經過學校領導班子和全體教職員工的共同努力,我們取得的成績有目共睹。如此喜人的成績和全體教職員工的辛勤付出分不開,在此,請允許我代表學校領導班子由衷地說一句:謝謝大家!

  新學期新面貌,新起點新氣象。新的學期,我們將在發揚成績的基礎上,百尺竿頭更進一步,努力使我們的各項工作再上新臺階。下面我重點談一談本學期的工作思路。

  一、結合校情學情,希望全體教師能夠正視現實,克服困難。

  我校的現實狀況即招收的生源數量一直居高不下,但生源的質量卻沒有提升。希望廣大教師能夠充分做好思想準備,以迎難而上的決心和克服萬難的信心,去面對我們的學生,以極大的教學熱忱和高超的教育技能,改變學生,重塑學生。以下我從幾方面分別談談對各個年級學生的教育管理指導思想。

  1、針對高一年級新生,要堅決貫徹制度教育。

  萬事開頭難。開好頭,起好步,高中三年的學習、成才之路才能發展得平穩順利。因而,要利用開學之初這一最佳時機,透過班級簡報、主題班會、國旗下演講等多種形式,對高一新生從頭開始灌輸制度教育,讓新生充分了解並掌握《中學生行為規範》以及學校校規校紀的具體要求,樹立規矩,形成方圓。讓新生在踏進高中校園全新環境的同時,告別初中階段形成的不良習慣,在對未來人生之路的規劃中,重塑完美自我。

  2、針對高二年級學生,要極力倡導目標教育。

  上一學期,全校範圍內廣泛開展課堂紀律整頓月活動,收到了良好效果,11屆高一年級學生已基本形成較為自覺的學習行為習慣。但根據長期摸索積累的教育規律,高一升入高二年級的學生熟悉了校園環境,摸清了校園管理模式,同時又距離高三衝刺很遠,漸漸會失去學習興趣、喪失學習目標,進入學習倦怠期,呈現出無所事事、自暴自棄的特徵。在這種現象蔓延之前,高二年級長、班主任要鞏固課堂紀律整頓月的成果,延伸課堂紀律整頓月的內涵,藉助徵集班級口號、營建教室文化、規劃職業生涯等多種形式,幫助學生重新樹立不同階段的學習目標,指導並督促學生實現一個又一個的短期目標,從而達到長遠的成才目標。

  高二年級的班主任、任課教師,要在穩定抓學習的前提下,密切關注學生的思想動態,針對學生青春叛逆的心理,循循善誘,因勢利導,耐心進行說服教育,引導學生步入健康成長的軌跡。對於屢教不改、冥頑不化的學生要嚴格落實管理條例,將教育與處罰並舉,絕不姑息養奸,杜絕任何破壞校園良好風氣的現象存在。

  3、針對高三年級、對口升學學生,要積極開展拼搏教育。

  大部分學生在升入畢業班後,心態會迅速轉變,日益明確自己的學習任務與目標。但對於一些依然渾渾噩噩、缺失目標的學生,班主任、各任課教師要適當施加壓力,營造緊張的學習氛圍,引導學生形成分秒必爭的緊迫心理,使班級學習氛圍更加濃厚。

  班主任可以憑藉在教室張貼激勵、警醒的名人名言,讓學生深深感受到拼搏上進的學習氛圍,培養學生高考必勝的信心和決心。

  4、針對職專一、二年級學生,關鍵是整頓治理。

  職專一、二年級學生較為集中的特點就是缺乏對理想和目標的`追求,組織紀律性差,學習態度散漫。要改變這一現狀,首先要從紀律整頓和治理著手,徹底摒棄學生身上的不良習氣,重塑行為習慣,從而引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,逐漸養成良好的學習習慣,努力學習專業技術,早日成就美好人生。

  以上是我透過學情分析,提出的幾點管理思路。希望廣大教師在這一指導思想下,大膽創新,因才施教,努力實現我校“人人有才,人無全才,揚長補短,人人成才”的辦學理念和辦學目標。

  二、下面,我想對廣大教師再提出幾點希望。

  1、繼續發揚我校廣大教職工敬業奉獻的精神和主人翁意識。

  理工學校建校四十多年來,湧現出一批又一批愛崗敬業、無私奉獻的教師,這些教師身上的優良美德代代相承,已經匯聚成了今天寶貴的“理工精神”。希望全體教職工能夠發揮主人翁意識,以校為家,愛校如家,將學校的發展作為自己的事業去奮鬥終生。

  2、 強化責任意識,安心於教學工作。

  課堂教學向來不打無準備之仗。每一位教師,無論是教齡長短,還是資歷深淺,都不能忽視教學常規工作,要樹立強烈的責任意識,對學生的學習負責,認真完成教學環節中的備、教、改、輔、考、析。完成教學工作,不要僅僅滿足於做“完”,還一定要做“成”。只有每一個教學環節的成功,才能幫助學生學有所長,學有所成。

  當我們最初選擇了教師這個職業,就要將自己置身於默默無聞、安貧樂道的人生境界中。或許我們眼前有很多生活中的困難,但是要有克服萬難的決心,不要逃避困難,安心於自己的工作,持之以恆在平凡崗位散發出耀眼的光芒。

  3、加強課改實驗,推進課改攻堅。

  我校的課改實驗已持續了兩年,如開展的“學生成長導師制”、“學習任務週週清”制度卓有成效,深受學生的歡迎和喜愛,逐漸形成了具有理工特色的教學模式雛形。今年是課改實驗攻堅年,在最後一年的探索中,實驗班教師要善於總結,多方論證,形成全面系統的理工教學模式。明年,將這一模式在全校範圍廣泛推廣,從而實現課堂教學的提升。

  4、增強法制意識,規避違規教學。

  隨著社會整體法制意識的加強,教育工作者開展教育教學工作須更加謹慎,切勿觸碰法制高壓線。在關注學生素質全面發展的同時,一定要規範辦學行為,堅持依法辦學,以法治校。在對學生教育的過程中,要多動腦筋,多想辦法,以理服人,以德服人,為學生的發展營造一個健康、寬鬆、和諧的成長環境。

  三、加快基礎建設,改善辦公條件

  自我校辦公樓被評定為C級危樓以來,學校在努力申報重建辦公樓的建設專案,但由於多方面問題,申報工作進展緩慢。但學校不會鬆懈申報工作,爭取完備新辦公樓建設專案的相關手續。今年,還將整修體育場地納入學校基礎建設計劃中,不斷完善健身場地及健身器材。

  老師們,新的起跑線已經擺在大家眼前,是否能夠取得驕人的成績,關鍵要靠大家振翅高飛,奮力拼搏。希望廣大教師能以淵博的知識引導學生,以博大的胸懷關懷學生,爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。讓我們全體教職工攜起手來,同心同德,共創理工學校美好的明天!

  謝謝大家!

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